Фонд оценочных средств (ФОС) по дисциплине "Иностранный язык" для специальностей 26.02.03 «Судовождение» 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой структурированный фонд оценочных средств, предназначенный для проверки результатов освоения программы общеобразовательной дисциплины "Иностранный язык". Основная цель ФОС — оценка знаний, умений и сформированных компетенций в ходе текущего контроля, промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета (I семестр) и экзамена (II семестр). 2. Структура и содержание
Фонд состоит из трёх основных разделов: ✓ Паспорт ФОС: определяет область применения, формы аттестации и описывает результаты обучения (умения и знания) с указанием форм и методов контроля. ✓ Оценка освоения умений и знаний: включает перечень тем с указанием форм работы (устный опрос, диалоги, монологи, чтение и перевод, лексико-грамматические упражнения, заполнение анкет, таблиц) и детальные критерии их оценки. ✓ Фонд для промежуточной аттестации: содержит два полных варианта лексико-грамматических тестов для дифференцированного зачета с ключами ответов и шкалой перевода баллов в оценку, а также перечень устных тем и критерии оценки говорения для экзамена.
3. Содержательное наполнение
Материалы охватывают широкий круг тем, соответствующих базовому уровню владения языком: знакомство, семья, времена года, учебные будни, биография, экипаж судна, типы судов, плавательная практика, порт, путешествия, страноведение (Москва, Лондон, Великобритания, США), экология, стихийные бедствия, медицинская помощь, происшествия в море. Особое внимание уделено профессионально-ориентированной лексике, связанной с морской тематикой. 4. Методы оценки и критерии
В документе подробно прописаны методы контроля и критерии оценивания для каждой формы работы:
• Чтение и перевод — оценивается полнота понимания текста, использование приемов смысловой переработки и частота обращения к словарю.
• Лексико-грамматические упражнения — оценивается процент правильно выполненных заданий (до 10% ошибок — "отлично", до 30% — "хорошо", до 50% — "удовлетворительно", более 50% — "неудовлетворительно").
• Монологическая речь — оценивается по содержанию, логичности, языковому оформлению, произношению и эмоциональной окраске.
• Диалогическая речь — оценивается по пониманию собеседника, решению речевой задачи, языковой правильности и умению поддерживать беседу.
• Тестирование (зачет) — оценка выставляется в зависимости от процента правильных ответов: 100-90% — "отлично", 89-80% — "хорошо", 79-65% — "удовлетворительно", менее 65% — "неудовлетворительно".
• Экзамен — включает лексико-грамматический тест (20 вопросов) и устный ответ по одной из предложенных тем. Оценка складывается из результатов обеих частей. 5. Практическая значимость
Документ служит полноценным инструментом для преподавателя, позволяющим унифицировать процесс оценки, а для студентов — четким ориентиром в подготовке к занятиям, зачету и экзамену, так как содержит все необходимые темы, типы заданий, критерии успешности и примеры тестовых заданий с эталонами ответов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по проведению практических работ по английскому языку предназначены для студентов 1 курса всех специальностей очной и заочной форм обучения. Структура и содержание документа: 1. Пояснительная записка Введение описывает цель сборника — помочь студентам в изучении английского языка через работу с текстами и заданиями, направленными на активное использование лексико-грамматической информации. Отмечается, что материал имеет общую лексическую направленность и позволяет ознакомиться с основными сведениями по лексике и грамматике английского языка. 2. Тематические разделы
Пособие включает несколько тем, каждая из которых содержит тексты, задания к ним, лексические упражнения и диалоги для закрепления материала:
✓ Theme 1. «My Family and me» — текст о семье, лексические упражнения, заполнение пропусков, перевод словосочетаний.
✓ Theme 2. «The place we live in» — текст о квартире, упражнения на цитирование, поиск эквивалентов, заполнение пропусков.
✓ Theme 3. «Different Kinds of Hobbies» — текст о хобби, упражнения на выбор заголовков, заполнение пропусков, перевод.
✓ Theme 4. «Different Types of Book Collections» — текст о коллекционировании книг, упражнения на цитирование, заполнение пропусков, перевод.
✓ Theme 5. «My Hobby» — текст о коллекционировании марок, задания на перевод, ответы на вопросы.
✓ Theme 6. «Informal and Formal Education» — текст об образовании, упражнения на выбор заголовков, заполнение пропусков, перевод.
✓ Theme 7. «General and Vocational Education» — текст о general и vocational education, упражнения на цитирование, поиск эквивалентов, заполнение пропусков.
✓ Theme 8. «Science and Scientists» — текст о науке, упражнения на ответы на вопросы, поиск эквивалентов, заполнение пропусков.
✓ Theme 9. «Science and Technology» — текст о технологии, упражнения на ответы на вопросы, заполнение пропусков, перевод. 3. Упражнения и задания
В каждой теме представлены различные типы упражнений:
✓ перевод словосочетаний с обращением внимания на предлоги;
✓ заполнение пропусков с использованием первой буквы слова;
✓ цитирование предложений с заданными словами и словосочетаниями;
✓ поиск английских эквивалентов для русских слов и словосочетаний;
✓ перевод предложений с русского на английский;
✓ ответы на вопросы по тексту;
✓ составление диалогов и их драматизация;
✓ заполнение таблиц для сравнения разных видов хобби;
✓ упражнения на порядок слов в предложении;
✓ упражнения на выбор правильного вспомогательного глагола и артикля. 4. Диалоги и тексты для пересказа
В пособии представлены диалоги для запоминания и драматизации (например, «My Hobby is Learning Language»), а также тексты для пересказа и составления summary (например, «My Hobby», «Science and Technology»). 5. Список литературы Список литературы включает учебники и учебные пособия по английскому языку для среднего профессионального образования, а также словари и справочники.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
