Программа государственной итоговой аттестации по специальности 39.02.02 «Сурдокоммуникация»
Документ представляет собой комплексный регламент, определяющий порядок, формы и критерии оценки подготовки выпускников-переводчиков русского жестового языка.
🎯 Общая характеристика ГИА
Квалификация выпускника: переводчик русского жестового языка
Форма проведения: демонстрационный экзамен и защита дипломного проекта (работы)
Общая трудоемкость: 216 часов (по 108 часов на каждую форму), 6 недель
Форма обучения: очная
📋 Проверяемые компетенции
Программа охватывает 9 общих компетенций (ОК 01 – ОК 09), включая навыки решения профессиональных задач, использования информационных технологий, командной работы, правовой и финансовой грамотности, а также 2 вида профессиональной деятельности:
Перевод с русского языка на русский жестовый язык и обратно (ПК 1.1 – 1.9):
владение русским жестовым языком как лингвистической системой
владение русским языком как системой лингвистических знаний
использование этических и нравственных норм поведения в сообществе глухих и слышащих
осуществление предпереводческого и постпереводческого анализа текста
использование основных способов достижения эквивалентности в переводе
осуществление письменного перевода с соблюдением
норм лексической эквивалентности
осуществление устного последовательного и синхронного перевода
соблюдение профессиональной этики переводчика
владение особыми технологиями перевода (тифлосурдоперевод, дистанционный перевод)
Сопровождение глухих/слабослышащих граждан в процессе межличностной коммуникации (ПК 2.1 – 2.4):
сопровождение глухих/слабослышащих граждан в различные организации
урегулирование и разрешение конфликтных ситуаций
организация консультативной помощи глухим/слабослышащим гражданам
использование необходимых нормативно-правовых документов
🧪 Демонстрационный экзамен
Уровень: базовый (возможно профильный по заявлению выпускников)
Продолжительность: 2 часа 45 минут (для ГИА базового уровня)
Проводится с использованием единых оценочных материалов (КОД), разрабатываемых оператором (Институт развития профессионального образования)
Содержание: комплексная практическая задача, моделирующая профессиональную деятельность переводчика жестового языка
📑 Защита дипломного проекта (работы)
Требования к работе:
Структура: введение, основная часть (2-3 главы, разделенные на параграфы, включающие теоретическую и эмпирическую части), заключение, список использованных источников, приложения
Содержание: работа должна отражать новизну, актуальность и практическую значимость, содержать научный аппарат исследования и отвечать требованиям к организации теоретической и эмпирической частей
Оформление: в соответствии с действующими правилами оформления документов
Примерные темы дипломных работ:
Усвоение лексического состава русского жестового языка в образовательном процессе
Сравнительно-сопоставительный анализ дактильных алфавитов
Особенности невербальной коммуникации студентов с нарушениями слуха
Особенности организации сурдоперевода в профессиональном учреждении для лиц с нарушениями слуха
Переводчик русского жестового языка в образовательном процессе
Комплексная реабилитация лиц с нарушением слуха
Социальная реабилитация и адаптация лиц с патологией слуха и речи
📊 Критерии оценки
Результаты защиты дипломного проекта (работы) оцениваются по 4-балльной системе с учетом 4 уровней:
Нулевой – «неудовлетворительно»: отсутствие знаний и умений, невыполнение квалификационных заданий, неготовность решать профессиональные задачи
Низкий – «удовлетворительно»: недостаточно полный объем знаний, слабое владение инструментарием, выполнение заданий частично
Средний – «хорошо»: достаточные и систематизированные знания, владение необходимой терминологией, умение делать обоснованные выводы, готовность решать стандартные профессиональные задачи
Высокий – «отлично»: глубокие и полные знания по всей проблеме, точное использование терминологии, владение инструментарием эмпирического исследования, грамотное изложение, четкие ответы на вопросы, готовность решать стандартные и нестандартные профессиональные задачи
Дополнительные факторы: рекомендации руководителя и рецензента, качество текста работы, доклад и презентация, ответы на вопросы, общее впечатление от защиты.
🔄 Организация и процедура
Выбор темы и утверждение задания – за 6 месяцев до ГИА
Подготовка работы – постоянный контакт с научным руководителем, консультации
Проверка на плагиат – первоначально студентом, затем кафедрой
Рецензирование – руководителем предприятия (базы практики)
Отзыв научного руководителя – не позднее чем за 7 дней до защиты
Предзащита – на кафедре для устранения недоработок
Защита – доклад, презентация, ответы на вопросы членов ГЭК
Апелляция – обучающийся имеет право подать письменную апелляцию
📌 Итоговое заключение
Программа ГИА обеспечивает всестороннюю оценку готовности выпускника к профессиональной деятельности в качестве переводчика русского жестового языка. Демонстрационный экзамен проверяет практические навыки перевода и сопровождения в условиях, моделирующих реальные ситуации общения, а защита дипломного проекта – способность к аналитической, исследовательской работе и проектированию решений в области сурдокоммуникации. Такая структура позволяет объективно определить уровень сформированности как общих, так и профессиональных компетенций будущего специалиста.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Программа государственной итоговой аттестации по специальности 39.02.02 «Сурдокоммуникация»
Документ представляет собой комплексный регламент, определяющий порядок, формы и критерии оценки подготовки выпускников-переводчиков русского жестового языка в Нижнетагильском техникуме металлообрабатывающих производств и сервиса.
🎯 Общая характеристика ГИА
Квалификация выпускника: переводчик русского жестового языка
Форма проведения: демонстрационный экзамен и защита дипломного проекта (работы)
Общая продолжительность: 6 недель, в т.ч.:
подготовка дипломного проекта (работы), включая демонстрационный экзамен – 4 недели
защита дипломного проекта (работы) – 2 недели
📋 Проверяемые виды деятельности и компетенции
Программа охватывает 2 вида профессиональной деятельности и соответствующие им профессиональные компетенции:
ВД 1. Перевод с русского языка на русский жестовый язык и обратно (ПК 1.1 – 1.9):
владение русским жестовым языком как лингвистической системой
владение русским языком как системой лингвистических знаний
использование этических и нравственных норм в сообществах глухих и слышащих
осуществление предпереводческого и постпереводческого анализа текста
использование основных способов достижения эквивалентности в переводе
осуществление
письменного перевода с соблюдением норм эквивалентности
осуществление устного последовательного и синхронного перевода
соблюдение профессиональной этики переводчика
владение особыми технологиями перевода (тифлосурдоперевод, дистанционный перевод)
ВД 2. Сопровождение глухих/слабослышащих граждан (ПК 2.1 – 2.4):
сопровождение глухих/слабослышащих граждан в различные организации
урегулирование и разрешение конфликтных ситуаций
организация консультативной помощи
использование нормативно-правовых документов
📑 Дипломный проект (работа)
Требования к работе:
Объем: 40–60 страниц
Структура: титульный лист, задание, содержание, введение, основная часть, заключение, список использованных источников, приложения
Оформление: шрифт Times New Roman 14, полуторный интервал, поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 15 мм
Примерные темы:
Сравнительно-сопоставительный анализ дактильных алфавитов
Лексические средства выражения темпоральных понятий в русском жестовом языке
Сурдоперевод как необходимое условие качественного образования лиц с нарушением слуха
Особенности перевода телевизионных передач для лиц с нарушением слуха
Проблема автоматизации сурдоперевода
🧪 Демонстрационный экзамен
Проводится с использованием единых оценочных материалов (КОД), разрабатываемых оператором (Институт развития профессионального образования)
Задание включает комплексную практическую задачу, моделирующую профессиональную деятельность
Проводится в центре проведения демонстрационного экзамена (ЦПДЭ) на базе НГЛУ
Организационные моменты:
задания доводятся до главного эксперта за день до экзамена
выпускники знакомятся с рабочими местами и планом экзамена заранее
в день экзамена присутствуют члены ГЭК, эксперты, главный эксперт, технический эксперт
запрещено использование средств связи и взаимодействие с другими выпускниками
📊 Критерии оценки
Результаты ГИА оцениваются по 4-балльной системе:
«отлично» – высокий уровень выполнения
«хорошо» – средний уровень
«удовлетворительно» – пороговый уровень
«неудовлетворительно» – допороговый уровень
Критерии оценки дипломной работы:
актуальность и новизна темы
достаточность использованных информационных источников
практическая значимость
глубина и обоснованность анализа проблемы
соответствие оформления требованиям ГОСТ
Критерии оценки защиты:
уровень оценок руководителя и рецензента
четкость и внятность доклада
глубина ответов на вопросы
обоснованность ответов на замечания рецензента
использование технических средств (презентация)
🔄 Организация и процедура
Подготовительный этап:
выбор темы и назначение руководителя (приказом директора)
разработка индивидуального задания
составление графика выполнения работы
консультации с руководителем и консультантами
Процедура защиты:
доклад студента с презентацией (10–15 минут)
ответы на вопросы членов ГЭК
чтение отзыва руководителя и рецензии
открытое голосование членов ГЭК
Предзащита:
проводится в установленные сроки
комиссия проверяет комплектность и оформление работы
принимается решение о готовности к защите
📄 Документационное обеспечение
Перечень документов ГИА включает:
протоколы педагогических советов
приказ о допуске обучающихся
сводная ведомость итоговых оценок
перечень тем дипломных работ
оценочные листы и протоколы заседаний ГЭК
аттестационные листы с мест практики
🔁 Апелляция и пересдача
Апелляция о нарушении процедуры подается в день экзамена
Апелляция о несогласии с результатами – на следующий рабочий день
Рассмотрение – в течение 3 рабочих дней с участием не менее 2/3 состава комиссии
При удовлетворении апелляции результаты аннулируются, выпускнику предоставляется возможность пройти ГИА повторно в течение 4 месяцев
Не прошедшие ГИА по уважительной причине могут быть допущены к повторной сдаче без отчисления
Повторная попытка – не более двух раз, не ранее чем через 6 месяцев после первой попытки
📌 Итоговое заключение
Программа ГИА обеспечивает всестороннюю оценку готовности выпускника к профессиональной деятельности в качестве переводчика русского жестового языка. Демонстрационный экзамен проверяет практические навыки перевода и сопровождения в условиях, приближенных к реальным, а защита дипломного проекта – способность к аналитической работе, исследованию и проектированию решений в области сурдокоммуникации. Такая структура позволяет объективно определить уровень сформированности как общих, так и профессиональных компетенций будущего специалиста.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
