□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.08 Электротехника и электроника: УМК
Перейти в другой раздел:
Описание фонда оценочных средств по учебной дисциплине
«ОП.08 Электротехника и электроника» для специальности 15.02.19 Сварочное производство
Документ представляет собой структурированный фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и итоговой аттестации по электротехнике и электронике. Материал охватывает фундаментальные основы электротехники, электрические цепи, магнитные поля, двигатели постоянного и переменного тока, а также практические навыки работы с электроизмерительными приборами и чтения электрических схем.
1. Формы контроля и аттестации
✓ Текущий контроль: устный опрос, тестирование, практические и лабораторные работы, самостоятельная работа.
✓ Итоговая аттестация: контрольная работа.
2. Структура оценочных материалов по темам
Документ включает три темы, по каждой из которых разработаны контрольные вопросы и практические задания:
✓ Тема 1.1. Электрическое поле: вопросы на понимание природы электромагнитного поля, свойств векторов напряженности и магнитной индукции, распространения электромагнитных волн, формулы длины волны.
✓ Тема 1.2. Электрические цепи постоянного и переменного тока. Магнитное поле: элементы цепей с сосредоточенными параметрами (резистивный, емкостной, индуктивный), их свойства, фазовые соотношения, активная мощность, методы расчета, практические работы по чтению схем и снятию электрических величин, расчет магнитных цепей.
✓ Тема 1.3. Двигатели постоянного и переменного тока: устройство и принцип действия асинхронных двигателей (статор, ротор, обмотки, соединения звездой и треугольником), машин постоянного тока (статор, полюса, обмотка возбуждения, якорь, коллектор, щетки), правила пуска и остановки, аппаратура защиты, методы защиты от короткого замыкания, заземление и зануление.
3. Содержание материалов для итоговой аттестации (контрольная работа)
Контрольная работа представлена в одном варианте (Вариант №1) и включает 24 задания различных типов:
✓ Тесты на знание определений и понятий: электрический ток, конденсатор, диэлектрики, электреты, диполь, трансформатор тока, магнитный поток.
✓ Тесты на знание законов и формул: закон Джоуля-Ленца, закон Ома для полной цепи, связь единиц измерения.
✓ Расчетные задачи: определение сопротивления нити лампы по мощности и напряжению, расчет сопротивления проводника по току и напряжению, нахождение сопротивления цепи с последовательными лампами, расчет заряда Земли по напряженности электрического поля.
✓ Задания на идентификацию приборов: по изображению определить амперметр, гальванометр, реостат, резистор, батарею и т.д.
4. Примеры типовых заданий
✓ Устный опрос по электрическому полю: вопросы о полях вокруг проводника с током, природе электромагнитного поля, условиях его обнаружения, вихревом характере переменного магнитного поля, скорости распространения в вакууме и длине волны.
✓ Тестирование по цепям: определение элементов по их функции (потери энергии, преобразование электрической или магнитной энергии), фазовые соотношения, прямое преобразование Фурье.
✓ Задания по двигателям: знание конструкции и терминологии (статор, ротор, типы обмоток, соединения, материалы), ответы на вопросы по магнитным материалам, трансформаторам, вращающему моменту и вращающемуся магнитному полю.
✓ Практические задания: чтение простых электрических цепей, снятие электрических величин, расчет магнитных цепей, сборка катушки Рукморфа, эксплуатация электродвигателей.
5. Критерии оценки
В ФОС приведены ответы к итоговому тесту (контрольной работе) для варианта №1, что позволяет объективно оценить уровень знаний. В тексте документа не указаны критерии перевода баллов в отметку, но, как и в аналогичных ФОС техникума, предполагается использование стандартной шкалы в зависимости от процента правильных ответов. Для текущего контроля в разделе 3.1 указана оценка индивидуальных достижений на основании выполнения практических и лабораторных работ, устных опросов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Рыбинский государственный авиационный технический университет имени П.А. Соловьева
✅ Белгородский машиностроительный техникум
Комплект контрольно-измерительных материалов по дисциплине "Электротехника и электроника" для специальности "Сварочное производство"
Общее описание документа:
Документ представляет собой полный комплект оценочных материалов для проведения текущего, промежуточного и итогового контроля знаний по электротехническим дисциплинам. Предназначен для проверки теоретических знаний и практических навыков в области электрических цепей, электромагнетизма, электрических измерений, электрических машин и основ электроники.
Структура и содержание документа:
✓ Паспорт комплекта с указанием области применения и результатов освоения.
✓ Система форм контроля: входной, текущий, промежуточный и итоговый.
✓ Фонд оценочных средств включает тесты, задачи и теоретические вопросы.
Типы контрольно-измерительных материалов:
1. Тестовые задания (входной и итоговый контроль):
Входное тестирование: проверка базовых знаний по электрическому полю, единицам измерения, условным обозначениям элементов, закону Кулона.
Итоговый тест по разделу "Электротехника": охватывает 40 вопросов по основным законам электротехники — закон Ома, законы Кирхгофа, закон Ампера, принципы работы генераторов и двигателей, соединения в звезду и треугольник, резонансные режимы, определение мощностей.
Тест по электротехнике и электронике: включает вопросы по асинхронным и синхронным машинам, контакторам, реле, преобразователям, электроприводу и классам нагревостойкости.
Тест по электротехническим измерениям и приборам: классы точности, абсолютная и относительная погрешность, расчет погрешности вольтметра.
Тест по электромагнетизму: однородное и неоднородное поле, магнитодвижущая сила, единицы измерения, расчет электромагнитной силы.
2. Практические задачи (10 вариантов):
Задание №1: расчет силы взаимодействия между точечными зарядами (закон Кулона).
Задание №2: определение сопротивления медного провода с учетом температурного коэффициента.
Задание №3: расчет емкости и заряда плоского воздушного конденсатора.
Задание №4: определение магнитного потока в тороидальной катушке.
Задание №5: построение графиков зависимости индуктивного сопротивления и тока от частоты.
Задание №6: расчет тока и сопротивления цепи постоянного тока по известной мощности и напряжению.
Задание №7: определение ЭДС, напряжения и мощностей в цепи с учетом внутреннего сопротивления источника.
Задание №8: расчет действующего тока в цепи переменного тока, запись уравнения тока, построение графиков и векторных диаграмм.
Задание №9: расчет реактивной мощности в катушке индуктивности, построение векторной диаграммы.
Задание №10: расчет реактивной мощности в конденсаторе, построение векторной диаграммы.
3. Перечень теоретических вопросов для итогового контроля:
Включает 8 тем по электротехнике и 8 тем по основам электроники:
Раздел "Электротехника":
Тема 1.1: электрическое поле — закон Кулона, напряженность, потенциал, конденсаторы, диэлектрики.
Тема 1.2: цепи постоянного тока — законы Ома и Кирхгофа, работа и мощность, последовательное и параллельное соединение.
Тема 1.3: электромагнетизм — магнитная индукция, поток, закон Ома для магнитной цепи, ферромагнетики, гистерезис, явление электромагнитной индукции.
Тема 1.4: электрические измерения — классификация приборов, погрешности, расширение пределов измерения.
Тема 1.5: однофазные цепи переменного тока — действующие значения, цепи с R, L, C, резонанс напряжений и токов.
Тема 1.6: трехфазные цепи — соединение звездой и треугольником.
Тема 1.7: трансформаторы — устройство, принцип действия, КПД.
Тема 1.8-1.9: электрические машины — асинхронные и синхронные двигатели, генераторы и двигатели постоянного тока, характеристики и регулирование.
Тема 1.10-1.12: элементы автоматики (преобразователи), электропривод (режимы работы), схемы электроснабжения.
Раздел "Основы электроники":
Тема 2.1: полупроводниковые приборы — диоды, транзисторы, тиристоры.
Тема 2.2: фотоэлектронные приборы — фотоэлементы, фоторезисторы, фотодиоды.
Тема 2.3: выпрямители и стабилизаторы — схемы, фильтры.
Тема 2.4: усилители — каскады, обратные связи.
Тема 2.5: генераторы — LC и RC автогенераторы, мультивибраторы.
Тема 2.6-2.8: интегральные схемы, логические элементы, триггеры, микропроцессоры и микроЭВМ.
Методы контроля и критерии оценивания:
Формы контроля:
Входной: анкетирование, тестирование для выявления уровня подготовленности.
Текущий: фронтальный и индивидуальный устный опрос, письменный опрос, работа по карточкам, решение задач, тесты, выполнение лабораторных и самостоятельных работ.
Промежуточный: контрольные работы по темам.
Итоговый: комплексный экзамен (совместно с дисциплиной "Техническая механика").
Результаты обучения:
Умения: пользоваться измерительными приборами, проверять элементы, производить подбор элементов для цепей.
Знания: методы расчета и измерения параметров цепей, компоненты устройств, принцип действия электрических машин.
Рекомендованная литература:
Основные источники: учебники Попова В.С., Данилова М.А., Евдокимова Ф.Е.
Дополнительные источники: электронные журналы, сборники задач Рабиновича Э.А., учебные пособия Жеребцова И.П. и Шихина А.Я.
☀ ☀ ☀ ☀ ☀ ☀
✅ Скачать документ
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026