Описание фонда оценочных средств по учебной дисциплине «ОП.03 Экономика организации» для специальности 15.02.19 Сварочное производство
Документ представляет собой структурированный фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и итоговой аттестации по экономике организации. Материал охватывает ключевые экономические категории, деятельность предприятия, рынок, маркетинг, управление ресурсами, ценообразование и планирование, с акцентом на формирование практических навыков экономического анализа. 1. Формы контроля и аттестации ✓Текущий контроль: тестирование по темам, выполнение практических заданий, решение проблемных ситуаций, задачи, диктанты, мини-проекты, рефераты, презентации. ✓Итоговый контроль: дифференцированный зачет (3 варианта тестовых заданий по 30 вопросов). 2. Кодификатор и матрица контрольных заданий
В документе представлены коды для различных типов заданий: ✓1 — Тест (текущий контроль) ✓2 — Практическое задание (практическое занятие) ✓3 — Решение проблемной ситуации (практическая работа, устный опрос) ✓4 — Задача (практическая работа) ✓5 — Диктант (письменная проверка) ✓6 — Мини-проект (самостоятельная работа) ✓7 — Реферат (самостоятельная работа) ✓8 — Презентация (самостоятельная работа) ✓9 — Устный опрос ✓10 — Письменная контрольная работа ✓11 — Сообщение (самостоятельная работа)
Содержательно-компетентностная матрица показывает, какие оценочные средства используются по каждой теме для проверки знаний (31, 32) и умений (У1, У2).
3. Структура оценочных материалов по темам
Документ включает тестовые задания по всем ключевым темам курса с эталонными ответами: ✓Тема 1.1. Экономическая наука, производственные потребности общества. Экономические ресурсы отрасли, предприятия: вопросы по микроэкономике, общественному разделению труда, средствам производства, ресурсам, факторам производства. ✓Тема 1.2. Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект: организационно-правовые формы (ООО, АО, товарищества, кооперативы), уставный и складочный капитал, управление обществом, задачи предприятия. ✓Тема 1.3. Основной капитал и его роль в производстве: классификация основных средств, износ (физический, моральный), амортизация. ✓Тема 1.4. Оборотный капитал: дебиторская задолженность, источники образования имущества, принцип обособленного имущества. ✓Тема 1.5. Кадры, производительность труда и оплата труда: хронометраж, нормирование труда, показатели производительности, списочная и явочная численность, тарифная система, сдельная и повременная оплата. ✓Тема 1.6. Издержки, цена, прибыль и рентабельность: классификация затрат, себестоимость (цеховая, производственная, полная), структура цены, факторы ценообразования. ✓Тема 1.7. Основы планирования, финансирования и кредитования: виды планирования, сметы, валовая прибыль, маржинальный доход, порог безубыточности, бизнес-план. 4. Материалы для итогового контроля (дифференцированный зачет)
Экзаменационные материалы представлены в трех вариантах, каждый включает 30 вопросов: ✓Типы вопросов в билетах:
Основы экономики (микро-/макроэкономика, отрасли).
Основные фонды (классификация, амортизация, методы начисления, показатели эффективности).
Маркетинг (среда, сегментация, спрос, жизненный цикл товара, каналы сбыта, реклама, ценообразование).
Организационно-правовые формы (акции, дивиденды, ответственность).
Рынок услуг, лицензирование, договоры. ✓Примеры сложных вопросов: расчет среднегодовой стоимости ОПФ, определение стратегии демаркетинга, различие прямого и косвенного каналов сбыта, отличия маркетинга от PR. 5. Примеры типовых заданий текущего контроля ✓Тесты на знание понятий и классификаций: элементы основных фондов, виды износа, формы оплаты труда, статьи затрат. ✓Тесты на понимание сущности: цель функционирования предприятия, суть принципа обособленного имущества, назначение хронометража. ✓Тесты на знание нормативных значений: число акционеров ЗАО, минимальное число членов кооператива, срок службы основных средств. ✓Тесты на профессиональную специфику: средства производства и лицензирование для автотранспортных предприятий (АТП). 6. Критерии оценки
Оценка индивидуальных образовательных достижений производится по универсальной шкале в зависимости от процента правильных ответов: ✓«5» (отлично): 90–100% правильных ответов. ✓«4» (хорошо): 80–89% правильных ответов. ✓«3» (удовлетворительно): 70–79% правильных ответов. ✓«2» (неудовлетворительно): менее 70% правильных ответов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
