Описание фонда оценочных средств по учебной дисциплине «ОУД.11 Физика» для специальности 15.02.19 Сварочное производство
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего и итогового контроля знаний по физике. Основной упор сделан на практико-ориентированные задания и проверку умения применять физические законы для решения задач, а также на связь теории с будущей профессиональной деятельностью. 1. Форма итогового контроля ✓ Итоговый контроль по дисциплине проводится в форме экзамена. ✓ В течение всего обучения студенту предоставляется возможность повысить результаты усвоения путем повторного выполнения другого варианта практической работы. 2. Структура и распределение оценочных средств
Весь курс разделен на 6 крупных разделов, по каждому из которых разработаны практические индивидуальные задания (по 15-30 вариантов для индивидуальной работы). ✓Раздел 1. Механика с элементами теории относительности: Тема 1.1 Кинематика: задачи на равномерное и равноускоренное движение (перевод единиц в СИ, графическое представление, расчет скорости и ускорения). Тема 1.2 Динамика: задачи на законы Ньютона, закон всемирного тяготения, релятивистскую зависимость массы от скорости (расчет длины и массы движущихся тел). Тема 1.3 Законы сохранения: задачи на закон сохранения импульса в классической и релятивистской механике. ✓Раздел 2. Молекулярная физика и термодинамика: Тема 2.1 МКТ: задачи на нахождение массы молекул, количества вещества, молярной массы; на газовые законы (построение и чтение графиков изопроцессов, уравнение Клапейрона-Менделеева). Тема 2.2 Термодинамика: задачи на первое начало термодинамики и расчет работы газа при изобарном процессе (смешивание жидкостей, теплообмен). Тема 2.3 Агрегатные состояния: задачи на влажность воздуха, а также темы рефератов по кристаллическим и аморфным телам.
✓Раздел 3. Основы электродинамики: Тема 3.1 Электростатика: задачи на закон Кулона, расчет напряженности, потенциала, работы поля, электроемкости и энергии поля. Тема 3.2 Законы постоянного тока: расчет электрических цепей со смешанным соединением резисторов, применение законов Ома для участка и полной цепи, расчет мощности. Тема 3.3 Ток в средах: вопросы и задания по теме «Электролиз» (законы Фарадея, гальваностегия, гальванопластика). Тема 3.4 Магнитное поле: задачи на силу Ампера, магнитную индукцию, поток, силу Лоренца, работу по перемещению проводника. ✓Раздел 4. Колебания и волны: Тема 4.1 Механические колебания: расчет параметров гармонического движения. Тема 4.2 Электромагнитные волны: расчет периода и скорости распространения волн. Тема 4.3 Волновая оптика: задачи на связь длины волны и частоты. ✓Раздел 5. Квантовая физика: задачи на фотоэффект (уравнение Эйнштейна) и составление уравнений ядерных реакций. ✓Раздел 6. Современная научная картина мира: оценка выполнения рефератов на тему практического использования физических законов в будущей профессии. 3. Примеры типовых заданий из материалов ✓Задания на установление соответствия (между физическими понятиями и примерами, между формулами и величинами). ✓Работа с графиками: определение пути, скорости, ускорения по графикам, анализ изменения физических величин. ✓Качественные задачи: например, объяснение нагрева рук при скольжении по канату (работа силы трения), анализ изменения времени плавления при дроблении льда. ✓Расчетные задачи с практическим контекстом: расчет длины тени крана, сопротивления участка цепи, энергии, отданной горячей водой, максимальной длины звуковой волны певца-тенора. ✓Задания по электродинамике: определение схемы включения вольтметра, анализ индукционного тока в катушках, работа с формулами для электролиза. 4. Критерии оценки практических работ
Работа оценивается по пятибалльной системе: ✓«5» (отлично): полное выполнение, отсутствие существенных ошибок, грамотное и аккуратное оформление, наличие вывода. ✓«4» (хорошо): полное выполнение с несущественными ошибками, не влияющими на результат. ✓«3» (удовлетворительно): в основном полное выполнение с ошибками, не влияющими на окончательный результат. ✓«2» (неудовлетворительно): принципиальные ошибки (перепутаны формулы, нарушена последовательность, отсутствует перевод в СИ). 5. Особенности структуры ✓ На каждый раздел предлагается множество вариантов заданий (от 4 до 30), что позволяет индивидуализировать работу студентов. ✓ Включены как тестовые задания с выбором ответа, так и развернутые задачи с полным решением. ✓ Задания по релятивистской механике (зависимость массы и длины от скорости) вынесены в отдельные практические работы. ✓ Раздел «Электролиз» представлен в виде развернутого перечня вопросов для устного опроса, охватывающего теоретические основы и технические применения.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
