Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОП.04 «Менеджмент» для специальности 15.02.19 «Сварочное производство»
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов для проверки знаний, умений и навыков в области управления организацией у обучающихся. Структура и содержание документа: 1. Целевой раздел
✓ Результаты освоения дисциплины: детализированы умения (использовать методы планирования и организации, анализировать структуры управления, проводить мотивацию, применять приемы делового общения, принимать решения) и знания (сущность менеджмента, методы планирования, принципы построения структур, основы мотивации, внешняя и внутренняя среда, цикл менеджмента, функции, методы управления, стили руководства, коммуникации).
✓ Форма промежуточной аттестации: дифференцированный зачет. 2. Система контроля и оценки
✓ Основные показатели оценки: для каждого умения и знания приведены конкретные показатели (например, "Применение на практике методов планирования", "Анализ организационных структур", "Умение выбирать эффективные методы мотивации").
✓ Формы и методы контроля: опрос, тестовый контроль, практическая работа. 3. Материалы для текущего контроля
✓ Вопросы для текущего контроля: содержат 103 вопроса, систематизированных по темам:
• Сущность и характерные черты менеджмента – определение, функции, методы, школы управления (научного, административной, человеческих отношений), особенности менеджмента в США, Японии, ФРГ.
• Связующие процессы – коммуникации (виды, элементы, межличностные и организационные), коммуникационные сети.
• Организация – признаки, жизненный цикл, внутренняя и внешняя среда, факторы прямого и косвенного воздействия, разделение труда, структура организации.
• Планирование и контроль – функции менеджмента, виды планирования, стадии, стратегические и тактические планы, виды и стадии контроля.
• Организационные структуры – типы (линейная, функциональная, линейно-функциональная, матричная, дивизиональная), их преимущества и недостатки.
• Управленческие решения – сущность, классификация, этапы принятия, методы (Дельфи, мозговой штурм, линейное программирование, теория игр, аналогий).
• Мотивация и самоменеджмент – теории мотивации, деловое общение, переговоры, конфликты (виды, причины, методы разрешения), управленческие нововведения.
• Лидерство и стиль руководства – черты лидера, власть, стили управления (авторитарный, демократический, либеральный, диктаторский), решетка Блейка-Мутон, темперамент и характер.
✓ Тестовые задания для текущего контроля: 4 варианта по 10 вопросов с выбором ответа на знание основ менеджмента, функций, методов, стилей управления, структур.
✓ Варианты заданий для контрольной работы: 25 вариантов, каждый содержит 3 теоретических вопроса (например, сравнение методов и функций, роль теорий мотивации, понятие власти, характеристика контроля, стилей руководства, конфликтов).
✓ Задания для контрольной работы (заочная форма): 10 тем для написания работы (например, "Менеджмент как вид деятельности", "Организация как первопричина менеджмента", "Внутренняя среда организации", "Мотивация деятельности", "Стили руководства") с подробным планом. 4. Материалы для промежуточной аттестации (дифференцированный зачет)
✓ Тесты для итогового контроля: 10 заданий различных типов:
• Выбор ответа – методы управления.
• Заполнение пропуска – определение делегирования.
• Установление соответствия – между функциями управления и их содержанием, стилями руководства, видами конфликтов, схемами организационных структур, видами контроля.
• Установление верной последовательности – подготовки делового совещания, этапов принятия решений, потребностей по теории Маслоу.
✓ Вопросы к итоговому зачету: 53 вопроса, охватывающих все темы дисциплины (понятие менеджмента, эволюция, модели, подходы, организация, структуры, среда, принципы, функции, методы, стили руководства, власть, конфликты, стрессы, общение, деловые совещания и переговоры, типы характеров и темпераментов). 5. Критерии оценки
Детально описаны критерии для различных форм контроля:
• Дифференцированный зачет – "отлично" (полные знания, самостоятельность, анализ), "хорошо" (почти полные знания, наводящие вопросы), "удовлетворительно" (основной объем, затруднения), "неудовлетворительно" (не освоен минимум).
• Устный опрос – от полного ответа без наводящих вопросов до отказа от ответа.
• Письменная проверка – от полного ответа до отсутствия ответа.
• Тестирование – от 91-100% правильных ответов до менее 70%.
• Защита практических работ – от полного раскрытия содержания до нераскрытия с грубыми ошибками. Ключевые особенности документа:
✓ Обеспечивает комплексную проверку теоретических знаний и практических умений по менеджменту.
✓ Содержит широкий спектр оценочных средств – вопросы для опроса, тесты, контрольные работы, задания для самостоятельной работы.
✓ Охватывает все ключевые разделы менеджмента: теорию управления, организационные структуры, функции, методы, мотивацию, лидерство, конфликтологию, коммуникации.
✓ Уделяет внимание профессиональной направленности (учет особенностей менеджмента в сварочном производстве).
✓ Предусмотрены задания для разных форм обучения (очной и заочной).
✓ Четкая система критериев оценки для всех видов контроля.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
