Оценочные материалы для государственной итоговой аттестации по специальности 52.02.02 «Искусство танца (по видам)»
Данный документ представляет собой оценочные материалы для проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников. Его цель — комплексная проверка уровня сформированности знаний, умений и компетенций, необходимых для профессиональной деятельности артиста балета и педагога, в рамках ФГОС СПО. Основные разделы и содержание документа: 1. Паспорт оценочных материалов
В разделе описываются цели, задачи и результаты освоения программы ГИА. Оценка направлена на проверку:
✓ Умений (У1–У10): создание сценического образа, исполнение различных видов танца, передача стилевых особенностей, анализ ошибок, работа с хореографом, адаптация к сцене и аудитории.
✓ Знаний (З1–З14): базовый репертуар, рисунок танца, терминология, особенности постановки корпуса, средства создания образа, стили и жанры, методы репетиционной работы.
✓ Общих и профессиональных компетенций (ОК 1–10, ПК 1.1–1.7, 2.1–2.8), включая творческо-исполнительскую и педагогическую деятельность.
✓ Форм контроля: дипломная работа (сценическое выступление), экзамены по классическому и народно-сценическому танцу, экзамен по педагогической деятельности.
2. Оценочные материалы для промежуточной аттестации
В разделе представлены формы и методы оценивания, а также подробные критерии оценки для каждой формы ГИА:
✓ Дипломная работа (сценическое выступление): оценка «отлично» ставится при концертном исполнении, артистизме, убедительности, создании художественного образа в соответствии со стилем произведения; «хорошо» — при грамотном, но недостаточно выразительном исполнении; «удовлетворительно» — при однообразном исполнении, отсутствии выразительности и технических ошибках; «неудовлетворительно» — при слабой технической подготовке и отсутствии художественно-музыкального намерения.
✓ Классический танец: оценивается знание учебной программы, владение элементами танца, способность создавать образ, музыкальность, чувство ансамбля и умение распределять сценическую площадку. Критерии аналогичны сценическому выступлению, с акцентом на техническую точность и выразительность.
✓ Народно-сценический танец: оценивается правильное и точное исполнение программных элементов у станка и на середине зала, знание национальных особенностей, владение стилями и манерами, техничное и выразительное исполнение танцевальных этюдов.
✓ Педагогическая деятельность: оценка «отлично» ставится при владении культурой речи и профессиональной терминологией, глубоком знании методических систем, педагогического репертуара и психолого-педагогических особенностей работы с разными возрастными группами; «хорошо» — при убедительном ответе, но недостаточной широте и глубине информации; «удовлетворительно» — при слабом владении терминологией и непонимании методических вопросов; «неудовлетворительно» — при незнании элементарных вопросов методики.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
