□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОД.02.02 Литература: УМК
Перейти в другой раздел:
Оценочные материалы для оценки итоговых образовательных результатов по учебной дисциплине ОД.02.02 Литература. Специальность: 52.02.02. Искусство танца (по видам). Уровень образования: основное общее образование (8-9 классы).
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (КОС) по учебной дисциплине «Литература», предназначенный для проведения текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации.
Структура и содержание документа:
✓ Паспорт комплекта КОС – определяет цели и область применения материалов, основанные на требованиях Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Документ устанавливает перечень умений (воспроизводить содержание, анализировать и интерпретировать произведение, соотносить литературу с общественной жизнью, определять род и жанр, выявлять авторскую позицию, выразительно читать, аргументированно формулировать отношение, писать рецензии и сочинения) и знаний (образная природа словесного искусства, содержание произведений, факты жизни и творчества писателей, закономерности литературного процесса, теоретико-литературные понятия), а также формируемые общие и профессиональные компетенции (ОК 02-06, ПК 1.7). Формой аттестации является дифференцированный зачет.
✓ Результаты освоения учебной дисциплины – содержат детализированные показатели оценки результата и формы контроля (устный опрос, тестирование, творческие работы, сочинения, аналитическая работа с текстами, подготовка докладов и сообщений, работа с источниками информации) для каждого умения и знания. В таблице приведены требования к анализу произведений, работе с информацией, созданию высказываний, соблюдению языковых норм.
✓ Формы и методы оценивания – описывают систему контроля, включающую текущий контроль (устный опрос, самостоятельные работы, практические работы, тестирование, выразительное чтение наизусть, сочинения), рубежный контроль (устный опрос, контрольная работа) и промежуточную аттестацию (дифференцированный зачет). В документе приведена подробная таблица контроля по разделам и темам с указанием форм контроля и проверяемых результатов обучения.
✓ Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины – представлены обширные комплекты тестовых заданий по ключевым темам курса литературы XIX-XX веков:
✓ Лирика А.С. Пушкина (основные темы и мотивы, поэма «Медный всадник»).
✓ Лирика М.Ю. Лермонтова (основные мотивы, стихотворения «Парус», «Смерть поэта», «Тучи», «Бородино», «Дума», «Три пальмы»).
✓ Драма А.Н. Островского «Гроза» (система образов, конфликт, кульминация, критика).
✓ Роман И.А. Гончарова «Обломов» (характеристика героев, символические детали, сон Обломова).
✓ Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» (тесты №1-4 с вопросами на знание текста, персонажей, социального положения героев, критических статей, портретных описаний, цитат, терминов, биографии автора).
✓ Лирика Ф.И. Тютчева (темы, мотивы, художественные приемы, философия природы).
✓ Лирика А.А. Фета (темы, мотивы, художественные средства, стихотворный размер).
✓ Лирика Н.А. Некрасова (тема народа, гражданская позиция, поэма «Кому на Руси жить хорошо»).
✓ Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации – включают примеры заданий (тексты не приведены полностью, но указаны их источники). Документ содержит примерный перечень оценочных средств.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Северо-Кавказский государственный институт искусств
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026