□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



УПО.07.01 Элементарная теория музыки: УМК
Перейти в другой раздел:
Оценочные материалы для оценки итоговых образовательных результатов по учебной дисциплине УПО.07.01 Элементарная теория музыки. Специальность: 52.02.02. Искусство танца (по видам). Уровень образования: основное общее образование (8-9 классы).
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (КОС) по учебной дисциплине «Элементарная теория музыки», предназначенный для проведения текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации.
Структура и содержание документа:
✓ Паспорт комплекта КОС – определяет цели и область применения материалов, основанные на требованиях Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Документ устанавливает перечень предметных результатов изучения предметной области «Искусство» (формирование основ музыкальной культуры, развитие музыкальных способностей, воспитание эстетического отношения к миру, овладение основами музыкальной грамотности), а также формируемые общие и профессиональные компетенции (ОК 01-09, ПК 1.5-1.7).
✓ Результаты освоения учебной дисциплины – содержат требования к представлениям (о специфике музыки, средствах выразительности), знаниям (теоретический материал в полном объеме)
и умениям (выполнять теоретический анализ произведения, грамотно излагать материал, работать с литературой, применять знания на практике). В документе приведены показатели оценки результата и формы контроля (текущий, промежуточный, итоговый).
✓ Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины – представлены примеры практических и теоретических заданий:
✓ Письменные контрольные задания включают переписывание мелодии с правильной группировкой, транспонирование, построение интервалов и аккордов от звука с их разрешением, определение тональностей, в которых встречается заданный звук.
✓ Устный опрос содержит список теоретических вопросов, охватывающих основные разделы курса: звук и его запись, метр и ритм, интервалы и аккорды, лад и тональность, хроматизм и модуляция, энгармонизм, фактура, мелизмы, знаки сокращения нотного письма.
✓ Практические задания на фортепиано включают игру секвенций, интервальных и аккордовых последовательностей по цифровкам, построение и разрешение аккордов и интервалов, игру гамм, транспозицию.
✓ Анализ музыкальных произведений – приведен список рекомендуемых произведений для анализа (Баха, Гайдна, Моцарта, Бетховена, Шуберта, Шумана, Шопена, Листа, Глинки, Бородина, Мусоргского, Римского-Корсакова, Чайковского, Скрябина, Рахманинова, Прокофьева) с возможным указанием цели анализа (характеристика ладовой структуры, виды хроматизмов, особенности ритма, гармоническая схема).
✓ Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации – включают перечень вопросов, выносимых на экзамен (исторические типы ритмической организации, гармонические и мелодические ладовые системы, аккорды, интервалы, хроматизм и альтерация), а также подробные критерии оценок по основным формам работы (письменная работа, упражнения на фортепиано, анализ) с описанием требований для оценок «5», «4», «3», «2».
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Северо-Кавказский государственный институт искусств
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026