Учебно-методические комплексы

Подробнее

2. Проверяемые результаты обучения
ФОС оценивает сформированность следующих компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области театральной и аудиовизуальной техники:
✓ Знания:
• Структура и функции технической службы театра/концертной площадки.
• Нормативные документы, регламентирующие работу (ГОСТы, СанПиН, ТБ).
• Виды технической документации (графики работ, журналы учёта, акты приёмки).
• Принципы планирования и подготовки оборудования к мероприятиям.
• Технологические карты монтажа/демонтажа сценических конструкций.
• Методы контроля исправности оборудования (диагностика, тестирование).
• Основы распределения обязанностей в технической бригаде.
• Правила инструктажа по охране труда и технике безопасности.
• Принципы взаимодействия с творческим коллективом (режиссёрами, артистами).
• Автоматизированные системы управления сценой (например, GrandMA, Hog 4).
• Цифровые протоколы передачи данных (DMX, Art-Net, sACN).
• Тенденции в развитии сценического оборудования.
✓ Умения:
• Составлять графики технической подготовки мероприятий.
• Формировать команды и распределять задачи.
• Вести учётную документацию (журналы, отчёты).
• Проводить монтаж и настройку сценического оборудования.
• Осуществлять проверку систем безопасности.
• Контролировать соблюдение сроков и качества работ.
• Координировать работу осветителей, звукорежиссёров, механиков сцены.
• Оперативно решать возникающие технические проблемы.
• Проводить послегарантийное обслуживание оборудования.
• Оформлять разрешительную документацию на эксплуатацию оборудования.
• Соблюдать требования пожарной безопасности и охраны труда.
• Составлять отчёты о проведённых работах.
• Настраивать системы автоматического управления сценой.
• Работать с профессиональным ПО.
• Применять методы бережливого производства.
✓ Формируемые компетенции: включают общие (ОК 01–07, ОК 09) и профессиональные компетенции (ПК 2.4, ПК 2.5, ПК 4.1–4.5, ПК 5.5), связанные с контролем, документационным обеспечением, созданием проектов, контролем качества и безопасности, а также оформлением технической документации.
3. Содержательные разделы дисциплины
Контроль охватывает ключевые аспекты организации работы технической службы:
✓ Организационная структура: подразделения технической службы, функции главного инженера, распределение обязанностей между механиками, осветителями, звукорежиссёрами.
✓ Взаимодействие и документация: с режиссурой и администрацией, разрешение конфликтов. Виды технической документации (журналы, акты, графики).
✓ Планирование и подготовка мероприятий: этапы плана (монтаж, настройка, демонтаж), учёт времени, технологические карты, расчет нагрузок.
✓ Безопасность и инструктажи: проведение инструктажей по ТБ, требования пожарной безопасности, материалы декораций, эвакуационные пути, огнетушащее оборудование.
✓ Диагностика и обслуживание: проверка подвесных систем и поворотных кругов, настройка осветительного и звукового оборудования, методы диагностики, послегарантийное обслуживание, ремонт.
✓ Управление и автоматизация: работа с контроллерами GrandMA, Hog 4, протоколы DMX, Art-Net, sACN, беспроводные системы, использование ПО для проектирования (Vectorworks, WYSIWYG).
✓ Управление персоналом: формирование команд, графики сменности, учёт рабочего времени, организация тренингов, взаимодействие с творческим персоналом.
✓ Аварийные ситуации: алгоритмы действий при обрыве троса, сбоях в автоматике, порядок остановки мероприятия.
✓ Энергосбережение: использование LED-светильников, автоматическое отключение неиспользуемого оборудования, меры снижения энергопотребления.
4. Формы и процедуры контроля
✓ Текущий контроль: осуществляется в формах тестирования, устных и письменных опросов, оценки практических занятий и выполнения индивидуальных заданий (разработка графиков, анализ ситуаций, составление документации). Критерии оценки устного опроса включают полноту и правильность ответа, логичность изложения, умение отвечать на дополнительные вопросы.
✓ Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет): проводится в форме собеседования по теоретическим вопросам. Представлен обширный список примерных вопросов (69 вопросов), охватывающих все аспекты организации работы: от структуры службы и нормативных документов до управления автоматизированными системами, алгоритмов действий при авариях и энергосберегающих технологий. Критерии оценки разработаны по пятибалльной системе, с акцентом на глубокое понимание темы, знание нормативных документов, умение анализировать и применять знания на практике, а также грамотное использование профессиональной терминологии.
5. Особые условия и приложения
✓ Указано материально-техническое обеспечение (кабинет с компьютерами, доступом в интернет, доской) и информационное обеспечение, включая основную литературу (трехтомный учебник И.И. Алиева) и электронные ресурсы.
✓ Документ адаптирован для заочной формы обучения с указанием объема часов.
✓ Особенность ФОС — управленческая и организационная направленность, формирующая навыки планирования, координации и контроля, необходимые для руководства техническими службами в театрально-концертной сфере. Большое внимание уделяется взаимодействию с творческим персоналом, технике безопасности и работе с современным автоматизированным оборудованием и программным обеспечением.