Учебно-методические комплексы

Подробнее

Основ здорового образа жизни (З2); Условий профессиональной деятельности и зон риска (З3); Правил и способов планирования индивидуальных занятий (З4).
Общие компетенции (ОК): Осуществлять поиск и использование информации (ОК 4); Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития (ОК 8).
3. Структура и виды контроля
✓ Текущий контроль: Проводится в течение семестра по следующим разделам:
Теоретические основы физической культуры и формирование ЗОЖ.
Легкая атлетика, волейбол, баскетбол, гимнастика, бадминтон, настольный теннис, плавание, лыжная подготовка.
Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП).
Формы текущего контроля:
Контрольные упражнения: Выполнение нормативов для определения и оценки уровня физической подготовленности.
Подготовка и защита реферата: Для освобожденных обучающихся и специальных медицинских групп.
✓ Промежуточная аттестация (Дифференцированный зачет): Проводится в двух формах в зависимости от категории обучающихся:
Сдача контрольных нормативов: Для основной группы обучающихся.
Защита реферата: Для освобожденных обучающихся и студентов специальной медицинской группы.
4. Содержание разделов и контролируемые темы
Материалы КОС покрывают все основные тематические разделы дисциплины:
Теоретические основы физической культуры: Роль физической культуры в общекультурном и профессиональном развитии человека, основы здорового образа жизни, условия профессиональной деятельности и зоны риска.
Практические основы формирования физической культуры: Развитие физических качеств через занятия легкой атлетикой.
Спортивные игры: Волейбол, баскетбол, бадминтон, настольный теннис (техника, тактика, правила).
Гимнастика: Общеразвивающие и прикладные упражнения.
Лыжная подготовка и плавание: Развитие выносливости и общей физической подготовленности.
Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП): Применение рациональных приемов двигательных функций, средства профилактики перенапряжения, характерные для будущей профессии.
5. Структура промежуточной аттестации
А) Для основной группы (контрольные нормативы):
Обучающиеся выполняют контрольные упражнения для определения и оценки уровня физической подготовленности. Нормативы разработаны с учетом пола и возраста студентов. Виды упражнений: бег на различные дистанции, прыжки, подтягивания, отжимания, упражнения на гибкость, поднимание туловища, метание и другие.
Б) Для освобожденных обучающихся и спец.групп (защита реферата):
Студент представляет реферат на тему, согласованную с преподавателем, и отвечает на дополнительные вопросы.
Требования к реферату:
Объем: 20-24 страницы.
Формат: А4.
Структура: титульный лист, содержание, введение, основная часть, заключение, список литературы (приложения при необходимости).
Оформление: шрифт Times New Roman, 14 пт, межстрочный интервал 1,5, поля стандартные, наличие иллюстративного материала (картинки, схемы, диаграммы).
6. Система оценивания
А) Для контрольных нормативов (основная группа):
Оценка выставляется в соответствии с таблицей нормативов, где для каждого упражнения определены уровни: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Результаты фиксируются в ведомости.
Б) Для защиты реферата (освобожденные обучающиеся и спец.группы):
«Отлично» (5): Тема раскрыта полностью, обозначена проблема, обоснована актуальность, логично изложена собственная позиция, сформулированы выводы, соблюдены требования к оформлению, даны правильные ответы на дополнительные вопросы.
«Хорошо» (4): Основные требования выполнены, но имеются неточности в изложении, небольшие нарушения логической последовательности, неполные ответы на дополнительные вопросы.
«Удовлетворительно» (3): Существенные отступления от требований: тема освещена частично, допущены фактические ошибки, отсутствует вывод.
«Неудовлетворительно» (2): Тема не раскрыта, реферат не представлен.
В) Для текущего контроля: Оценка выставляется на основе выполнения контрольных упражнений на занятиях.