Описание комплекта контрольно-оценочных средств (КОС) по дисциплине «ОГСЭ.06 Общие компетенции профессионала» Название документа: Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине ОГСЭ.06 Общие компетенции профессионала. Специальность СПО: 13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование. 1. Общая характеристика и назначение документа
Документ представляет собой комплект оценочных материалов, разработанный для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (в форме дифференцированного зачета) по учебной дисциплине общего гуманитарного и социально-экономического цикла. КОС предназначен для оценки освоения общих компетенций, необходимых для эффективной профессиональной деятельности, студентами, обучающимися по программам подготовки специалистов среднего звена. 2. Проверяемые результаты обучения (Компетенции и умения/знания)
КОС разработан для оценки следующих образовательных результатов: Умения (У): Анализ ситуации (У1); Принятие ответственного решения (У2); Определение методов решения профессиональных задач (У3); Планирование деятельности (У4); Оценка результатов деятельности (У5); Поиск информации (У6); Извлечение и
первичная обработка информации (У7); Обработка информации (У8); Работа в команде (группе) (У9); Устная коммуникация (монолог) (У10); Восприятие содержания информации в процессе устной коммуникации (У11); Письменная коммуникация (У12). Знания (З): Сущность и социальная значимость будущей профессии (З1); Оценка социальной значимости будущей профессии (З2); Типичные и особенные требования работодателя к работнику (З3). Общие компетенции (ОК): Понимание сущности и социальной значимости профессии (ОК 1), организация деятельности (ОК 2), принятие решений (ОК 3), поиск и использование информации (ОК 4), использование ИКТ (ОК 5), работа в коллективе и команде (ОК 6), ответственность за работу команды (ОК 7). 3. Структура и виды контроля
✓ Текущий контроль: Проводится в течение семестра и включает следующие формы заданий: Тестирование: Проверка знаний по темам: операционные системы, компьютерные программы, серверы, поиск и обработка информации. Устный опрос: Проверка теоретических знаний по темам дисциплины. Практические упражнения и задания: Выполнение заданий на анализ ситуаций, планирование деятельности, оценку результатов, работу с информацией. Самостоятельная работа: Выполнение внеаудиторных заданий в соответствии с методическими указаниями. Практические задания по заполнению схем: Например, заполнение схемы «Причины производственного травматизма» и таблицы «Адаптация выпускника колледжа на рабочем месте».
✓ Промежуточная аттестация (Дифференцированный зачет): Проводится в форме комплексного тестового задания, включающего два блока: Задание №1 (выбор ответа): Проверка знаний по планированию, контролю, компьютерной грамотности (10 вопросов). Задание №2 (работа с текстом): Анализ текста и заполнение схемы или таблицы на основе полученной информации. 4. Содержание разделов и контролируемые темы
Материалы КОС покрывают все основные тематические разделы дисциплины: Операционные системы: Единицы измерения информации, виды операционных систем, производительность компьютера, работа с текстовыми редакторами и электронными таблицами. Компьютерные программы: Браузеры, файловая система, растровая и векторная графика, основы работы с электронными таблицами. Серверы: Устройства обработки информации, устройства ввода/вывода, виды мониторов, графические редакторы, буфер обмена, внешние запоминающие устройства, драйверы, оперативная память. Поиск информации: Браузеры, файловая система, работа с информацией. Извлечение и первичная обработка информации: Практические навыки работы с информацией. Обработка информации: Обработка информации, работа с электронными таблицами. Планирование деятельности: Основы планирования, виды планов, оперативное планирование. Принятие решения: Процесс принятия решений, контроль в организации, виды контроля. Работа в команде (группе): Адаптация на рабочем месте, виды адаптации (производственная, психофизиологическая, организационная, социально-психологическая), взаимодействие в коллективе. Эффективное общение: монолог, диалог: Навыки устной и письменной коммуникации, составление претензий. Введение в профессию: Социальная значимость профессии, требования работодателя, производственный травматизм и его причины. 5. Структура экзаменационного тестирования
Экзаменационная работа (варианты 1-2) включает два типа заданий: Задание №1 (выбор ответа): Проверка знаний по управленческой деятельности (планирование, контроль, адаптация) и компьютерной грамотности (устройства компьютера, программное обеспечение, единицы измерения информации). Всего 8-10 вопросов с выбором одного правильного ответа. Задание №2 (работа с текстом): Анализ профессионально-ориентированного текста и выполнение задания на его основе:
Вариант 1: Заполнение схемы «Причины производственного травматизма» (организационные, технические, санитарно-гигиенические, природные, экономические, психофизиологические причины).
Вариант 2: Заполнение таблицы «Адаптация выпускника колледжа на рабочем месте» (виды адаптации и их результаты). 6. Система оценивания
Каждое задание в экзаменационном билете оценивается в 1 балл.
Максимальный балл за работу — 10 (Задание №1 — 8-10 баллов, Задание №2 — 2-3 балла в зависимости от количества правильных заполненных элементов). Критерии перевода баллов в оценку:
«Отлично»: 8-10 баллов (90-100%).
«Хорошо»: 7 баллов (80-89%).
«Удовлетворительно»: 6 баллов (70-79%).
«Неудовлетворительно»: менее 6 баллов (менее 70%).
Для текущего контроля используются аналогичные критерии оценки в зависимости от формы задания (тестирование, устный опрос, практические работы).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
