Фонд оценочных средств по дисциплине «Русский язык и культура речи» для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) по дисциплине ОГСЭ.05 «Русский язык и культура речи» для студентов отделения СПО специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения». Материалы определяют структуру дисциплины, требования к результатам обучения, критерии оценки и содержат тестовые задания, практические упражнения и индивидуальные задания для проверки уровня сформированности общих и профессиональных компетенций в области стилистики, морфологических, орфоэпических и синтаксических норм современного русского литературного языка. 1. Общие сведения о дисциплине
✓ Общая трудоемкость: 58 академических часов.
✓ Распределение по семестрам (очная форма):
— 3 семестр: практические занятия — 40 часов, самостоятельная работа — 18 часов.
✓ Форма промежуточной аттестации: не указана (предполагается зачет). 2. Формируемые компетенции
Документ выделяет общие компетенции (ОК-1 – ОК-12) и профессиональные компетенции (ПК 1.2, ПК 1.3) с четырьмя уровнями сформированности (недостаточный, удовлетворительный, базовый, повышенный). Общие компетенции (ОК):
✓ ОК-01: Понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии.
✓ ОК-02: Организация собственной деятельности, выбор методов и способов выполнения профессиональных задач.
✓ ОК-03: Принятие решений в стандартных и нестандартных ситуациях.
✓ ОК-04: Поиск и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач.
✓ ОК-05: Использование информационно-коммуникационных технологий.
✓ ОК-06: Работа в коллективе и команде, эффективное общение.
✓ ОК-07: Ответственность за работу членов команды и результат выполнения заданий.
✓ ОК-08: Самостоятельное определение задач профессионального и личностного развития.
✓ ОК-09: Ориентация в условиях постоянного изменения правовой базы.
✓ ОК-10: Соблюдение основ здорового образа жизни, требований охраны труда.
✓ ОК-11: Соблюдение делового этикета, культуры и психологических основ общения.
✓ ОК-12: Проявление нетерпимости к коррупционному поведению.
Профессиональные компетенции (ПК):
✓ ПК 1.2, ПК 1.3: Сбор и анализ стилистических языковых фактов с использованием традиционных методов и информационных технологий; применение знаний по стилистике для анализа текстов разных функциональных стилей; различение жанров стилей по функции, содержанию и языковым особенностям; знание классификаций функциональных стилей, теоретических проблем стилистики и культуры речи. 3. Структура и содержание оценочных средств
Документ включает два раздела дисциплины с различными формами контроля: Раздел 1. Функциональные стили современного русского литературного языка:
✓ Тестирование №1: «Функциональные стили языка» (10 вопросов с выбором ответа).
✓ Содержание: определение стилей по их характеристикам (разговорный, научный, официально-деловой, публицистический, художественный); жанры (очерк); типы связи предложений в тексте (последовательная, параллельная); анализ текстов на принадлежность к стилю. Раздел 2. Нормы современного русского литературного языка:
✓ Тестирование №2: «Морфологические нормы» (20 вопросов с выбором ответа). Темы: грамматические признаки глагола, переходные/непереходные глаголы, категория рода, наклонения, разноспрягаемые и безличные глаголы, постоянные признаки глагола, правописание ь, видовые пары, суффиксы -ова-/-ева-, спряжения, причастия (краткая форма, образование, одна/две -н-), деепричастия (виды, обособление).
✓ Тестирование №3: «Нормы современного русского литературного языка» (7 вариантов по 9 вопросов). Темы: ударение в словах; род существительных; формы Р.п. мн. числа; правильные/неправильные сочетания слов; ошибки в употреблении причастных и деепричастных оборотов; речевые ошибки (плеоназмы, смешение паронимов, нарушение грамматической связи, стилистические недочеты).
✓ Тестирование №4: «Орфоэпические нормы» (5 вариантов по 15 вопросов). Темы: правильная постановка ударения в различных словах (эксперт, каталог, звонит, свекла, обеспечение, баловать, и др.); определение места ударения (первый, второй, третий слог); поиск ошибок в постановке ударения.
✓ Тестирование №5: «Синтаксические нормы» (13 вопросов с выбором ответа). Темы: сложноподчиненные предложения (СПП), придаточные (определительные, изъяснительные), союзы и союзные слова, место придаточного в предложении, правильное построение предложений, косвенная речь. 4. Индивидуальные задания
✓ Карточка «А»: Выбор слов и словосочетаний с окраской официально-делового стиля; правильное написание слов (например, воздать должное, нетрудоспособность, жилищный фонд, принять к исполнению, страховой полис, надлежащий, предписывать, проводить исследование, ходатайствовать, обвинительный приговор, установленный порядок, единовременное пособие, прямые обязанности, соглашение, несоблюдение, просрочка, ответчик).
✓ Карточка «Б»: Подбор наименования документа к толкованиям (акт управления, приказ, справка); правописание слов с пропущенными буквами и выбор -н-/-нн-. 5. Темы для рефератов (не приведены в содержании, но упоминаются в структуре)
В структуре дисциплины указаны темы для рефератов (№1-19), но их конкретный перечень в документе отсутствует. 6. Критерии оценки Для всех типов заданий:
✓ «Отлично»: глубокое знание учебно-программного материала, умение свободно выполнять задания, усвоение взаимосвязи основных понятий, способность самостоятельно приобретать новые знания и использовать углубленные знания.
✓ «Хорошо»: полное знание материала, успешное выполнение заданий, систематический характер знаний, способность к их самостоятельному пополнению.
✓ «Удовлетворительно»: знание основного материала в объеме, необходимом для дальнейшего обучения, выполнение заданий с неточностями, но обладание знаниями для их устранения.
✓ «Неудовлетворительно»: пробелы в знаниях основного материала, принципиальные ошибки в выполнении заданий. 7. Особенности документа
✓ Документ разработан для специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (отделение СПО ДГУ в г. Дербенте).
✓ Составлен на основе ФГОС СПО по специальности 40.02.01 от 12 мая 2014 года № 508.
✓ Основное внимание уделено практическим навыкам: правильному употреблению языковых норм (орфоэпических, морфологических, синтаксических), стилистическому анализу текста, использованию официально-деловой лексики.
✓ Включает большое количество тестовых заданий с вариантами (более 100 вопросов по орфоэпии, 7 вариантов комплексных тестов).
✓ Отсутствует раздел с ключами (правильными ответами) к тестовым заданиям.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
ОГСЭ.06 Русский язык и культура речи
✓ Методические рекомендации по работе с лексическими минимумами
✓ Методические указания по выполнению практических работ ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Русский язык и культура речи: тетрадь для самоподготовки Назначение и структура Тетрадь для самоподготовки представляет собой образовательный, контрольный и занимательный сборник заданий, тестов, задач и вопросов по дисциплине «Русский язык и культура речи».Она предназначена для тренировки (индивидуальной и коллективной) на семинарских и практических занятиях с целью подготовки к экзамену или зачету. Основные разделы и содержание
✓ Фонетика. Орфоэпия:упражнения на постановку ударения, различение акцентологических вариантов, образование кратких форм прилагательных и причастий.
✓ Лексика. Фразеология:различение паронимов, исправление речевых ошибок, работа с омонимами, составление предложений с многозначными словами, классификация фразеологизмов.
✓ Словообразование:определение способов образования слов, расшифровка аббревиатур, анализ словообразовательных средств.
✓ Морфология:образование форм множественного числа существительных, склонение числительных, выбор правильной глагольной формы, тесты на нахождение ошибок в образовании форм слов.
✓ Синтаксис:различение разговорных и нейтральных вариантов управления, употребление предлогов, замена придаточных оборотов, согласование подлежащего и сказуемого.
✓ Текст. Функциональные стили речи:анализ текстов, определение темы, основной мысли и стиля, составление плана, написание эссе о профессии.
✓ Нормы русского правописания:упражнения на проверяемые и непроверяемые гласные, чередующиеся корни, слитное и раздельное написание, пунктуацию. Особенности документа Тетрадь включает методические рекомендации по использованию, список основной и дополнительной литературы, а также образцы выполнения заданий.Материал ориентирован на систематическую самостоятельную работу и закрепление навыков грамотного письма и речи.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
