Комплект оценочных материалов для проверки сформированности компетенций по специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования
Документ представляет собой комплект оценочных материалов, являющийся частью основной профессиональной образовательной программы и предназначенный для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций у обучающихся по специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования. Разработан на основе ФГОС СПО и включает задания по различным дисциплинам и профессиональным модулям.
✓ Назначение и структура комплекта:
Комплект оценочных материалов (КОМ) предназначен для проведения диагностики уровня сформированности компетенций, установленных в образовательной программе. Включает задания для проверки 9 общих компетенций (ОК 01 – ОК 09) и 5 профессиональных компетенций (ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.5). Общее количество заданий – 369. Задания распределены по дисциплинам и модулям, которые формируют соответствующие компетенции (например, ОК 01 проверяется через задания по педагогике, возрастной анатомии, информатике, материаловедению, рисунку, живописи, начертательной геометрии).
✓ Распределение заданий по компетенциям: ОК 01 (выбор способов решения задач) – 32 задания
по дисциплинам: педагогика, возрастная анатомия, информатика, материаловедение, работа с материалами, рисунок, живопись, начертательная геометрия. ОК 02 (использование современных средств поиска и анализа информации) – 26 заданий по педагогике, возрастной анатомии, информатике, истории искусства. ОК 03 (планирование профессионального и личностного развития) – 26 заданий по основам психологии. ОК 04 (эффективное взаимодействие в коллективе) – 26 заданий по иностранному языку и основам психологии. ОК 05 (коммуникация на государственном языке) – 26 заданий по русскому языку и культуре профессиональной коммуникации. ОК 06 (гражданско-патриотическая позиция) – 25 заданий по истории России. ОК 07 (содействие сохранению окружающей среды) – 26 заданий по материаловедению и работе с материалами. ОК 08 (использование средств физической культуры) – 26 заданий по физической культуре. ОК 09 (работа с профессиональной документацией на иностранном языке) – 26 заданий по иностранному языку и педагогике. ПК 1.1 (демонстрация владения деятельностью по профилю программы) – 26 заданий по работе с материалами, рисунку, живописи, цветоведению и МДК 01.01. ПК 1.2 (демонстрация владения общепедагогическими основами) – 26 заданий по МДК 01.01. ПК 1.5 (контроль и корректировка процесса обучения) – 26 заданий по МДК 01.02. ПК 2.1 (разработка дополнительных общеобразовательных программ) – 26 заданий по МДК 02.01. ПК 2.5 (проектирование образовательного процесса) – 26 заданий по МДК 02.02.
✓ Типы заданий и уровень сложности:
Задания разделены по типам и уровням сложности: Базовый уровень: задания закрытого типа с выбором нескольких верных ответов из четырех предложенных (время выполнения 1-3 мин.). Повышенный уровень: задания на установление последовательности и на установление соответствия (время выполнения 3-5 мин.). Высокий уровень: комбинированные задания с выбором ответа и обоснованием, задания открытого типа с дополнением и с развернутым ответом (время выполнения от 3-5 до 5-10 мин.).
✓ Система оценивания:
Оценивание заданий варьируется в зависимости от типа:
Задания с выбором нескольких ответов: правильный ответ – 1 балл.
Задания на установление последовательности: правильный ответ – 2 балла, 2 ошибки – 1 балл.
Задания на установление соответствия: правильный ответ – 3 балла, 1 ошибка – 2 балла, 2 ошибки – 1 балл.
Комбинированные задания с выбором и обоснованием: правильный ответ с обоснованием – 2 балла, только выбор или только обоснование – 1 балл.
Комбинированные задания с выбором нескольких ответов и обоснованием: правильный ответ с обоснованием – 3 балла, правильный выбор без обоснования – 2 балла.
Задания с дополнением: правильный ответ – 3 балла.
Задания с развернутым ответом: ответ полностью соответствует эталону – 3 балла, отдельные неточности – 2 балла, ошибки – 1 балл.
В документе также приведены инструкции для выполнения заданий разных типов, указаны дополнительные материалы и оборудование (бумага, ручка, линейка, цветовой круг, чертежные инструменты, ПК с ПО Microsoft Office).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✅
✅
✅
✅
✅
Полный комплект учебно-методического и контрольно-оценочного обеспечения для подготовки по специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования с углубленной подготовкой в области сценической деятельности. Материалы охватывают все ключевые компоненты профессионального цикла: программы трёх профильных модулей, все виды учебных и производственных практик, контрольно-измерительные материалы, а также методические рекомендации по самостоятельной работе и практическим занятиям для каждого междисциплинарного курса.
✓ Программы профессиональных модулей:
Включены рабочие программы трёх основных профессиональных модулей – ПМ.01 Преподавание в одной из областей дополнительного образования детей (в области сценической деятельности), ПМ.02 Организация досуговых мероприятий и ПМ.03 Методическое обеспечение образовательного процесса. Каждая программа определяет цели, задачи, планируемые результаты освоения, структуру и содержание модуля, тематическое планирование, условия реализации и формы контроля.
✓ Программы всех видов практик:
Разработаны программы учебных и производственных практик по каждому модулю:
По ПМ.01: учебная практика (показательные занятия) и производственная практика (пробные занятия).
По ПМ.02: учебные практики (экскурсионно-наблюдательная,
показательные мероприятия, подготовка к летней практике) и производственные практики (организация досуговых мероприятий, летняя практика).
Программы практик содержат перечень видов работ, требования к результатам, формы отчетности и критерии оценивания.
✓ Контрольно-оценочные средства:
Для каждого из трёх профессиональных модулей и для учебной дисциплины ОП.05 «Дополнительное образование детей: история и современность» представлены комплекты контрольно-оценочных средств. Они включают паспорта КОС, задания для текущего контроля и промежуточной аттестации (в том числе дифференцированных зачетов и экзаменов), критерии оценки, а также перечни литературы и ресурсов.
✓ Учебно-методические рекомендации:
Детальные руководства для студентов по выполнению самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям охватывают все ключевые междисциплинарные курсы:
МДК 01.01 Методика преподавания по программам дополнительного образования в области сценической деятельности.
МДК 01.02 Подготовка педагога дополнительного образования в области сценической деятельности.
МДК 01.06 Искусство ведущего с основами сценической речи.
МДК 02.01 Методика организации досуговых мероприятий.
МДК 02.02 Методика организации летнего отдыха детей и подростков.
МДК 03.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования.
ОП.05 Дополнительное образование детей: история и современность.
✓ Ориентация на практическую подготовку:
Вся документация сфокусирована на формировании практических навыков, необходимых для работы педагогом дополнительного образования в сфере сценической деятельности и организации досуга. Это подтверждается наличием программ практик с конкретными видами работ (пробные занятия, проведение мероприятий, экскурсии, подготовка к летней практике) и методических рекомендаций к практическим занятиям.
☀ Ознакомиться с документом можно на сайте ☀
✅
Методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплинам специальности 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования» ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
44.02.03 «Педагогика дополнительного образования»
✓ ФГОС
✓ Образовательная программа
✓ Учебный план по специальности
✓ Рабочие программы по специальности
✓ Методические указания
✓ ФОС
✓ Программа воспитания
✓ Календарный план воспитательной работы ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
