Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОП.07 "Аналитическая химия" для специальности 18.02.14 "Химическая технология производства химических соединений"
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для оценки теоретических знаний, практических умений и уровня сформированности компетенций у студентов по дисциплине "Аналитическая химия". 1. Целевой раздел документа:
✓ Определены планируемые результаты освоения дисциплины, включающие:
✓ Умения: описывать механизм химических реакций количественного и качественного анализа; обосновывать выбор методики анализа, реактивов и аппаратуры; готовить растворы заданной концентрации; проводить количественный и качественный анализ с соблюдением техники безопасности; анализировать смеси катионов и анионов; контролировать протекание химических процессов; проводить расчеты по формулам и уравнениям; производить анализы и оценивать достоверность результатов.
✓ Знания: агрегатные состояния вещества; аналитическую классификацию ионов; аппаратуру и технику выполнения анализов; значение химического анализа, методы качественного и количественного анализа; периодичность свойств элементов; способы выражения концентрации веществ; теоретические основы методов
анализа; теоретические основы химических и физико-химических процессов; технику выполнения анализов; типы ошибок в анализе; устройство основного лабораторного оборудования и правила его эксплуатации.
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01 (выбор способов решения задач), ОК 02 (использование современных средств поиска и анализа информации), ОК 04 (эффективное взаимодействие в коллективе), ОК 05 (осуществление коммуникации), ОК 07 (содействие сохранению окружающей среды, ресурсосбережению), ОК 09 (пользование профессиональной документацией).
✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 2.1 (учет расхода сырья и материалов), ПК 2.2 (контроль качества сырья и продукции), ПК 2.3 (выявление причин брака), ПК 2.4 (разработка мероприятий по предупреждению брака), ПК 3.1 (планирование и координация деятельности персонала), ПК 3.2 (организация обучения безопасным методам труда), ПК 3.3 (контроль выполнения правил техники безопасности), ПК 5.1 (ведение технологического процесса подготовки сырья). 2. Структура контроля и оценки:
✓ Документ регламентирует три уровня контроля освоения дисциплины:
✓ Текущий контроль: осуществляется в форме устного опроса, выполнения лабораторных и практических работ.
✓ Рубежный контроль: проводится по итогам выполнения контрольных работ по разделам и защиты лабораторных работ.
✓ Промежуточная аттестация: проводится в форме экзамена. 3. Содержание оценочных материалов по разделам:
✓ Документ содержит типовые задания для всех разделов дисциплины, включая:
✓ Раздел 1. Качественный анализ: изучение реакций ионов (аммония, калия, натрия, бария, кальция), анализ смесей катионов 1 и 2 аналитических групп.
✓ Раздел 2. Методы количественного анализа: включает следующие темы:
Техника подготовки к проведению анализа (мытье посуды, перекристаллизация веществ).
Гравиметрический (весовой) анализ (определение бария в кристаллогидрате хлорида бария, определение кристаллизационной воды и влажности).
Титриметрический (объемный) анализ: методы кислотно-основного титрования (стандартизация растворов, анализ гидроксида натрия), оксидиметрии (перманганатометрия, йодометрия) и комплексонометрии (определение жесткости воды).
✓ Раздел 3. Физико-химические методы анализа: фотометрия, рефрактометрия, хроматография, потенциометрия. 4. Материалы для промежуточной аттестации (экзамен):
✓ Экзамен проводится в устной форме по билетам.
✓ Теоретическая часть: перечень из 60 вопросов по всем разделам курса: предмет и задачи аналитической химии, качественный анализ (классификация катионов, реакции обнаружения ионов), количественный анализ (гравиметрический и титриметрический методы, способы выражения концентрации, методы оксидиметрии, комплексонометрии), физико-химические методы (фотометрия, рефрактометрия, хроматография, потенциометрия).
✓ Практическая часть: вопросы к экзамену включают как теоретические, так и расчетные задачи.
✓ Представлены контрольные работы №1 и №2 (по 6 вариантов каждая) с задачами на расчет концентраций, расстановку коэффициентов ОВР методом электронного баланса, выбор индикаторов, стандартизацию растворов и расчет результатов анализа.
✓ Указан перечень таблиц, плакатов и пособий, используемых на экзамене (периодическая таблица, таблица растворимости, таблицы плотности, классификации ионов, кривые титрования, схемы приборов). 5. Лабораторные работы и критерии оценивания:
✓ Перечислены 22 лабораторные работы: от изучения реакций ионов до выполнения гравиметрических и титриметрических анализов, а также работы по физико-химическим методам.
✓ Для каждой лабораторной работы (гравиметрия, кислотно-основное титрование, оксидиметрия, комплексонометрия, рефрактометрия, хроматография, потенциометрия) разработаны вопросы для защиты (от 14 до 31 вопроса), проверяющие понимание сущности методов, техники выполнения и расчета результатов.
✓ Критерии оценок: "5" - ответ полный и правильный, логически последовательный, самостоятельный; "4" - ответ полный, но допущены 2-3 несущественные ошибки; "3" - ответ полный с существенной ошибкой или неполный; "2" - непонимание основного содержания материала или существенные ошибки, не исправленные с помощью преподавателя. 6. Организационные аспекты:
✓ Оценка освоения дисциплины выставляется по результатам экзамена за год.
✓ Представлены задания для самостоятельной работы (расчеты результатов анализа, составление ОВР).
✓ Перечислены основные и вспомогательные источники литературы (учебники, справочники по аналитической химии).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Организация самостоятельной работы по дисциплине ОП.07 Аналитическая химия для специальности 18.02.14 Химическая технология производства химических соединений Документ представляет собой методические указания по самостоятельному изучению дисциплины, включающие пояснительную записку, задания для студентов и рекомендации по их выполнению. Структура и содержание документа:
✓ Пояснительная записка — определяет цели и задачи курса, а также цели самостоятельной работы студентов.
✓ Указания по выполнению заданий — включают следующие виды деятельности:
✓ Поиск и презентация информации (заполнение таблиц «Роль русских учёных-химиков в развитии аналитической химии», «Аналитические реакции катионов и анионов»).
✓ Составление конспекта (темы: «Буферные растворы», «Комплексные соединения», «Виды проб и их подготовка»).
✓ Составление плана текста (тема: «Методика титрования»).
✓ Составление электронных презентаций (темы: «Правила техники безопасности в химической лаборатории», «Химическая посуда и оборудование»).
✓ Подготовка сообщений и написание рефератов (список тем включает 11 наименований).
✓ Составление структурно-логической схемы «Методы химического анализа».
✓ Выполнение упражнений на закрепление материала (определение pH растворов).
✓ Решение ситуационных задач по качественному анализу.
✓ Решение типовых задач для подготовки к экзамену (расчёты концентраций, гравиметрический и титриметрический анализ).
✓ Подготовка отчётов по лабораторным работам.
✓ Подготовка к экзамену по экзаменационным вопросам.
✓ Список рекомендуемой литературы — включает основные учебники и электронные ресурсы.
✓ Приложение — образец титульного листа для журнала отчётов. Ключевые особенности:
✓ Задания направлены на углубление теоретических знаний и развитие практических умений.
✓ Контроль за выполнением самостоятельной работы осуществляется по окончании изучения раздела.
✓ Отчёт по лабораторной работе должен включать название, цель, приборы и реактивы, ход работы и выводы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
