□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



СГ.01 История России: УМК
Перейти в другой раздел:
Комплект оценочных средств (КОС) по учебной дисциплине СГ.01 История России для специальности СПО 38.02.08 Торговое дело (базовая подготовка).
Назначение: Оценка результатов освоения дисциплины, включая 6 умений (от анализа причинно-следственных связей исторических событий до защиты исторической правды) и 4 знания (ключевые события и даты, выдающиеся деятели, традиционные ценности, роль России в современном мире), а также общих компетенций (ОК 01–ОК 06, ОК 09).
Структура документа:
✓ Паспорт – перечень проверяемых умений, знаний и компетенций.
✓ Формы текущего контроля – устный опрос, тестирование, практико-ориентированные задания, доклады и презентации.
✓ Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет (30 экзаменационных билетов).
✓ Тестовые задания – 16 тем по 20 вопросов (всего 320 тестовых заданий).
✓ Вопросы для устного опроса – 16 тем по 20 вопросов (всего 320 вопросов).
✓ Практико-ориентированные задания – профессионально-адаптированные кейсы.
✓ Экзаменационные билеты – 30 вариантов (теоретический вопрос + практическое задание).
Особенности:
✓ Форма аттестации – дифференцированный зачет: устный ответ по теории + решение ситуационной задачи с профессиональной направленностью.
✓ Критерии оценки: «отлично» (глубокие знания дат и фактов, верное решение ситуационной задачи, гражданская позиция), «хорошо» (незначительные неточности), «удовлетворительно» (поверхностные знания, ошибки в логике), «неудовлетворительно» (отсутствие знаний).
✓ Включает разделы: становление Древнерусского государства, Смутное время, петровские и екатерининские преобразования, Отечественная война 1812 года, Крымская война, революции и Гражданская война, образование СССР, Великая Отечественная война, послевоенное развитие, перестройка, распад СССР, современная Россия, история антироссийской пропаганды, слава русского оружия.
Связь с профессиональной деятельностью:
Документ адаптирован для будущих специалистов в сфере торговли: практические задания построены на истории развития внутренней и внешней торговли России, эволюции торговых форм (ярмарки, магазины, рынки), развитии товарно-денежных отношений и потребительского рынка. Студенты изучают историю купечества и предпринимательства, торговые пути и логистику, государственное регулирование торговли в разные исторические периоды. В центре внимания — развитие торговых отношений со странами Запада и Востока, роль торговли в освоении территорий и укреплении международных связей. Это помогает будущим специалистам понять закономерности развития торговли, осознать её значение для экономики страны и сформировать современный подход к организации торгового дела.
✓ Объём: 4 раздела, 320 тестовых заданий, 320 вопросов для устного опроса, практико-ориентированные задания по 5 ситуациям для каждой группы специальностей, 30 экзаменационных билетов.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Паспорт КОС
2. Формы текущего контроля и промежуточной аттестации
3. Текущий контроль (тесты, устные вопросы, практические задания по 16 темам)
4. Промежуточная аттестация (экзаменационные билеты, критерии оценки)

скачать
Методические рекомендации по дисциплине «История России» по специальности 38.02.08 Торговое дело
Документ содержит методические указания по дисциплине, включающие содержание учебного материала, методические указания по темам, практическую работу, задания для домашней контрольной работы и список литературы.
Общие сведения
✓ Методические указания разработаны в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 38.02.08 Торговое дело и рабочей программой дисциплины.
✓ Дисциплина является обязательной частью социально-гуманитарного цикла; особое значение имеет при формировании ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 09.
✓ Студент должен уметь: ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире; выявлять взаимосвязь отечественных, региональных и мировых проблем; противодействовать попыткам фальсификации исторических фактов.
✓ Студент должен знать: основные направления развития России (СССР) во второй половине XX — первой четверти XXI вв.; сущность и причины конфликтов; основные процессы политического и экономического развития; направления внешней политики; роль науки, культуры и религии; содержание важнейших правовых актов.
Содержание учебной дисциплины
✓ Тема 1.1. Начало Великой Отечественной войны. Первый этап войны. Внешняя политика СССР в 1920–1930-е гг.; Генуэзская конференция, Рапалльский договор; Антикоминтерновский пакт; аншлюс Австрии; Мюнхенский сговор; пакт Молотова — Риббентропа; начало Второй мировой войны; советско-финская война; план «Барбаросса»; создание ГКО; Смоленское сражение; оборона Одессы и Севастополя; битва за Москву; контрнаступление под Москвой.

✓ Тема 1.2. Коренной перелом в Великой Отечественной войне и освобождение стран Европы. Ржевско-Вяземская и Харьковская операции; план «Блау»; приказ № 227 «Ни шагу назад!»; Сталинградская битва; блокада Ленинграда; оккупационный режим; остарбайтеры; коллаборационизм; партизанское движение; операция «Малый Сатурн»; Воронежско-Харьковская операция; Курская битва; битва за Днепр; Смоленская и Донбасская операции; освобождение Киева; Ленинградско-Новгородская операция; Белорусская, Выборгско-Петрозаводская, Львовско-Сандомирская, Ясско-Кишинёвская, Прибалтийская операции; Восточно-Прусская, Висло-Одерская, Берлинская операции.
✓ Тема 1.3. Итоги Второй мировой и Великой Отечественной войн. Послевоенное устройство мира. Ялтинская и Потсдамская конференции; капитуляция Германии; парад Победы; разгром Японии; начало холодной войны.
✓ Тема 2.1. Внутренняя и внешняя политика СССР 1945–1953 гг. Демографические и материальные потери; восстановление экономики; займы; репарации; четвёртый пятилетний план; дискуссия о путях развития; Н. А. Вознесенский; начало холодной войны; доктрина Трумэна; план Маршалла; блокада Западного Берлина; создание ФРГ и ГДР; НАТО; испытание советской атомной бомбы; гонка вооружений.
✓ Тема 2.2. Внутренняя и внешняя политика СССР 1953–1964 гг. Смена политического курса; сентябрьский Пленум ЦК КПСС 1953 г.; повышение закупочных цен; изменение налогообложения; освоение целины; реформа управления промышленностью (совнархозы); развитие промышленности; космическая программа; Ю. А. Гагарин; внешняя политика; сокращение вооружённых сил; Карибский кризис; А. А. Громыко; начало разрядки; договоры ПРО и ОСВ-1; Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе; Заключительный акт.
✓ Тема 2.3. Внутренняя и внешняя политика СССР в кон. 60-х — нач. 80-х гг. Достижения СССР в промышленности; рост доходов населения; снижение темпов роста; стагнация; товарный дефицит; реформы Косыгина; внешняя политика Брежнева; разрядка; ввод войск в Афганистан; доктрина «ограниченного суверенитета»; «Пражская весна»; «Солидарность» в Польше.
✓ Тема 3.2. СССР в 1985–1991 гг. Распад СССР. Приход Горбачёва; перестройка; XIX партийная конференция; Съезд народных депутатов; конституционная реформа; отмена 6-й статьи; институт президентства; многопартийность; экономические реформы; закон о кооперации; программа «500 дней»; межнациональные конфликты; «парад суверенитетов»; референдум 1991 г.; ГКЧП; Беловежские соглашения; создание СНГ.
✓ Тема 4.1. Российская Федерация в конце XX в. Экономический кризис; радикальные реформы; либерализация цен; приватизация; ваучеры; ГКО; дефолт 1998 г.; девальвация; правительство Примакова; политический кризис 1993 г.; Конституция РФ.
✓ Тема 4.2. Российская Федерация в первой четверти XXI в. Президентство В. В. Путина; социально-экономические и политические реформы; рост экономики; укрепление вертикали власти; вторая чеченская кампания; президентство Д. А. Медведева; российско-грузинская война; вступление в ВТО; пенсионная реформа; Олимпиада в Сочи.
✓ Тема 4.3. Внешняя политика РФ в конце XX — первой четверти XXI в. Создание ЕАЭС; события на Украине; присоединение Крыма; санкции; ответные санкции России; продовольственное эмбарго.
Практическая работа
✓ Семинар на тему «Фальсификация истории: формы, цели, результаты» (2 часа).
✓ Направления докладов: Великая Отечественная война; XX съезд КПСС и роль Сталина; хрущёвские преобразования; холодная война; реформы Косыгина; экономика «застоя»; перестройка; ГКЧП и развал СССР; реформы 90-х; развитие современной России.
✓ Примерные вопросы для доклада: что такое фальсификация истории; в каком виде встречается; как определить фальсификацию; аргументы для разоблачения; пути исправления и предупреждения.
✓ Требования к выступлениям: связь с темой, раскрытие сущности проблемы, методологическое значение, самостоятельность, логика, доказательность, правильное использование понятий.
✓ Порядок ведения семинара: выступление, вопросы, обсуждение, заключительное слово, заключение преподавателя.
Задания для домашней контрольной работы
✓ Общие требования: работа выполняется по литературе; ответы на вопросы; оформление на листах А4 или в тетради; титульный лист; нумерация страниц; таблицы и рисунки с номерами; список источников; дата и подпись.
✓ Критерии оценки: правильность оформления; использование литературы; аргументированность выводов; степень самостоятельности; количество отвеченных вопросов (не менее 7).
✓ Вопросы контрольной работы: коммунизм и его формы в СССР; мобилизационная экономика; роль Сталина; СССР и начало Второй мировой войны; фашизм; пересмотр итогов Второй мировой войны; биполярный, однополярный и многополярный мир; «застой»; перестройка как контрреволюция; Крым.
Список рекомендуемой литературы
✓ Основные печатные издания: учебники по истории России для СПО.
✓ Основные электронные издания: учебные пособия по истории отечественного государства и права, истории России, истории (СПО).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Западно-Уральский горный техникум
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026