Комплект оценочных материалов для оценки сформированности компетенций по профессиональному модулю ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих Вид документа: Фонд оценочных средств (ФОС) для текущего контроля и промежуточной аттестации по профессиональному модулю. Статус: Утвержден для специальности 38.02.08 Торговое дело (набор 2026 года). Целевая аудитория: Студенты, изучающие выполнение работ по профессиям рабочих и должностям служащих в сфере торговли. ✓ Основная цель документа — оценка сформированности широкого спектра общих (ОК 01–05, ОК 07, ОК 09) и профессиональных (ПК 1.1–1.6, ПК 2.1–2.8, ПК 3.1–3.6) компетенций, необходимых для выполнения различных функций в торговой деятельности, включая маркетинг, закупки, логистику, интернет-продвижение и управление. Перечень контролируемых компетенций: ✓Общие компетенции (ОК 01–05, 07, 09): охватывают решение профессиональных задач, поиск и анализ информации, планирование карьеры и предпринимательство, работу в команде, эффективную коммуникацию, экологическую ответственность и работу с документацией. ✓Профессиональные компетенции (ПК 1.1–1.6): сбор и анализ рыночной информации, установление хозяйственных связей, подготовка закупочной документации, внешнеторговые контракты, контроль обязательств, организация торгово-технологических процессов.
✓ПК 2.1–2.8: маркетинговые исследования, разработка предложений по продвижению, мониторинг цен, конкурентные преимущества, бизнес-планирование, расчет эффективности, мероприятия по повышению эффективности, сбор информации о рисках. ✓ПК 3.1–3.6: готовность веб-сайта к продвижению, анализ интернет-пространства, стратегии контекстно-медийных кампаний, реклама в соцсетях, составление ТЗ, аналитические работы по стратегиям продвижения. Структура и содержание документа: ✓ В начале документа указаны формируемые компетенции с детализацией умений, знаний и навыков по профессиональному модулю. ✓ Далее представлены задания для контроля, сгруппированные по проверяемым компетенциям. ✓ Задания представлены в различных форматах: тесты с выбором ответа, задания на установление соответствия, открытые вопросы на заполнение пропусков, расчетные задачи, ситуационные кейсы, задания на установление правильной последовательности. Документ содержит эталоны ответов для всех заданий. Тематика заданий (по компетенциям): ✓ОК 01: источники информации для выбора поставщика, этапы ассортиментной политики и маркетинговой деятельности, последовательность действий при выборе поставщика и повышении конкурентоспособности, анализ спроса и принятие решений. ✓ОК 02: специализированные источники информации, структурирование данных (Excel), цифровые инструменты для сравнения цен, хранения контактов и рассылок, оценка достоверности информации, последовательность поиска поставщика. ✓ОК 03: нормативное регулирование (Гражданский кодекс), бизнес-план, финансовая грамотность, инвестиционная привлекательность, расчет процентов по кредиту (600 000 руб. под 12% = 72 000 руб.), источники финансирования. ✓ОК 04: принципы командной работы (распределение ролей), проектная деятельность, психологические характеристики (эмпатия, ответственность, коммуникабельность), взаимодействие в межфункциональной команде, роли в команде (координатор, исполнитель, инициатор). ✓ОК 05: официально-деловой стиль, социальные и культурные различия, виды документов (служебная записка, деловое письмо, протокол), нормы деловой переписки, уважение к культурному контексту, структура письма. ✓ОК 07: принципы бережливого производства (устранение потерь), ресурсосбережение в закупках (оптимизация маршрутов), экологическая безопасность, выбор поставщиков с перерабатываемой упаковкой, учет климатических изменений (водный след), способы экономии ресурсов (бумага, электроэнергия, топливо). ✓ОК 09: профессиональные термины на английском (product range, purchasing), соответствие терминов (ценовая политика, исследование рынка, конкурентоспособность), понимание деловой переписки на английском, представление своей роли на международных встречах, фразы для запроса условий и предложений. ✓ПК 1.1: инструменты для систематизации данных (Excel), стандарты внешних рынков, источники информации (цены конкурентов, требования к импорту, макропоказатели), методы оценки спроса, работа с базами данных (фильтр, сортировка), последовательность создания базы поставщиков. ✓ПК 1.2: договор поставки, спецификация, элементы договора (предмет, сроки, расчеты), выбор поставщика по комплексу критериев, CRM-системы (триггеры и задачи), типы документов (запрос, заказ, претензия), действия при несоответствии товара, реквизиты для безналичного платежа (БИК, счет), последовательность установления хозяйственной связи. ✓ПК 1.3 (фрагмент): нормативная база закупок (44-ФЗ, 223-ФЗ), особенности составления закупочной документации, методы обоснования начальной максимальной цены контракта. Характер заданий: ✓ Задания направлены на проверку как знаний (нормативных актов, терминов, видов документов), так и умений/навыков (анализировать информацию, выбирать поставщиков, работать с документацией, применять цифровые технологии, вести деловую переписку, организовывать командную работу, соблюдать экологические нормы).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по прохождению производственной практики по ПМ.04 «Выполнение работ по рабочей профессии 17353 Продавец продовольственных товаров» для студентов очной формы обучения специальности 38.02.08 Торговое дело. Цель документа:Оказание помощи студентам в организации и прохождении производственной практики, а также в подготовке отчета о практике. Структура и содержание:
✓ Общие положения: определяют цели и задачи практики, требования к знаниям и умениям, а также перечень формируемых профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций.
✓ Содержание практики: представлены 19 заданий, охватывающих анализ организационно-правовой формы, составление управленческой структуры, проверку ассортимента и маркировки, участие в приемке товаров, анализ условий хранения, организацию рабочего места, выкладку товаров, обслуживание покупателей и подготовку к инвентаризации.
✓ Организация и руководство практикой: описаны обязанности руководителя практики от колледжа и наставника от предприятия, а также права и обязанности обучающихся.
✓ Требования к оформлению отчета: содержат структуру отчета, требования к оформлению текста, а также перечень документов, прилагаемых в качестве приложений.
✓ Приложения: представлены шаблоны титульного листа, оценочного листа, аттестационного листа, характеристики, задания на практику, дневника практики и отчета о выполнении заданий.
✓ Список литературы: основные источники, включая ФГОС СПО, учебный план и рабочую программу профессионального модуля. Форма итогового контроля:дифференцированный зачет.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
