□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



Учебная практика: УМК
Перейти в другой раздел:
Оценочные материалы по учебной практике УП.01 по профессиональному модулю ПМ.01 «Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики» для специальности 23.02.05 Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного)
Документ представляет собой структурированный набор оценочных материалов (ОМ), предназначенных для проведения дифференцированного зачета по учебной практике. Материалы направлены на проверку практических навыков и теоретических знаний, необходимых для технического обслуживания, диагностики и ремонта транспортного электрооборудования и автоматики.
1. Структура и содержание документа:
Материал организован в несколько ключевых разделов, обеспечивающих комплексную проверку профессиональных компетенций.
✓ Вопросы к дифференцированному зачету (практические задания):
Содержат перечень практических заданий, охватывающих основные виды профессиональной деятельности:
Выполнение регламентных работ по техническому обслуживанию (ежедневное ТО, ТО-1, ТО-2).
Проведение ремонта систем и узлов транспортного электрооборудования и автоматики.
Выполнение дефектации деталей.
Разработка технологических процессов разборки и сборки, составление операционных карт.
Участие в организации работ по эксплуатации и обслуживанию оборудования (подъемники, стенды).
✓ Тестовые задания (2 варианта):
Содержат два типа заданий для проверки знаний.
Блок А (задания №1-14): Тестовые вопросы с выбором одного правильного ответа. Охватывают темы: виды технического обслуживания, средства индивидуальной защиты, основы электротехники, устройство и диагностика систем (зажигания, пуска, АБС), работа датчиков (положения коленвала, фаз, детонации) и генераторной установки.
Блок Б (задания №15-20): Требуют краткого ответа (вписать пропущенное слово или словосочетание) для проверки знания терминологии, устройств и параметров (например, причины неисправностей, максимальная температура заряда АКБ, расшифровка маркировки свечей зажигания, назначение приборов).
✓ Критерии оценивания:
Приведена четкая шкала перевода количества правильных ответов в оценку по пятибалльной системе (от «неудовлетворительно» при <65% до «отлично» при ≥90% правильных ответов).
2. Детализация тематики заданий:
Задания охватывают следующие основные разделы:
Техническое обслуживание (виды, периодичность, последовательность операций).
Охрана труда и техника безопасности (СИЗ для разных видов работ).
Устройство и принцип работы аккумуляторной батареи, генератора, стартера.
Диагностика электронных систем управления двигателем (датчики, ЭБУ).
Системы зажигания и впрыска топлива.
Антиблокировочная система (АБС).
Измерительные приборы и оборудование (ареометр, нагрузочная вилка, реглоскоп).
3. Компетенции и профессиональная направленность:
Документ имеет ярко выраженную практическую и прикладную направленность, моделируя реальные задачи техника по эксплуатации транспортного электрооборудования. Основное внимание уделяется не просто знанию теории, а умению применять ее для выполнения конкретных операций по обслуживанию, диагностике и ремонту. Задания на идентификацию неисправностей, выбор правильной последовательности действий и знание контрольно-измерительного оборудования формируют профессиональные навыки, критически важные для будущей деятельности в автосервисе и на транспортных предприятиях.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Тольяттинский электротехнический техникум
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026