Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Уметь: определять актуальность нормативно-правовой документации, применять современную терминологию, определять и выстраивать траектории профессионального развития, выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи, презентовать идеи открытия собственного дела, оформлять бизнес-план, рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования, определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей, презентовать бизнес-идею, определять источники финансирования.
3. Формы промежуточной аттестации
✓ Текущий контроль – проводится в форме тестирования и решения ситуационных задач по темам и разделам курса дисциплины.
✓ Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет в устной форме (ответ на два теоретических вопроса) по теоретическому блоку вопросов (всего 35 вопросов, охватывающих все разделы дисциплины).
4. Содержание оценочных материалов (Тестовый фонд)
Документ включает обширную базу заданий для проверки знаний по следующим разделам:
✓ Раздел 1. Семейная экономика
Задания на знание определений домашней экономики, целей и задач домашней экономики, иерархии потребностей по А. Маслоу (физиологические, безопасность, социальные, уважение, самореализация), бюджета семьи (структура доходов и расходов), доходов и расходов, обязательных платежей (ЖКХ, подоходный налог), классификации покупок (срочные, нужные, желательные, престижные), расчета заработной платы с учетом подоходного налога (13%), средств прямой рекламы (SMS, письма, телефон), последовательности совершения покупки, соответствия понятий (доходы, расходы, бюджет, баланс, дефицит), постоянных и переменных расходов, производственной предпринимательской деятельности, прибыли как разницы между доходами и затратами, функций семьи (репродуктивная, экономическая, воспитательная, рекреативная, коммуникативная), структуры семейного бюджета (питание — наибольшая доля), сбалансированного бюджета (доходы равны расходам), источников дополнительных доходов (приусадебный участок, сдача в аренду), определений штрафа, дотации, кредита, заработной платы, питания как статьи расходов, духовных потребностей (общение, искусство), переменных расходов.
✓ Раздел 2. Накопления и средства платежа. Финансовый рынок и инвестиции
Задания на знание страхования вкладов (отзыв лицензии), инфляции (снижение покупательной способности денег), ипотечного кредита, дебетовой карты, фондового рынка (ценные бумаги), биржи как места заключения сделок, страховых выплат (материальный ущерб), видов трудовой пенсии (базовая, накопительная, страховая), дисконта (скидка), дефолта (неспособность выполнять обязательства), пассивов (банковский кредит, алименты, квартплата), простого процента, комиссии банка, долговых ценных бумаг (векселя, облигации), валютного курса, финансовой грамотности (планирование расходов), кредитных отношений, оплаты через Интернет (ПИН-код не требуется), расчета процентного дохода по вкладу (100000 руб. под 12% = 112000 руб.), расчета стоимости ремонта (пропорционально площади), максимальной суммы страховых выплат АСВ (1 400 000 руб.), условий кредитования (полная стоимость кредита, процентная ставка), страхования как "финансового зонтика", необходимости планирования семейного бюджета при любом уровне дохода, влияния инфляции на покупательную способность, сравнения условий кредитования (второе предложение дешевле — 120 000 руб. против 125 000 руб.).
5. Балльно-рейтинговая система оценки (БРСО)
В документе подробно регламентирована система оценивания:
✓ Максимальный текущий рейтинг – 80 баллов, из которых:
академическая активность (посещаемость) – до 10 баллов;
практические задания (доклады, рефераты, презентации) – до 40 баллов;
рубежи текущего контроля (тестирования, ситуационные задачи) – до 30 баллов.
✓ Максимальный рубежный рейтинг (промежуточная аттестация) – 20 баллов.
✓ Условие допуска к дифференцированному зачету – не менее 52 баллов текущего рейтинга (65% от максимума) и выполнение не менее 65% рубежей контроля.
✓ Итоговая оценка выставляется по пятибалльной системе с переводом рейтинговых баллов в традиционные оценки ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно").
6. Критерии оценивания различных видов работ
Приведены детальные критерии для:
✓ Доклада (актуальность, содержательность, структура, выразительность, ответы на вопросы – до 8 баллов).
✓ Презентации (объем, правильность оформления, актуальность материала, наглядность, качество источников).
✓ Реферата (полнота раскрытия темы, оформление, защита и ответы на вопросы – до 15 баллов).
✓ Тестовой работы – "зачтено" при правильном выполнении не менее 2/3 заданий.