Учебно-методические комплексы

Подробнее

обучения и формам контроля, темы устных опросов, пример лабораторной работы с методикой выполнения и критериями оценивания, критерии оценивания устного опроса.
✓ Промежуточная аттестация — перечень вопросов для экзамена и критерии оценивания.
2. Цели и задачи дисциплины
Основная цель дисциплины — формирование у обучающихся знаний и умений в области структуры, свойств и характеристик тугоплавких неметаллических материалов, необходимых для профессиональной деятельности в сфере производства огнеупоров. Дисциплина направлена на освоение следующих общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
✓ ОК 1 — понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии;
✓ ОК 3 — принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях;
✓ ОК 6 — работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами и руководством;
✓ ОК 7 — брать ответственность за работу членов команды;
✓ ОК 8 — самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития;
✓ ОК 10 — обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной и экологической безопасности;
✓ ПК 1.1 — соблюдать условия хранения сырья;
✓ ПК 1.2 — подготавливать, дозировать и загружать сырье согласно рецептуре технологического процесса;
✓ ПК 1.3 — осуществлять контроль качества сырья;
✓ ПК 1.4 — выполнять технологические расчеты, связанные с приготовлением шихты.
3. Условия и формы контроля
✓ Объём часов на аудиторную нагрузку — 154 часа.
✓ Формы текущего контроля: выполнение и защита практических работ, проверка выполнения контрольных работ, устный опрос по пройденному материалу.
✓ Формы промежуточной аттестации — экзамен и дифференцированный зачёт.
4. Содержание текущего контроля
Темы устных опросов (23 темы):
Огнеупорность.
Газопроницаемость.
Пористость.
Удельная поверхность.
Анизотропия текстуры.
Характеристика текстуры.
Механическая прочность.
Теория Гриффитса.
Мера хрупкости.
Постоянство объёма.
Термостойкость.
Усталость.
Термическое старение.
Релаксация напряжений.
Теплоемкость.
ТКЛР (температурный коэффициент линейного расширения).
Теплопроводность.
Испарение огнеупоров.
Химическая стойкость.
Смачивание.
Шлакоустойчивость.
Взаимодействие огнеупоров с углеродом.
Взаимодействие огнеупоров с металлами.
Пример лабораторной работы:
Лабораторная работа «Механические свойства огнеупорных материалов» включает:
определение предела прочности при сжатии на гидравлическом прессе;
расчёт по формуле Ϭ = P/F (МПа, кгс/см²);
обработку результатов с вычислением абсолютной и относительной погрешности, доверительного интервала и среднеквадратичного отклонения;
заполнение таблицы с результатами испытаний и сравнение со справочными данными.
5. Содержание промежуточной аттестации (экзамен)
Экзамен состоит из билетов, каждый из которых включает 2 вопроса из перечня из 23 тем (те же, что и для текущего контроля). Вопросы охватывают все ключевые свойства огнеупорных материалов:
термические свойства (огнеупорность, термостойкость, теплоемкость, ТКЛР, теплопроводность);
структурные свойства (пористость, газопроницаемость, удельная поверхность, текстура);
механические свойства (прочность, теория Гриффитса, хрупкость, усталость, релаксация напряжений);
химические свойства (химическая стойкость, шлакоустойчивость, смачивание, испарение);
взаимодействие с агрессивными средами (углерод, металлы, шлаки).
Время экзамена — 6 часов.
6. Система оценивания
Критерии оценки устного опроса и экзамена:
✓ «Отлично» (5) — студент знает тему вопроса без ошибок, показывает полный уровень владения темой, может ответить на дополнительные вопросы.
✓ «Хорошо» (4) — студент знает тему вопроса с незначительными ошибками или показывает полный уровень владения темой, но не может ответить на дополнительные вопросы.
✓ «Удовлетворительно» (3) — студент понимает базовые моменты темы, однако не может ответить на дополнительные вопросы.
✓ «Неудовлетворительно» (2) — полное непонимание студентом темы опроса.
Критерии оценки лабораторной работы:
✓ «5» — полностью правильное оформление лабораторной работы с указанием всех операций и единиц измерения.
✓ «4» — незначительные недочёты (не указана 1–2 формулы, не написаны единицы измерения).
✓ «3» — грубые нарушения оформления и/или грубые математические ошибки.
✓ «2» — полностью неправильное выполнение лабораторной работы.
7. Особенности документа
✓ Документ носит фундаментальный характер и является базовым для понимания поведения огнеупорных материалов в условиях высокотемпературной службы.
✓ Охватывает все основные группы свойств огнеупоров: термические, механические, структурные, химические.
✓ Включена практическая лабораторная работа по определению предела прочности при сжатии с полной методикой выполнения и обработки результатов (погрешности, доверительный интервал).
✓ Предусмотрена профессиональная направленность — все темы непосредственно связаны с выбором и контролем качества огнеупорных материалов для футеровок тепловых агрегатов.
✓ Документ содержит чёткие критерии оценивания для всех форм контроля.