Учебно-методические комплексы

Подробнее

задачи дисциплины
Основная цель дисциплины — формирование у обучающихся знаний и умений в области химии кремния и его соединений, необходимых для профессиональной деятельности в сфере производства тугоплавких неметаллических и силикатных материалов. Дисциплина направлена на освоение следующих общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
✓ ОК 1 — понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии;
✓ ОК 2 — организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач;
✓ ОК 3 — принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях;
✓ ОК 4 — осуществлять поиск и использование информации;
✓ ОК 5 — использовать информационно-коммуникационные технологии;
✓ ОК 7 — брать ответственность за работу членов команды;
✓ ОК 10 — обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной и экологической безопасности;
✓ ПК 1.2 — подготавливать, дозировать и загружать сырье согласно рецептуре технологического процесса;
✓ ПК 1.3 — осуществлять контроль качества сырья;
✓ ПК 1.4 — выполнять технологические расчеты, связанные с приготовлением шихты;
✓ ПК 2.1 — проверять исправность оборудования, технологических линий и средств автоматизации;
✓ ПК 2.2 — контролировать работу основного и вспомогательного оборудования;
✓ ПК 3.1 — осуществлять контроль параметров технологического процесса и их регулирование;
✓ ПК 3.2 — осуществлять контроль качества полупродуктов и готовой продукции;
✓ ПК 4.1 — организовывать работу коллектива и поддерживать профессиональные отношения со смежными подразделениями.
3. Условия и формы контроля
✓ Объём часов на аудиторную нагрузку — 41 час.
✓ Формы текущего контроля: выполнение и защита практических работ, проверка выполнения контрольных работ, устный опрос по пройденному материалу.
✓ Форма промежуточной аттестации — экзамен.
4. Содержание текущего контроля
Темы устных опросов (12 тем):
Элементарный кремний — положение в таблице Менделеева, физические свойства, способы получения.
Диоксид кремния (SiO₂) — распространённость в природе, физические свойства, сферы применения.
Карбид кремния (SiC) — физические свойства, способы получения.
Силикаты — группы силикатов, особенности строения различных групп.
Алюмосиликаты — основные минералы группы алюмосиликатов, их характеристика.
Силикаты в дисперсном состоянии — глинистые минералы, особенности строения.
Магнезиальные силикаты — оливины, характеристика и химический состав.
Цементирующие вещества — силикаты кальция, свойства и применение.
Аморфное состояние вещества — отличие от кристаллического состояния.
Диаграмма состояния SiO₂ — полиморфные модификации, зависимость от температуры и давления.
Изоморфизм и полиморфизм в силикатах — причины данных явлений.
Решение задач на расчёт сырья в силикатном производстве.
5. Содержание промежуточной аттестации (экзамен)
Экзамен состоит из билетов, каждый из которых включает 2 вопроса из перечня из 12 тем (те же, что и для текущего контроля):
свойства и получение кремния, диоксида кремния, карбида кремния;
классификация и строение силикатов, алюмосиликатов, магнезиальных силикатов;
глинистые минералы, цементирующие вещества;
аморфное и кристаллическое состояние веществ;
диаграмма состояния SiO₂, полиморфизм и изоморфизм в силикатах;
расчётные задачи на сырьё в силикатном производстве.
Время экзамена — 6 часов.
6. Система оценивания
Критерии оценки устного опроса и экзамена:
✓ «Отлично» (5) — студент знает тему вопроса без ошибок, показывает полный уровень владения темой, может ответить на дополнительные вопросы.
✓ «Хорошо» (4) — студент знает тему вопроса с незначительными ошибками или показывает полный уровень владения темой, но не может ответить на дополнительные вопросы.
✓ «Удовлетворительно» (3) — студент понимает базовые моменты темы, однако не может ответить на дополнительные вопросы.
✓ «Неудовлетворительно» (2) — полное непонимание студентом темы опроса.
7. Особенности документа
✓ Документ носит узкоспециализированный профессиональный характер, ориентирован на химию кремния и его соединений — основу производства тугоплавких неметаллических и силикатных материалов.
✓ Содержание дисциплины тесно связано с технологическими процессами производства огнеупорных материалов (шихта, сырьё, полупродукты, готовая продукция).
✓ Оценочные материалы охватывают как теоретические вопросы (строение, свойства, классификация соединений кремния), так и практические расчётные задачи на определение состава шихты.
✓ Предусмотрена профессиональная направленность — формируемые компетенции связаны с контролем качества, работой с оборудованием, организацией труда, охраной труда и экологической безопасностью.
✓ Документ содержит чёткие критерии оценивания для всех форм контроля.