Оценочные материалы по междисциплинарному курсу МДК.05.01 «Химические и физико-химические методы анализа» для специальности 18.02.05 «Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий».
Документ представляет собой комплект оценочных материалов, предназначенных для проверки результатов освоения междисциплинарного курса «Химические и физико-химические методы анализа» в рамках профессионального модуля ПМ.05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (13321 Лаборант химического анализа)». Дисциплина ориентирована на формирование у обучающихся знаний и умений в области классических химических (гравиметрических, титриметрических) и современных физико-химических методов анализа, необходимых для профессиональной деятельности лаборанта химического анализа в производстве тугоплавких неметаллических и силикатных материалов.
1. Структура и состав документа
Документ включает следующие основные разделы:
✓ Паспорт оценочных материалов — область применения, результаты освоения МДК (знания, умения, практический опыт, компетенции), формы контроля.
✓ Текущий контроль и оценка результатов обучения — сводная таблица соответствия формируемых компетенций результатам обучения и формам контроля, темы устных опросов, критерии оценивания.
✓ Промежуточная аттестация — перечень вопросов для экзамена и критерии оценивания.
2. Цели и задачи дисциплины
Основная цель дисциплины — формирование у обучающихся знаний и умений в области химических и физико-химических методов анализа, необходимых для профессиональной деятельности лаборанта химического анализа. Дисциплина направлена на освоение следующих общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
✓ ОК 1 — понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии;
✓ ОК 2 — организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач;
✓ ОК 3 — принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях;
✓ ОК 4 — осуществлять поиск и использование информации;
✓ ОК 5 — использовать информационно-коммуникационные технологии;
✓ ОК 7 — брать ответственность за работу членов команды;
✓ ОК 10 — обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной и экологической безопасности;
✓ ПК 3.1 — осуществлять контроль параметров технологического процесса и их регулирование.
3. Условия и формы контроля
✓ Объём часов на аудиторную нагрузку — 108 часов.
✓ Формы текущего контроля: выполнение и защита практических работ, проверка выполнения контрольных работ, устный опрос по пройденному материалу.
✓ Формы промежуточной аттестации — дифференцированный зачёт и экзамен.
4. Содержание текущего контроля Темы устных опросов (17 тем):
Весовой анализ — посуда и оборудование, техника безопасности, правила поведения в лаборатории.
Основные определения весового анализа.
Объёмный анализ — оборудование и мерная посуда.
Приготовление стандартных растворов.
Метод нейтрализации — приготовление стандартных растворов и индикаторов.
Основные определения по методу нейтрализации.
Метод перманганатометрии — приготовление стандартных растворов.
Основные определения по методу перманганатометрии.
Метод йодометрии — приготовление стандартных растворов.
Основные определения по методу йодометрии.
Метод осаждения — приготовление стандартных растворов.
Основные определения по методу осаждения.
Метод комплексонометрии — приготовление стандартных растворов и индикаторов.
Основные определения метода комплексонометрии.
Физико-химические методы — колориметрический анализ.
Метод рефрактометрии.
Метод хроматографии.
5. Содержание промежуточной аттестации (экзамен)
Экзамен состоит из билетов, каждый из которых включает 2 вопроса из перечня из 19 тем:
весовой анализ (посуда, оборудование, техника безопасности, основные определения);
объёмный анализ (оборудование, мерная посуда, приготовление стандартных растворов);
методы титриметрического анализа:
метод нейтрализации (приготовление стандартных растворов и индикаторов, основные определения);
метод перманганатометрии (приготовление стандартных растворов, основные определения);
метод йодометрии (приготовление стандартных растворов, основные определения);
метод осаждения (приготовление стандартных растворов, основные определения);
метод комплексонометрии (приготовление стандартных растворов и индикаторов, основные определения);
физико-химические методы анализа — колориметрический анализ, метод рефрактометрии, метод хроматографии.
Время экзамена — 6 часов.
6. Система оценивания Критерии оценки устного опроса и экзамена:
✓ «Отлично» (5) — студент знает тему вопроса без ошибок, показывает полный уровень владения темой, может ответить на дополнительные вопросы.
✓ «Хорошо» (4) — студент знает тему вопроса с незначительными ошибками или показывает полный уровень владения темой, но не может ответить на дополнительные вопросы.
✓ «Удовлетворительно» (3) — студент понимает базовые моменты темы, однако не может ответить на дополнительные вопросы.
✓ «Неудовлетворительно» (2) — полное непонимание студентом темы опроса.
7. Особенности документа
✓ Документ носит профессионально-прикладной характер и ориентирован на подготовку лаборантов химического анализа для силикатной и огнеупорной промышленности.
✓ Охватывает все основные методы анализа, применяемые в химических лабораториях: гравиметрические, титриметрические (нейтрализация, перманганатометрия, йодометрия, осаждение, комплексонометрия) и физико-химические (колориметрия, рефрактометрия, хроматография).
✓ Акцент сделан на практические навыки — приготовление стандартных растворов, работа с оборудованием и мерной посудой, техника безопасности.
✓ Предусмотрена двухуровневая промежуточная аттестация — дифференцированный зачёт и экзамен.
✓ Документ содержит чёткие критерии оценивания для всех форм контроля.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
