Комплект оценочных материалов для оценки сформированности компетенций по учебной дисциплине СОО.02.01 Обществознание, специальность 43.02.16 Туризм и гостеприимство (квалификация: Специалист по туризму и гостеприимству).
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для оценки сформированности компетенций по учебной дисциплине, направленной на формирование системы знаний об обществе, его сферах, социальных институтах, экономике, политике и праве, а также навыков социального взаимодействия и финансовой грамотности. Структура и содержание документа:
Материал структурирован по восьми компетенциям (общим) и включает задания, охватывающие ключевые разделы обществознания: экономику, социологию, политологию, право, социальную психологию и культурологию. Задания сгруппированы по семестрам (1 и 2). Перечень оцениваемых компетенций (ОК): ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам. ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях. ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде. ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста. ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей. ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях. ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. По каждой компетенции приведен перечень знаний и умений, которыми должен овладеть студент. Типы заданий в документе:
✓ Задания на установление соответствие (между типом общества и особенностью принятия решений, финансовым институтом и его функцией, уровнем общения и характеристикой, формой культуры и проявлением, ценностью и проявлением в общественной жизни, типом экономической системы и ролью государства).
✓ Вопросы с выбором одного или нескольких правильных вариантов ответа.
✓ Открытые вопросы, требующие развернутого ответа и аргументации (объяснение важности умений, применение знаний на практике). Основные тематические блоки заданий:
• Экономика и финансовая грамотность: типы экономических систем (рыночная, командная, смешанная), рыночный механизм, инфляция, безработица, банковская система, страхование, пенсионные фонды, рациональное поведение потребителя, личный бюджет, "подушка безопасности", кредиты, инвестиции.
• Социальная структура и взаимодействие: социальный статус, социальная роль, социальные группы, этнос и нация, семья (нуклеарная, расширенная), социальная мобильность.
• Политика и право: Конституция РФ, Трудовой кодекс РФ, антикоррупционное поведение, права и обязанности гражданина, патриотизм, толерантность.
• Культура и коммуникация: формы культуры (массовая, элитарная), вербальное и невербальное общение, межкультурная коммуникация, государственный язык РФ, профессиональная документация.
• Трудовые отношения и профессиональная деятельность: рынок труда, выбор стратегии поведения на рынке труда, факторы выбора работодателя, взаимодействие в коллективе, профессиональная этика.
• Экология и устойчивое развитие: принципы бережливого производства, ресурсосбережение, "зеленая экономика", чрезвычайные ситуации (пожар, террористическая угроза), действия персонала. Особенности содержания:
Документ имеет ярко выраженную практическую и прикладную направленность, тесно связывая теоретические знания об обществе с реальными профессиональными и жизненными ситуациями. Особое внимание уделяется финансовой грамотности, эффективной коммуникации и правовым аспектам профессиональной деятельности. Задания нацелены на формирование навыков критического мышления, адаптации к изменяющимся условиям и принятия обоснованных решений, что является ключевым для специалиста в сфере туризма и гостеприимства, работающего с людьми и в динамичной социально-экономической среде.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
