Комплект оценочных средств (КОС) по учебной дисциплине СГ.01 История России для специальности СПО 43.02.16 Туризм и гостеприимство (базовая подготовка). Назначение: Оценка результатов освоения дисциплины, включая 6 умений (от анализа причинно-следственных связей исторических событий до защиты исторической правды) и 4 знания (ключевые события и даты, выдающиеся деятели, традиционные ценности, роль России в современном мире), а также общих компетенций (ОК 01–ОК 06, ОК 09). Структура документа:
✓ Паспорт – перечень проверяемых умений, знаний и компетенций.
✓ Формы текущего контроля – устный опрос, тестирование, практико-ориентированные задания, доклады и презентации.
✓ Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет (30 экзаменационных билетов).
✓ Тестовые задания – 16 тем по 20 вопросов (всего 320 тестовых заданий).
✓ Вопросы для устного опроса – 16 тем по 20 вопросов (всего 320 вопросов).
✓ Практико-ориентированные задания – профессионально-адаптированные кейсы.
✓ Экзаменационные билеты – 30 вариантов (теоретический вопрос + практическое задание). Особенности:
✓ Форма аттестации – дифференцированный зачет: устный ответ по теории + решение ситуационной задачи с профессиональной направленностью.
✓ Критерии оценки: «отлично» (глубокие знания дат и фактов, верное решение ситуационной задачи, гражданская позиция), «хорошо» (незначительные неточности), «удовлетворительно» (поверхностные знания, ошибки в логике), «неудовлетворительно» (отсутствие знаний).
✓ Включает разделы: становление Древнерусского государства, Смутное время, петровские и екатерининские преобразования, Отечественная война 1812 года, Крымская война, революции и Гражданская война, образование СССР, Великая Отечественная война, послевоенное развитие, перестройка, распад СССР, современная Россия, история антироссийской пропаганды, слава русского оружия. Связь с профессиональной деятельностью:
Документ адаптирован для будущих специалистов в сфере туризма и гостеприимства: практические задания построены на истории развития туризма в России, становлении гостиничного дела, развитии экскурсионного и санаторно-курортного обслуживания. Студенты изучают историю знаменитых русских курортов, создание туристических маршрутов, развитие гостиничного бизнеса от постоялых дворов до современных отелей. В центре внимания — лучшие традиции русского гостеприимства, развитие внутреннего и въездного туризма в разные исторические периоды, роль туризма в культурном обмене и формировании имиджа страны. Это позволяет будущим специалистам использовать богатый исторический опыт для развития современного туризма, сохранять и популяризировать культурно-историческое наследие России, а также формировать высокие стандарты обслуживания.
✓ Объём: 4 раздела, 320 тестовых заданий, 320 вопросов для устного опроса, практико-ориентированные задания по 5 ситуациям для каждой группы специальностей, 30 экзаменационных билетов. СОДЕРЖАНИЕ
1. Паспорт КОС
2. Формы текущего контроля и промежуточной аттестации
3. Текущий контроль (тесты, устные вопросы, практические задания по 16 темам)
4. Промежуточная аттестация (экзаменационные билеты, критерии оценки)
Методические указания и контрольные задания по дисциплине СГ.01 «История России» для студентов заочной формы обучения по специальности 43.02.16 «Туризм и гостеприимство» Документ представляет собой комплекс указаний по выполнению домашней контрольной работы, включающий варианты заданий и перечень вопросов для подготовки к дифференцированному зачёту. Структура и содержание документа:
✓ Пояснительная записка: определяет цели и задачи дисциплины, порядок выбора варианта контрольной работы в зависимости от порядкового номера ФИО студента в учебном журнале.
✓ Задания для домашней контрольной работы: представлены 17 вариантов, каждый из которых состоит из трёх заданий, охватывающих ключевые периоды истории России: Древняя Русь: норманская теория, социальный строй, правление Владимира Мономаха, Александр Невский, «Повесть временных лет». Московское государство: возвышение Москвы, Иван III, Василий III, Иван Грозный, опричнина, Смутное время. Российская империя: реформы Петра I, эпоха дворцовых переворотов, Екатерина II, Павел I, Александр I, Николай I, реформы 60-70-х гг., контрреформы Александра III, Столыпинские реформы. XX век: революции 1905 и 1917 гг., Первая мировая война, образование СССР, Великая Отечественная война, послевоенное развитие, «оттепель», «застой», перестройка, распад СССР, современная Россия.
✓ Вопросы для подготовки к дифференцированному зачёту: перечень из 45 вопросов, охватывающих все ключевые темы курса. ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
