Учебно-методические комплексы

Подробнее

выбора финансовых учреждений и продуктов;
✓ освоение инструментов инвестирования, страхования и кредитования.
Структура и содержание документа
Методическая разработка включает пояснительную записку, учёт и оценку выполненных практических работ, методические рекомендации по выполнению практических занятий и инструкционную карту практических занятий.
✓ Практическое занятие 1. «Основные финансовые вычисления, необходимые потребителю в работе с банковскими услугами и продуктами» (депозиты, кредиты, инвестиционный доход).
✓ Практическое занятие 2. «Расчёт страхового платежа и страховой суммы» (страхование жизни, здоровья, ответственности и имущества).
✓ Практическое занятие 3. «Расчёт дохода по ценным бумагам» (акции, облигации, доходность).
Методические особенности
Каждое практическое занятие содержит:
✓ цель работы и ключевой вопрос;
✓ вопросы для повторения;
✓ необходимые термины и определения;
✓ содержание работы (задачи и задания);
✓ справочные материалы;
✓ рекомендуемую литературу.
Практическая направленность
Пособие содержит:
✓ Задачи на расчёт процентов по вкладам (простые и сложные проценты, капитализация, реальный доход с учётом инфляции).
✓ Задачи на оценку доходности инвестиций в акции и облигации, учёт валютных курсов.
✓ Задачи на расчёт аннуитетных и дифференцированных платежей по кредитам, определение полной стоимости кредита.
✓ Задачи на расчёт страховых премий по ОСАГО и КАСКО, определение страхового возмещения с учётом франшизы.
✓ Задачи на расчёт доходности ценных бумаг (текущая и полная доходность облигаций, курс акций).
Критерии оценивания
В документе определена четырёхбалльная шкала оценивания:
✓ Оценка «5» (отлично): глубокое и полное освоение материала, грамотное использование терминологии, осознанное применение знаний, логичное изложение, оформление по образцу.
✓ Оценка «4» (хорошо): полное освоение материала, грамотное использование терминологии, но с отдельными неточностями.
✓ Оценка «3» (удовлетворительно): освоение основных положений, неуверенное применение знаний, непоследовательное изложение.
✓ Оценка «2» (неудовлетворительно): разрозненные знания, ошибки в терминологии, отсутствие навыков применения знаний.
Также предусмотрена дихотомическая шкала («зачтено» / «не зачтено») и балльная рейтинговая система.
Заключение
Представленная методическая разработка обеспечивает комплексный подход к выполнению практических работ по основам финансовой грамотности. Наличие теоретической базы, примеров решения задач, заданий для самостоятельной работы и критериев оценивания позволяет студентам эффективно осваивать финансовые понятия, развивать навыки принятия грамотных финансовых решений и готовиться к профессиональной деятельности в условиях современной экономики.

Подробнее

Структура и содержание документа
Методическая разработка включает введение, требования к оформлению самостоятельной работы, порядок выполнения самостоятельной работы и контроль результатов.
✓ Тема 1. «Семейные финансы» (изучение доходов, расходов, балансировка семейного бюджета, пирамида потребностей Маслоу).
✓ Тема 2. «Риски потери денег и имущества» (финансовое мошенничество, кредитная кабала, «дофаминовая атака», финансовые пирамиды).
✓ Тема 3. «Потребительское страхование» (виды страхования, страховые риски, франшиза, ОСАГО, КАСКО).
✓ Тема 4. «Банковские продукты для населения. Защита потребителей финансовых услуг» (депозиты, банковские карты, ипотека, мошенничество с картами).
✓ Тема 5. «Инвестирование» (акции, облигации, риски, доходность, капитализация).
Требования к оформлению
Результат самостоятельного изучения материала должен быть исполнен в компьютерном варианте на бумаге формата А4. Шрифт – Times New Roman, размер 14, полуторный интервал, выравнивание по ширине. Поля: нижнее – 2,0; верхнее – 2; левое – 3; правое – 1,5. Страницы нумеруются сквозной нумерацией, номер ставится на середине нижнего поля. Оформление иллюстраций и таблиц осуществляется в соответствии с установленными требованиями.
Практическая направленность
Пособие содержит:
✓ Задания на конспектирование тем, анализ семейного бюджета, определение рисков.
✓ Теоретические и практические задания (анализ рекламы, выявление признаков финансовых пирамид, расчёт выплат по кредитам и страховкам).
✓ Контрольные вопросы для самопроверки.
✓ Рекомендуемую литературу.
Контроль результатов самостоятельной работы
Контроль результатов самостоятельной работы осуществляется в пределах времени, отведённого на занятия и самостоятельную работу, в письменной, устной или смешанной форме. Критериями оценки являются:
✓ уровень освоения учебного материала;
✓ умение использовать теоретические знания и практические умения при выполнении профессиональных задач;
✓ уровень сформированности общих и профессиональных компетенций;
✓ умение активно использовать электронные образовательные ресурсы;
✓ обоснованность и чёткость изложения ответа;
✓ оформление материала в соответствии с требованиями;
✓ умение сформулировать проблему, предложить решение, критически оценить его последствия;
✓ соблюдение установленных сроков представления работы.
Результаты оцениваются по четырёхбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») и учитываются при текущем контроле и промежуточной аттестации.
Заключение
Представленная методическая разработка обеспечивает комплексный подход к организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по основам финансовой грамотности. Наличие разнообразных форм заданий, требований к оформлению, контрольных вопросов и критериев оценки позволяет студентам эффективно осваивать финансовые понятия, развивать навыки анализа финансовых ситуаций и готовиться к принятию грамотных финансовых решений в профессиональной деятельности.

Подробнее

✓ Тема 3. Страхование как способ сокращения финансовых потерь.
✓ Тема 4. Инвестиции как инструмент увеличения семейных доходов.
✓ Тема 5. Возможности пенсионного накопления.
Содержание тем
В рамках курса подробно раскрываются следующие вопросы:
✓ Понятие финансовой грамотности, её признаки и значение. Личное финансовое планирование: активы, пассивы, семейный бюджет. Этапы построения финансового плана.
✓ Депозитные и кредитные услуги населению. Виды банковских вкладов, процентные ставки, система страхования вкладов. Характеристика кредитов для населения, основные условия кредитования.
✓ Расчётно-кассовое обслуживание физических лиц. Виды платёжных карт (дебетовые, кредитные, предоплаченные). Электронные средства платежа, интернет-банк и мобильный банк.
✓ Сущность страхования, виды рисков. Личное страхование, медицинское страхование (ОМС и ДМС), страхование автогражданской ответственности (ОСАГО).
✓ Сущность фондовой биржи и биржевого индекса. Виды ценных бумаг (акции, облигации). Паевые инвестиционные фонды (ПИФы). Индивидуальные инвестиционные счета (ИИС).
✓ Типы пенсионной системы (распределительная, накопительная, смешанная). Пенсионная система РФ. Состав пенсии. Формирование накоплений в негосударственном пенсионном фонде (НПФ).
Методические особенности
Курс лекций содержит:
✓ теоретический материал по каждой теме;
✓ определения ключевых понятий и терминов;
✓ примеры и пояснения;
✓ формулы для расчёта доходности вкладов, кредитов, инвестиций;
✓ таблицы и схемы.
Практическая направленность
Пособие содержит:
✓ Примеры расчёта простых и сложных процентов по вкладам.
✓ Описание условий кредитования и расчёта аннуитетных и дифференцированных платежей.
✓ Характеристику банковских карт и электронных средств платежа.
✓ Описание видов страхования и порядка расчёта страховых премий.
✓ Информацию о ценных бумагах, ПИФах и ИИС.
✓ Сведения о пенсионной системе и способах увеличения будущей пенсии.
Заключение
Представленный курс лекций обеспечивает комплексный подход к изучению основ финансовой грамотности. Наличие теоретической базы, примеров, формул и практических рекомендаций позволяет студентам эффективно осваивать финансовые понятия, развивать навыки управления личными финансами и готовиться к принятию грамотных финансовых решений в профессиональной деятельности и повседневной жизни.

Подробнее

✓ Инструментарий оценки включает теоретические задания, практические работы, тесты, задачи и вопросы для дифференцированного зачёта.
Содержание оцениваемых тем
В документе представлены контрольно-оценочные материалы по следующим темам:
✓ Тема 1. Личное финансовое планирование (понятия человеческого капитала, активов, пассивов, доходов, расходов, бюджета, дефицита, профицита, баланса).
✓ Тема 2. Депозит (сбережения, инфляция, банковский вклад, процентные ставки, капитализация).
✓ Тема 3. Кредит (виды кредитов, принципы кредитования, полная стоимость кредита, схемы погашения, кредитная история, коллекторы).
✓ Тема 4. Расчётно-кассовые операции (банковские карты, денежные переводы, валютно-обменные операции, электронные деньги, риски).
✓ Тема 5. Страхование (виды страхования, страховые риски, договор страхования, страховой полис, страховая премия).
✓ Тема 6. Инвестиции (ценные бумаги, инвестиционный портфель, ликвидность, диверсификация, ПИФы).
✓ Тема 7. Пенсии (государственная пенсионная система, Пенсионный фонд РФ, негосударственные пенсионные фонды, инструменты увеличения накоплений).
✓ Тема 8. Налоги (Налоговый кодекс РФ, виды налогов, системы налогообложения, налоговые вычеты).
✓ Тема 9. Признаки финансовых пирамид и защита от мошеннических действий.
✓ Тема 10. Создание собственного бизнеса (бизнес-план, бизнес-идея, планирование рабочего времени).
Формы и методы контроля
В документе предусмотрены следующие формы контроля:
✓ устный и письменный опрос;
✓ практические работы (решение задач по темам «Личное финансовое планирование», «Кредит», «Расчёт налогов»);
✓ тестирование;
✓ разбор ситуаций;
✓ дифференцированный зачёт.
Практическая направленность
Комплект содержит:
✓ Задачи на расчёт семейного бюджета, определение дефицита и профицита.
✓ Задачи на расчёт процентов по вкладам и кредитам.
✓ Задачи на расчёт налоговых вычетов и сумм налогов.
✓ Задачи на расчёт стоимости путёвок, страховых премий, доходности инвестиций.
✓ Ситуационные задачи по страхованию, инвестированию, пенсионному обеспечению.
✓ Тестовые задания по всем темам курса.
Критерии оценивания
В документе определена шкала оценки тестов:
✓ Оценка «5» (отлично) – 90–100% правильных ответов.
✓ Оценка «4» (хорошо) – 80–89% правильных ответов.
✓ Оценка «3» (удовлетворительно) – 70–79% правильных ответов.
✓ Оценка «2» (неудовлетворительно) – менее 70% правильных ответов.
Заключение
Представленный комплект контрольно-оценочных средств обеспечивает комплексный подход к проверке знаний и умений студентов по основам финансовой грамотности. Наличие разнообразных форм контроля, включая тесты, задачи, ситуационные задания и дифференцированный зачёт, позволяет объективно оценить уровень сформированности финансовых компетенций обучающихся и их готовность к принятию грамотных финансовых решений в профессиональной деятельности и повседневной жизни.

Подробнее

✓ Тема «Личное финансовое планирование. Составление личного финансового плана».
✓ Алгоритм создания финансового плана (определение цели, анализ финансовых возможностей, оптимизация бюджета, сопоставление целей с возможностями).
✓ Практические задания по теме: определение правильности постановки цели, преобразование мечты в цель, оценка реальности финансовых планов, разработка действий по достижению цели, расчёт будущей стоимости товара с учётом инфляции.
Методические особенности
Каждое практическое занятие содержит:
✓ цели и задачи работы;
✓ теоретическую часть с основными понятиями;
✓ примеры решения задач;
✓ задания для самостоятельной работы;
✓ приложения с эталонами ответов.
Практическая направленность
Пособие содержит:
✓ Алгоритм составления личного финансового плана.
✓ Формулу расчёта будущей стоимости товара с учётом инфляции: Будущая стоимость = Цена x (1 + (темп роста x количество лет)).
✓ Задания на распределение доходов и расходов семейного бюджета.
✓ Задачи на определение возможных накоплений и сроков достижения финансовых целей.
✓ Задачи на расчёт инфляции и будущей стоимости товаров.
Критерии оценивания
В документе определена четырёхбалльная шкала оценивания:
✓ Оценка «5» (отлично): глубокое и полное освоение материала, грамотное использование терминологии, осознанное применение знаний, логичное изложение, оформление по образцу.
✓ Оценка «4» (хорошо): полное освоение материала, грамотное использование терминологии, но с отдельными неточностями.
✓ Оценка «3» (удовлетворительно): освоение основных положений, неуверенное применение знаний, непоследовательное изложение.
✓ Оценка «2» (неудовлетворительно): разрозненные знания, ошибки в терминологии, отсутствие навыков применения знаний.
Также предусмотрена дихотомическая шкала («зачтено» / «не зачтено») и балльная рейтинговая система.
Заключение
Представленные методические рекомендации обеспечивают комплексный подход к выполнению практических работ по основам финансовой грамотности. Наличие теоретической базы, примеров решения задач, заданий для самостоятельной работы и критериев оценивания позволяет студентам эффективно осваивать финансовые понятия, развивать навыки планирования личного бюджета и готовиться к принятию грамотных финансовых решений в профессиональной деятельности и повседневной жизни.