1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (КОС) по учебной дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» (ОП.06), разработанный для специальности среднего профессионального образования 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» (базовый уровень подготовки). КОС разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО и программы учебной дисциплины. Комплект включает паспорт с перечнем проверяемых результатов обучения (умений, знаний, общих и профессиональных компетенций), тестовые задания для текущего контроля по 7 разделам (Технические средства ИС, MS Word, MS Excel, MS Access, MS PowerPoint, Интернет и информационная безопасность), практические работы (15 работ, 30 часов), задания для итоговой аттестации в форме дифференцированного зачёта (50 вопросов), перечень вопросов к зачёту, а также пакет экзаменатора с критериями оценивания.
Форма итоговой аттестации — дифференцированный зачёт.
2. Целевое назначение КОС
Комплект позволяет:
✓ оценить уровень освоения обучающимися знаний и умений по информационным технологиям в объёме, необходимом для профессиональной деятельности специалиста по технической эксплуатации электрического и электромеханического оборудования;
✓ проверить способность выполнять расчёты с использованием прикладных компьютерных программ;
✓ оценить навыки использования сети Интернет для организации оперативного обмена информацией;
✓ проверить умение обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств;
✓ оценить способность применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;
✓ проверить навыки применения компьютерных программ для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций;
✓ оценить знание базовых системных программных продуктов, методов и средств сбора, обработки, хранения и передачи информации, состава и структуры ПК, основ информационной безопасности.
3. Результаты обучения, подлежащие проверке
КОС направлены на оценку следующих результатов обучения:
Умения (У1–У7):
✓ У1 – выполнять расчёты с использованием прикладных компьютерных программ;
✓ У2 – использовать сеть Интернет и её возможности для организации оперативного обмена информацией;
✓ У3 – использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;
✓ У4 – обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;
✓ У5 – получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;
✓ У6 – применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;
✓ У7 – применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций.
Знания (З1–З6):
✓ З1 – базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;
✓ З2 – методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;
✓ З3 – общий состав и структуру персональных ЭВМ и вычислительных систем;
✓ З4 – основные методы и приёмы обеспечения информационной безопасности;
✓ З5 – основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи информации;
✓ З6 – основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
Общие компетенции (ОК 1–9):
✓ понимание социальной значимости профессии (ОК 1);
✓ организация собственной деятельности (ОК 2);
✓ принятие решений в стандартных и нестандартных ситуациях (ОК 3);
✓ поиск и использование информации (ОК 4);
✓ использование ИКТ (ОК 5);
✓ работа в коллективе и команде (ОК 6);
✓ ответственность за работу членов команды (ОК 7);
✓ самообразование и повышение квалификации (ОК 8);
✓ ориентация в условиях смены технологий (ОК 9).
Профессиональные компетенции (ПК 1.1–1.4, 2.1–2.3, 3.1–3.3):
✓ выполнение наладки, регулировки и проверки оборудования;
✓ организация и выполнение технического обслуживания и ремонта;
✓ осуществление диагностики и технического контроля;
✓ составление отчётной документации;
✓ организация работы коллектива исполнителей;
✓ анализ результатов деятельности.
4. Структура и содержание текущего контроля
Текущий контроль включает 15 практических работ (30 часов) и тестирование по всем разделам дисциплины:
Практические работы:
✓ №1 – Создание деловых документов (MS Word);
✓ №2 – Создание документов на основе шаблонов и форм (MS Word);
✓ №3 – Создание электронной книги, расчёт промежуточных итогов (MS Excel);
✓ №4 – Подбор параметра, задачи оптимизации (MS Excel);
✓ №5 – Создание таблиц базы данных с использованием конструктора и мастера таблиц (MS Access);
✓ №6 – Работа с данными с использованием запросов, создание отчётов (MS Access);
✓ №7 – Создание БД «Оборудование электростанции» (MS Access);
✓ №8 – Создание и оформление презентации (MS PowerPoint);
✓ №9–10 – Работа с шаблонами и практические приёмы работы в КОМПАС;
✓ №11–12 – Организация поиска нормативных документов в СПС «Консультант Плюс» и «Гарант»;
✓ №13 – Поиск информации в глобальной сети Интернет;
✓ №14 – Разработка Web-страницы;
✓ №15 – Резервное копирование данных, установка паролей.
Тестовые задания по разделам:
✓ Технические средства информационных систем – 23 вопроса: центральное звено компьютерной системы (компьютер), минимальная комплектация ПК, микропроцессор, внутренняя и внешняя память, ОЗУ и ПЗУ, кэш-память, видеопамять, периферийные устройства (принтеры, сканеры), сервер, рабочая станция, коммутационные узлы (повторители, коммутаторы, маршрутизаторы, шлюзы).
✓ Технология подготовки текстовых документов в MS Word – 26 вопросов: лента программы (вкладки Главная, Вставка, Разметка страницы, Вид, Рецензирование), клавиши Backspace, CapsLock, Shift, вставка символов, создание, открытие и сохранение документов, форматирование и редактирование текста, абзац, фрагмент текста, вставка рисунков, нумерация страниц, списки, расширение файла .docx, стили, параметры страницы.
✓ Электронные таблицы MS Excel – 33 вопроса: ячейка, имя ячейки, диапазон (А1:ВЗ), формула (=А3*В8+12), абсолютная и относительная ссылки, знак $, ввод формул, автозаполнение, изменение данных при пересчёте, запись #####, диаграммы, форматирование ячеек (вкладки Число, Выравнивание, Шрифт, Граница, Заливка, Защита), стиль, именованный блок, тиражирование.
✓ Технологии работы с массивами информации в БД MS Access – 19 вопросов: определение базы данных, поле и запись, типы данных, реляционная база данных, структура БД, операции над полями и записями, модели баз данных (иерархические, сетевые, реляционные), связи (1:1, 1:М, М:М), СУБД как прикладное программное обеспечение.
✓ Технологии создания презентаций в MS PowerPoint – 25 вопросов: определение PowerPoint, слайд, презентация, запуск программы, вкладки программы (Главная, Вставка, Дизайн, Анимация, Показ слайдов, Формат), макет слайда, заливка фигуры, контур фигуры, вставка рисунка, диаграммы, WordArt, выбор темы, настройка анимации, смена слайдов, вставка звука, клавиши F5 (начало показа), Esc (прерывание), расширение файла .pptx.
✓ Технологии использования глобальной сети Интернет. Информационная безопасность и защита информации – 25 вопросов: телекоммуникации, домены (.fr), протоколы (FTP, HTTP, IP), сервер, провайдер, Web-сайт, браузеры (Internet Explorer, Netscape Navigator), гиперссылки, IP-адрес, модем, Web-страницы (.htm), электронная почта (передача сообщений и приложений), HTML, скорость передачи данных (бит/с).
5. Структура и содержание итоговой аттестации
Итоговая аттестация проводится в форме дифференцированного зачёта с использованием тестирования (50 вопросов) или устного опроса по 50 вопросам к зачёту.
Примеры вопросов к зачёту (50 вопросов):
✓ Информация. Единицы измерения информации;
✓ Форматы файлов. Текстовые и графические форматы;
✓ Форматы графических файлов – растровые и векторные;
✓ Текстовый редактор Microsoft Word (ввод, оформление, шрифты, абзацы, параметры страницы, таблицы, рисунки, автофигуры);
✓ Табличный процессор Microsoft Excel (ввод данных, форматирование, формулы, функции, автозаполнение, абсолютная и относительная адресация, диаграммы, сортировка, фильтрация, защита данных);
✓ Базы данных. Понятие СУБД (поля, записи, ключи, связи, Access: таблицы, формы, запросы, отчёты);
✓ Компьютерная графика (виды, форматы);
✓ Работа с программами перевода текста;
✓ Компьютерные сети (классификация, INTERNET, основные возможности);
✓ Информационная безопасность.
6. Система оценивания
В документе установлены следующие критерии оценки для тестирования (50 вопросов):
✓ Оценка «отлично» – 43–50 правильных ответов (85–100%);
✓ Оценка «хорошо» – 34–42 правильных ответа (70–84%);
✓ Оценка «удовлетворительно» – 25–33 правильных ответа (51–69%);
✓ Оценка «неудовлетворительно» – менее 24 правильных ответов (< 50%).
Для тестов текущего контроля действует аналогичная шкала с пропорциональным пересчётом.
7. Формы и методы текущего контроля
В процессе изучения дисциплины предусмотрены следующие формы контроля:
✓ Практические работы – выполнение заданий по созданию и оформлению документов, электронных таблиц, баз данных, презентаций, поиску информации в СПС и Интернете, работе с графическими редакторами (КОМПАС);
✓ Устный опрос – проверка знания теоретического материала по разделам дисциплины;
✓ Тестирование – проверка знаний по каждому разделу (рукбежный контроль);
✓ Самостоятельная работа – выполнение индивидуальных заданий по поиску информации, подготовке рефератов и докладов.
8. Материально-техническое обеспечение аттестации
Для проведения зачёта и практических работ требуется:
✓ Оборудование – компьютер с установленным программным обеспечением (программа тестирования, пакет MS Office, графический редактор КОМПАС, справочно-правовые системы «Консультант Плюс» и «Гарант»);
✓ Время выполнения – 60 минут;
✓ Количество вариантов – 50 вопросов для тестирования;
✓ Литература для экзаменующихся – не предусмотрена.
9. Информационное обеспечение
Основные источники:
✓ Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности. – М.: Академия, 2008. – 384 с.
✓ Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности. – М.: Академия, 2008. – 256 с.
✓ Свиридова М.Ю. Информационные технологии в офисе. Практические упражнения. – М.: Академия, 2009. – 320 с.
✓ Филимонова Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 352 с.
Дополнительные источники:
✓ Свиридова М.Ю. Текстовый редактор Word. – М.: Академия, 2007.
✓ Свиридова М.Ю. Электронные таблицы Excel. – М.: Академия, 2007.
✓ Макарова Н.В. Информатика и ИКТ (10–11 классы). – СПб: ПИТЕР, 2008.
Интернет-ресурсы:
✓ http://iit.metodist.ru – сайт лаборатории информатики МИОО;
✓ http://www.osp.ru – издания по информационным технологиям;
✓ www.studfiles.ru, www.reflist.ru, www.ebooks.zimka.ru.
10. Профессиональная направленность КОС
КОС ориентирован на подготовку специалистов в области технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования и включает задания, формирующие профессионально значимые ИТ-компетенции:
✓ Оформление технической документации – создание деловых документов, отчётов, спецификаций в MS Word;
✓ Инженерные расчёты – выполнение вычислений, построение диаграмм и графиков в MS Excel, решение задач оптимизации;
✓ Ведение баз данных – создание и ведение БД «Оборудование электростанции» в MS Access;
✓ Подготовка презентаций – создание презентаций для защиты проектов и отчётных работ;
✓ Работа с графическими редакторами – создание и редактирование чертежей и схем в КОМПАС;
✓ Поиск нормативной информации – работа со справочно-правовыми системами «Консультант Плюс» и «Гарант»;
✓ Информационная безопасность – резервное копирование данных, защита документов паролями.
КОС обеспечивает объективную оценку информационно-технологической подготовки будущих специалистов, способствует формированию у обучающихся практических навыков использования современных информационных технологий в профессиональной деятельности, необходимых для эффективного выполнения задач по технической эксплуатации и обслуживанию электрического и электромеханического оборудования.
2. Целевое назначение КОС
Комплект позволяет:
✓ оценить уровень освоения обучающимися знаний и умений по информационным технологиям в объёме, необходимом для профессиональной деятельности специалиста по технической эксплуатации электрического и электромеханического оборудования;
✓ проверить способность выполнять расчёты с использованием прикладных компьютерных программ;
✓ оценить навыки использования сети Интернет для организации оперативного обмена информацией;
✓ проверить умение обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств;
✓ оценить способность применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;
✓ проверить навыки применения компьютерных программ для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций;
✓ оценить знание базовых системных программных продуктов, методов и средств сбора, обработки, хранения и передачи информации, состава и структуры ПК, основ информационной безопасности.
3. Результаты обучения, подлежащие проверке
КОС направлены на оценку следующих результатов обучения:
Умения (У1–У7):
✓ У1 – выполнять расчёты с использованием прикладных компьютерных программ;
✓ У2 – использовать сеть Интернет и её возможности для организации оперативного обмена информацией;
✓ У3 – использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;
✓ У4 – обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;
✓ У5 – получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;
✓ У6 – применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;
✓ У7 – применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций.
Знания (З1–З6):
✓ З1 – базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;
✓ З2 – методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;
✓ З3 – общий состав и структуру персональных ЭВМ и вычислительных систем;
✓ З4 – основные методы и приёмы обеспечения информационной безопасности;
✓ З5 – основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи информации;
✓ З6 – основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
Общие компетенции (ОК 1–9):
✓ понимание социальной значимости профессии (ОК 1);
✓ организация собственной деятельности (ОК 2);
✓ принятие решений в стандартных и нестандартных ситуациях (ОК 3);
✓ поиск и использование информации (ОК 4);
✓ использование ИКТ (ОК 5);
✓ работа в коллективе и команде (ОК 6);
✓ ответственность за работу членов команды (ОК 7);
✓ самообразование и повышение квалификации (ОК 8);
✓ ориентация в условиях смены технологий (ОК 9).
Профессиональные компетенции (ПК 1.1–1.4, 2.1–2.3, 3.1–3.3):
✓ выполнение наладки, регулировки и проверки оборудования;
✓ организация и выполнение технического обслуживания и ремонта;
✓ осуществление диагностики и технического контроля;
✓ составление отчётной документации;
✓ организация работы коллектива исполнителей;
✓ анализ результатов деятельности.
4. Структура и содержание текущего контроля
Текущий контроль включает 15 практических работ (30 часов) и тестирование по всем разделам дисциплины:
Практические работы:
✓ №1 – Создание деловых документов (MS Word);
✓ №2 – Создание документов на основе шаблонов и форм (MS Word);
✓ №3 – Создание электронной книги, расчёт промежуточных итогов (MS Excel);
✓ №4 – Подбор параметра, задачи оптимизации (MS Excel);
✓ №5 – Создание таблиц базы данных с использованием конструктора и мастера таблиц (MS Access);
✓ №6 – Работа с данными с использованием запросов, создание отчётов (MS Access);
✓ №7 – Создание БД «Оборудование электростанции» (MS Access);
✓ №8 – Создание и оформление презентации (MS PowerPoint);
✓ №9–10 – Работа с шаблонами и практические приёмы работы в КОМПАС;
✓ №11–12 – Организация поиска нормативных документов в СПС «Консультант Плюс» и «Гарант»;
✓ №13 – Поиск информации в глобальной сети Интернет;
✓ №14 – Разработка Web-страницы;
✓ №15 – Резервное копирование данных, установка паролей.
Тестовые задания по разделам:
✓ Технические средства информационных систем – 23 вопроса: центральное звено компьютерной системы (компьютер), минимальная комплектация ПК, микропроцессор, внутренняя и внешняя память, ОЗУ и ПЗУ, кэш-память, видеопамять, периферийные устройства (принтеры, сканеры), сервер, рабочая станция, коммутационные узлы (повторители, коммутаторы, маршрутизаторы, шлюзы).
✓ Технология подготовки текстовых документов в MS Word – 26 вопросов: лента программы (вкладки Главная, Вставка, Разметка страницы, Вид, Рецензирование), клавиши Backspace, CapsLock, Shift, вставка символов, создание, открытие и сохранение документов, форматирование и редактирование текста, абзац, фрагмент текста, вставка рисунков, нумерация страниц, списки, расширение файла .docx, стили, параметры страницы.
✓ Электронные таблицы MS Excel – 33 вопроса: ячейка, имя ячейки, диапазон (А1:ВЗ), формула (=А3*В8+12), абсолютная и относительная ссылки, знак $, ввод формул, автозаполнение, изменение данных при пересчёте, запись #####, диаграммы, форматирование ячеек (вкладки Число, Выравнивание, Шрифт, Граница, Заливка, Защита), стиль, именованный блок, тиражирование.
✓ Технологии работы с массивами информации в БД MS Access – 19 вопросов: определение базы данных, поле и запись, типы данных, реляционная база данных, структура БД, операции над полями и записями, модели баз данных (иерархические, сетевые, реляционные), связи (1:1, 1:М, М:М), СУБД как прикладное программное обеспечение.
✓ Технологии создания презентаций в MS PowerPoint – 25 вопросов: определение PowerPoint, слайд, презентация, запуск программы, вкладки программы (Главная, Вставка, Дизайн, Анимация, Показ слайдов, Формат), макет слайда, заливка фигуры, контур фигуры, вставка рисунка, диаграммы, WordArt, выбор темы, настройка анимации, смена слайдов, вставка звука, клавиши F5 (начало показа), Esc (прерывание), расширение файла .pptx.
✓ Технологии использования глобальной сети Интернет. Информационная безопасность и защита информации – 25 вопросов: телекоммуникации, домены (.fr), протоколы (FTP, HTTP, IP), сервер, провайдер, Web-сайт, браузеры (Internet Explorer, Netscape Navigator), гиперссылки, IP-адрес, модем, Web-страницы (.htm), электронная почта (передача сообщений и приложений), HTML, скорость передачи данных (бит/с).
5. Структура и содержание итоговой аттестации
Итоговая аттестация проводится в форме дифференцированного зачёта с использованием тестирования (50 вопросов) или устного опроса по 50 вопросам к зачёту.
Примеры вопросов к зачёту (50 вопросов):
✓ Информация. Единицы измерения информации;
✓ Форматы файлов. Текстовые и графические форматы;
✓ Форматы графических файлов – растровые и векторные;
✓ Текстовый редактор Microsoft Word (ввод, оформление, шрифты, абзацы, параметры страницы, таблицы, рисунки, автофигуры);
✓ Табличный процессор Microsoft Excel (ввод данных, форматирование, формулы, функции, автозаполнение, абсолютная и относительная адресация, диаграммы, сортировка, фильтрация, защита данных);
✓ Базы данных. Понятие СУБД (поля, записи, ключи, связи, Access: таблицы, формы, запросы, отчёты);
✓ Компьютерная графика (виды, форматы);
✓ Работа с программами перевода текста;
✓ Компьютерные сети (классификация, INTERNET, основные возможности);
✓ Информационная безопасность.
6. Система оценивания
В документе установлены следующие критерии оценки для тестирования (50 вопросов):
✓ Оценка «отлично» – 43–50 правильных ответов (85–100%);
✓ Оценка «хорошо» – 34–42 правильных ответа (70–84%);
✓ Оценка «удовлетворительно» – 25–33 правильных ответа (51–69%);
✓ Оценка «неудовлетворительно» – менее 24 правильных ответов (< 50%).
Для тестов текущего контроля действует аналогичная шкала с пропорциональным пересчётом.
7. Формы и методы текущего контроля
В процессе изучения дисциплины предусмотрены следующие формы контроля:
✓ Практические работы – выполнение заданий по созданию и оформлению документов, электронных таблиц, баз данных, презентаций, поиску информации в СПС и Интернете, работе с графическими редакторами (КОМПАС);
✓ Устный опрос – проверка знания теоретического материала по разделам дисциплины;
✓ Тестирование – проверка знаний по каждому разделу (рукбежный контроль);
✓ Самостоятельная работа – выполнение индивидуальных заданий по поиску информации, подготовке рефератов и докладов.
8. Материально-техническое обеспечение аттестации
Для проведения зачёта и практических работ требуется:
✓ Оборудование – компьютер с установленным программным обеспечением (программа тестирования, пакет MS Office, графический редактор КОМПАС, справочно-правовые системы «Консультант Плюс» и «Гарант»);
✓ Время выполнения – 60 минут;
✓ Количество вариантов – 50 вопросов для тестирования;
✓ Литература для экзаменующихся – не предусмотрена.
9. Информационное обеспечение
Основные источники:
✓ Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности. – М.: Академия, 2008. – 384 с.
✓ Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности. – М.: Академия, 2008. – 256 с.
✓ Свиридова М.Ю. Информационные технологии в офисе. Практические упражнения. – М.: Академия, 2009. – 320 с.
✓ Филимонова Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 352 с.
Дополнительные источники:
✓ Свиридова М.Ю. Текстовый редактор Word. – М.: Академия, 2007.
✓ Свиридова М.Ю. Электронные таблицы Excel. – М.: Академия, 2007.
✓ Макарова Н.В. Информатика и ИКТ (10–11 классы). – СПб: ПИТЕР, 2008.
Интернет-ресурсы:
✓ http://iit.metodist.ru – сайт лаборатории информатики МИОО;
✓ http://www.osp.ru – издания по информационным технологиям;
✓ www.studfiles.ru, www.reflist.ru, www.ebooks.zimka.ru.
10. Профессиональная направленность КОС
КОС ориентирован на подготовку специалистов в области технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования и включает задания, формирующие профессионально значимые ИТ-компетенции:
✓ Оформление технической документации – создание деловых документов, отчётов, спецификаций в MS Word;
✓ Инженерные расчёты – выполнение вычислений, построение диаграмм и графиков в MS Excel, решение задач оптимизации;
✓ Ведение баз данных – создание и ведение БД «Оборудование электростанции» в MS Access;
✓ Подготовка презентаций – создание презентаций для защиты проектов и отчётных работ;
✓ Работа с графическими редакторами – создание и редактирование чертежей и схем в КОМПАС;
✓ Поиск нормативной информации – работа со справочно-правовыми системами «Консультант Плюс» и «Гарант»;
✓ Информационная безопасность – резервное копирование данных, защита документов паролями.
КОС обеспечивает объективную оценку информационно-технологической подготовки будущих специалистов, способствует формированию у обучающихся практических навыков использования современных информационных технологий в профессиональной деятельности, необходимых для эффективного выполнения задач по технической эксплуатации и обслуживанию электрического и электромеханического оборудования.
✅