Оценочные материалы по учебному предмету УП.06 Физика для специальности 11.02.13 Твердотельная электроника
Документ представляет собой комплект оценочных средств (КОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по физике. Программа детализирует механизмы проверки знаний фундаментальных физических законов и принципов, умений описывать и объяснять физические явления, решать задачи и применять полученные знания на практике. 1. Структура и содержание контроля
✓ Оценочные материалы включают паспорт КОС, описание процедур текущего контроля, порядок проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета и раздел об особенностях контроля для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
✓ В паспорте определены цели изучения физики: освоение знаний о фундаментальных законах и принципах, овладение умениями проводить наблюдения и эксперименты, применение знаний для объяснения явлений и решения задач, развитие познавательных интересов и творческих способностей.
✓ Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета с выставлением оценки по четырехуровневой системе («неудовлетворительно/удовлетворительно/хорошо/отлично»). 2. Система текущего контроля
✓ Текущий контроль успеваемости реализуется через несколько оценочных средств, охватывающих все разделы физики: Оценочное средство (устный опрос) – включает развернутые теоретические вопросы по каждому разделу для проверки знаний понятий, физических величин и законов.
Механика: кинематика (движение, траектория, скорость, ускорение), динамика (законы Ньютона, силы, взаимодействие тел), законы сохранения (импульс, энергия), механические колебания и волны. Молекулярная физика и термодинамика: МКТ, идеальный газ, газовые законы, внутренняя энергия, первый закон термодинамики, тепловые двигатели. Электродинамика: электростатика (закон Кулона, напряженность, потенциал, конденсаторы), постоянный ток (закон Ома, мощность, закон Джоуля-Ленца), магнитное поле (сила Ампера и Лоренца, электромагнитная индукция). Оптика и квантовая физика: законы распространения света, линзы, фотоэффект, строение атома и ядра. Оценочное средство (практические занятия) – выполнение тестовых контрольных работ по каждому разделу, включающих задачи и вопросы на понимание физических законов. Внеаудиторная самостоятельная работа – подготовка сообщений, рефератов, исследовательских заданий и электронных презентаций. 3. Содержание проверяемых тем и компетенций
✓ Программа оценивает формирование знаний (31-33): смысл физических понятий (материальная точка, система отсчета, идеальный газ и др.), физических величин (путь, скорость, сила, энергия, напряжение и др.), физических законов (Ньютона, сохранения импульса и энергии, Ома, электромагнитной индукции и др.), а также вклад ученых.
✓ Проверяемые умения (У1-У6): описывать и объяснять физические явления, отличать гипотезы от теорий, приводить примеры практического использования знаний, оценивать информацию из СМИ и интернета, применять знания для обеспечения безопасности и рационального природопользования.
✓ Оцениваемые предметные результаты включают сформированность представлений о роли физики в науке и технике, умение распознавать и объяснять явления, владение основополагающими понятиями и законами, решение расчетных задач и применение знаний на практике. 4. Промежуточная аттестация
✓ Форма промежуточной аттестации – дифференцированный зачет во втором семестре (в первом семестре – другие формы контроля). Для подготовки используется перечень теоретических вопросов и тестовые задания, охватывающие все разделы.
✓ Критерии оценки по четырехуровневой системе:
«отлично» – глубокое понимание и прочное усвоение материала, правильные и уверенные ответы, самостоятельное применение знаний, отсутствие грубых ошибок.
«хорошо» – хорошее понимание материала, ответы без затруднений, умение применять знания на практике, отсутствие грубых ошибок.
«удовлетворительно» – знание основного материала, затруднения при применении знаний на практике, наличие ошибок.
«неудовлетворительно» – незнание большей части программы, неуверенные ответы, грубые ошибки. 5. Условия проведения контроля
✓ Контроль проводится на практических занятиях в форме устных и письменных опросов, тестирования, выполнения практических работ.
✓ Для инвалидов и лиц с ОВЗ предусмотрены особые условия: индивидуальное общение с преподавателем, дублирование объяснений, возможность присутствия ассистента, предоставление услуг сурдо- и тифлоперевода, право выбора последовательности выполнения заданий и увеличение времени, а также замена устной формы ответа на письменную и наоборот.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
