Учебно-методические комплексы

Подробнее

2. Система текущего контроля
✓ Текущий контроль успеваемости реализуется через несколько оценочных средств, охватывающих три основных раздела дисциплины:
Оценочное средство 1.1 (опрос) – включает развернутые теоретические вопросы по каждому разделу для устного и/или письменного контроля знаний:
Основы стандартизации: исторические аспекты, понятие, цели, принципы, методы (унификация), правовые основы (ФЗ «О техническом регулировании»), органы и службы (Ростехрегулирование), категории стандартов, международные организации (МЭК), стандарты ЕСКД и ЕСТД, виды изделий и документации.
Метрология: исторические аспекты, понятие и виды измерений, методы и средства измерений, калибровка и поверка, поверочные схемы, физические величины и эталоны, классификация погрешностей, Государственная система обеспечения единства измерений, метрологическая служба, правовые основы (ФЗ «Об обеспечении единства измерений»), классы точности.
Сертификация и качество продукции: цели, объекты, задачи сертификации, обязательная и добровольная сертификация, качество продукции и защита потребителя (Закон «О защите прав потребителей»), порядок и схемы сертификации, органы по сертификации и аккредитация, квалиметрия, показатели качества и методы управления и контроля качества.
Оценочное средство 1.2 (практические занятия) – включает выполнение практических работ: выбор рядов предпочтительных чисел, расчет размерных цепей, изучение федеральных законов, правила заполнения сертификата соответствия, определение уровня дефектности продукции. Критерии оценки – самостоятельность выполнения и ответы на контрольные вопросы.
✓ Предусмотрена также внеаудиторная самостоятельная работа, включающая подготовку сообщений, рефератов, исследовательских заданий и электронных презентаций.
3. Содержание проверяемых тем и компетенций
✓ Программа оценивает формирование следующих знаний (31-32): основные понятия метрологии, стандартизации и сертификации; основные системы (комплексы) общетехнических и организационно-методических стандартов.
✓ Проверяемые умения (У1-У2): применять требования нормативных документов к основным видам продукции и процессов; применять документацию систем качества.
✓ Оцениваемые компетенции: общие (ОК 01, ОК 02, ОК 05, ОК 09) – выбор способов решения задач, использование современных средств поиска и анализа информации, эффективная коммуникация, работа с профессиональной документацией; и профессиональная (ПК 3.2) – установка, контроль и регулировка параметров технологических установок.
✓ Основные тематические блоки:
Стандартизация: история, нормативные документы, категории и виды стандартов, системы ЕСКД и ЕСТД, международное сотрудничество.
Метрология: теория измерений, средства и методы измерений, погрешности, эталоны, поверка и калибровка, законодательная метрология.
Сертификация и качество: подтверждение соответствия, системы сертификации, управление качеством, квалиметрия, контроль качества.
4. Промежуточная аттестация (зачет)
✓ Форма промежуточной аттестации – зачет. Для подготовки используется перечень теоретических вопросов, охватывающих все три раздела.
✓ Процедура: зачет проводится в письменной форме. Обучающийся получает задания, подписывает листы ответа с указанием фамилии, инициалов и номера группы.
✓ Критерии оценки по двухбалльной шкале:
«зачтено» – студент получил положительные оценки по всем темам, изученным в течение семестра.
«не зачтено» – студент имеет не зачтенные темы и не отработал пропущенные занятия.
5. Условия проведения контроля
✓ Контроль проводится на практических занятиях. Оценка знаний и умений осуществляется в процессе устных опросов, выполнения практических работ и тестирования.
✓ Для инвалидов и лиц с ОВЗ предусмотрены особые условия: индивидуальное общение с преподавателем, дублирование объяснений, возможность присутствия ассистента, предоставление услуг сурдо- и тифлоперевода, право выбора последовательности выполнения заданий и увеличение времени, а также замена устной формы ответа на письменную и наоборот.