Фонд оценочных средств по учебной дисциплине «Иностранный язык» для специальности 40.02.04 «Юриспруденция»
Данный документ представляет собой официальный фонд оценочных средств (ФОС), разработанный для проведения всех видов контроля по учебной дисциплине «Иностранный язык». Он является частью основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 40.02.04 «Юриспруденция». Целевое назначение документа:
✓ Предназначен для преподавателей и обучающихся колледжа.
✓ Обеспечивает оценку уровня освоения дисциплины в соответствии с требованиями ФГОС СПО и на основе ФГОС СОО.
✓ Форма промежуточной аттестации не указана, подразумевается дифференцированный зачет или экзамен на основе результатов текущего контроля. Структура и содержание ФОС:
1. Паспорт фонда оценочных средств – определяет цели дисциплины (формирование иноязычной коммуникативной компетенции) и перечень требований к результатам освоения с детализацией по общим и дисциплинарным результатам (владение видами речевой деятельности, лексико-грамматическими навыками, социокультурными знаниями). Указано формирование общих (ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 09) и профессиональных (ПК 1.1) компетенций.
2. Материалы для проведения текущего контроля – включают обширный банк практических заданий по основным темам: Тема 1.1: «Повседневная жизнь семьи. Внешность и характер» – задание на написание электронного письма (два уровня сложности: A1 – 45–60 слов, A2 – 80–110 слов) работодателю с описанием внешности, одежды и личных качеств. Приведены образцы ответов. Тема 1.3: «Условия проживания в городской и сельской местности» – проектная работа в форме презентации о своем колледже (два уровня сложности: A1 – 60–80 слов, A2 – 100–120 слов) с описанием местоположения, здания, оборудования и личного мнения. Приведены образцы ответов. Тема 1.4: «Покупки» – ролевая игра-диалог между покупателем и продавцом в магазине одежды (два уровня сложности с подробными карточками-планами для каждого участника и образцами диалогов). Тема 1.5: «Здоровый образ жизни и спорт» – задание на написание письма-инструкции для иностранного коллеги по профилактике несчастных случаев на работе (два уровня сложности: A1 – 60–70 слов, A2 – 100–120 слов) с описанием условий труда, запретов и действий при травмах. Приведены образцы ответов. Тема 1.6: «Туризм. Виды отдыха» – задания на чтение и понимание текстов:
Тест (A1) на соответствие вопросов и ответов (12 вопросов) о путешествиях.
Чтение статьи (A1) о медицинском поезде «Matvei Mudrov» с вопросами на понимание (10 вопросов).
Упражнения (A2) на восстановление порядка событий в тексте о беге через Африку и на выбор верных/неверных утверждений по тексту «The Hub». Тема 1.7: «Страна/страны изучаемого языка» – задания на знание Великобритании: тест на выбор правильного ответа (10 вопросов о символах, географии, культуре), задание на определение достопримечательности по описанию (6 объектов), задание на поиск соответствий (квест по Лондону). Тема 1.8: «Россия» – задания на устный опрос о географическом положении (9 вопросов с ответами), определение достопримечательностей по описанию (8 объектов, включая Эрмитаж, Останкинскую башню, Байкал, Эльбрус, Петергоф, Красную площадь, Большой театр, Кремль), заполнение пропусков в тексте о Байкале (6 пропусков) и установление соответствия заголовков текстам о Байкале.
3. Материалы для входного контроля – включают тест из 100 вопросов с выбором правильного ответа, охватывающих грамматику (времена, предлоги, модальные глаголы, местоимения, степени сравнения) и лексику (повседневная тематика). Ключи к тесту позволяют определить уровень владения языком (от Starter до Upper-Intermediate) по количеству правильных ответов. Ключевые темы, охваченные в оценочных материалах:
✓ Ведение диалогов и переписки (электронные письма, инструкции) в профессиональной и повседневной сферах.
✓ Аудирование и чтение аутентичных текстов (понимание основного содержания, извлечение запрашиваемой информации).
✓ Монологическое высказывание (описание, характеристика, сообщение) на темы из бытовой и профессиональной сфер.
✓ Лексико-грамматический материал в рамках тем «Семья, дом, работа, покупки, здоровье, путешествия, страны изучаемого языка».
✓ Социокультурные знания о Великобритании, США и России.
✓ Написание проектных работ и презентаций на иностранном языке.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✅
Методическое пособие «Грамматика английского языка. Практикум» для специальности 40.02.04 «Юриспруденция» Документ представляет собой учебное пособие по практической грамматике английского языка, содержащее теоретический материал и контрольно-тренировочные упражнения. Основные цели и задачи: ✓ Заложить основы грамматических навыков и практически отработать их на упражнениях различной степени трудности. ✓ Формирование практических навыков различных видов речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо). ✓ Эффективно повторить, углубить и систематизировать изучаемые грамматические структуры для активизации навыков их использования в иноязычной коммуникации. Структура и содержание разделов: ✓Раздел 1: Имя существительное (множественное число, притяжательный падеж). ✓Раздел 2: Артикль (неопределенный, определенный, отсутствие артикля, устойчивые выражения). ✓Раздел 3: Имя прилагательное (степени сравнения, сравнительные конструкции). ✓Раздел 4: Имя числительное (количественные, порядковые, дроби, время,
годы). ✓Раздел 5: Местоимение (личные, притяжательные, возвратные, указательные, вопросительные, неопределенные). ✓Раздел 6: Глагол. Видовременные формы глагола (Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous). ✓Раздел 7: Страдательный залог. ✓Раздел 8: Модальные глаголы и их эквиваленты. ✓Раздел 9: Неличные формы глагола (инфинитив, герундий, причастие). ✓Раздел 10: Предлоги времени и места. ✓Раздел 11: Прямая и косвенная речь. Согласование времен. ✓Раздел 12: Предложение. Порядок слов в английском предложении. ✓Раздел 13: Конструкция «there is/are, there was/were». Особенности изучения: ✓ Пособие состоит из 14 тематических разделов, включающих теоретический грамматический материал и контрольно-тренировочные упражнения. ✓ Работая по данному пособию, у студентов формируются практические навыки различных видов речевой деятельности. ✓ Пособие создано для оказания помощи в проведении занятий по английскому языку и направлено на приобретение коммуникативных навыков в процессе аудиторной и внеаудиторной работы. Пособие предназначено для студентов всех специальностей, изучающих английский язык.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Сборник диалогов и упражнений по деловому английскому языку по дисциплине «Иностранный язык» для специальности 40.02.04 «Юриспруденция» Документ представляет собой методическое пособие, содержащее практические материалы для развития навыков делового общения на английском языке. Основные цели и задачи: ✓ Формирование и развитие навыков деловой коммуникации на английском языке. ✓ Отработка лексики и грамматики, необходимых для ведения бизнеса и деловой переписки. ✓ Обучение составлению резюме, прохождению собеседований, ведению переговоров и телефонных разговоров. ✓ Практическое применение языка в ситуациях, связанных с поиском работы, деловыми визитами и заключением контрактов. Структура и содержание разделов: ✓Раздел 1: Деловое общение (поиск работы, резюме, собеседование, деловые звонки, переговоры, визиты, обсуждение цен, гарантий, упаковки, контракты). ✓Раздел 2: Деловая переписка (правила оформления делового письма, примеры писем-запросов, предложений и ответов на них). ✓Дополнительные материалы: тематический словарь, список сокращений, используемых в деловой корреспонденции, приложения с диалогами.
Особенности изучения: ✓ Пособие содержит большое количество диалогов и упражнений, моделирующих реальные ситуации делового общения. ✓ Рассматривается специфика делового этикета, включая правила ведения переговоров и телефонных разговоров. ✓ Материал систематизирован и изложен в доступной форме для студентов любых специальностей. ✓ Включает тематический словарь и список сокращений для расширения словарного запаса в профессиональной сфере. Пособие ориентировано на студентов и преподавателей дисциплины «Иностранный язык» (английский) в средних специальных учебных заведениях.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники