□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОГСЭ.02 История: УМК
Перейти в другой раздел:
Название документа: Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по дисциплине «ОГСЭ.02 История» для специальности 40.02.04 «Юриспруденция» (квалификация "Юрист")
1. Общий статус и структура:
✓ Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения промежуточной аттестации по дисциплине «История».
✓ Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 40.02.04 «Юриспруденция» в рамках основной образовательной программы.
2. Цель и задачи дисциплины:
✓ Цель — оценка результатов освоения учебной дисциплины, формирование у студентов исторического мышления, понимания основных процессов и событий отечественной и всемирной истории.
✓ Задачи включают: развитие умений ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире, выявлять взаимосвязь отечественных и мировых проблем в историческом аспекте, формирование знаний основных направлений развития ключевых регионов мира на рубеже XX–XXI вв.
3. Форма контроля и оцениваемые компетенции:
✓ Форма контроля: экзамен.
✓ Оцениваются общие компетенции (ОК 1, ОК 6, ОК 9), включая:
✓ Умения (ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире; выявлять взаимосвязь отечественных и мировых социально-экономических, политических и культурных проблем в их историческом аспекте).
✓ Знания (основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже XX–XXI вв., сущность и причины локальных и региональных конфликтов в конце XX – начале XXI вв., основные интеграционные и миграционные процессы, назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций).
4. Содержание оценочных средств:
✓ Вопросы для экзамена (более 130 вопросов) распределены по трем компетенциям (ОК 1, ОК 6, ОК 9) и охватывают все ключевые темы курса:
✓ Новейшая история России (распад СССР, реформы Б.Н. Ельцина, Конституция РФ 1993 г., современная внешняя политика РФ, присоединение Крыма).
✓ Всемирная история XX–XXI вв. (Первая и Вторая мировые войны, холодная война, деколонизация, глобализация, международные организации, региональные конфликты).
✓ История СССР (Великая Отечественная война, послевоенное развитие, перестройка, диссидентское движение).
✓ История стран мира (развитие Китая, Индии, стран Восточной Европы, Латинской Америки, Японии, ЕС).
✓ Ключевые понятия и термины (продразверстка, продналог, монетаризм, денацификация, эмбарго, интеграция, идеология, бюрократия, империализм, индустриальная революция, гражданское общество).
✓ Пример экзаменационного билета: включает два вопроса (например, по месту России в мировом процессе и проблеме экспансии западных ценностей).
5. Отчетная документация:
✓ Экзамен проводится в устной форме по билетам. Каждый билет содержит два вопроса.
✓ Экзаменатор оценивает ответ студента по 5-балльной шкале на основе следующих критериев:
✓ Полнота и правильность ответа на поставленные вопросы.
✓ Логичность и структурированность изложения материала.
✓ Знание хронологии и исторических фактов.
✓ Умение анализировать исторические события и делать выводы.
✓ Результаты экзамена фиксируются в ведомости и зачетной книжке студента.
6. Критерии оценки:
✓ Оценка выставляется по 4-балльной шкале («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») в зависимости от:
✓ Глубины и полноты знаний исторического материала.
✓ Умения анализировать исторические процессы и события.
✓ Способности устанавливать причинно-следственные связи между событиями.
✓ Уровня сформированности компетенций (ОК 1, ОК 6, ОК 9).
7. Профессиональная направленность:
✓ Задания и требования ориентированы на формирование практических навыков, необходимых юристу для:
✓ Понимания исторического контекста современных правовых и политических процессов.
✓ Анализа международных отношений и их влияния на правовую систему России.
✓ Формирования гражданской позиции на основе знания истории.
✓ Умения выявлять причины и следствия социальных, экономических и политических изменений.
✓ Использования исторических знаний для оценки современной ситуации в стране и мире.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Чебоксарский институт (филиал)
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по дисциплине «СГ.01 История России» для специальности 40.02.04 «Юриспруденция» (базовая подготовка, на базе среднего общего образования)
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для проведения текущего и итогового контроля знаний студентов по истории России. Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 академических часа, из которых 16 часов отведено на лекции, 18 часов — на практические занятия, 18 часов — на семинарские занятия и 20 часов — на самостоятельную работу. Промежуточная аттестация проводится в форме зачета.
Структура и содержание документа:
✓ Паспорт ФОС: определяет перечень контролируемых тем (9 разделов, охватывающих все основные этапы российской истории от Древней Руси до современного периода), формы контроля (устный/письменный опрос, тестирование, решение разноуровневых заданий), а также перечень проверяемых компетенций (общие и личностные результаты).
✓ Основные содержательные блоки:
Древняя и Средневековая Русь (IX–XV вв.): возникновение государственности у восточных славян, феодальная раздробленность, возвышение Московского княжества, образование Российского государства, культура.
Россия в XVI–XVII вв.: правление Ивана Грозного, Смутное время, начало династии Романовых, политическое и социально-экономическое развитие при Алексее Михайловиче, культура.
Российская империя в XVIII в.: реформы Петра I, эпоха дворцовых переворотов, правление Екатерины II и Павла I, культура XVIII века.
Российская империя в XIX в.: правление Александра I (реформы, Отечественная война 1812 г.), Николая I, Александра II (отмена крепостного права, реформы 60-70-х гг.), Александра III, экономическое и идейное развитие, внешняя политика, культура.
Россия в начале XX в.: правление Николая II, революция 1905–1907 гг., Столыпинские реформы, Первая мировая война, Февральская и Октябрьская революции 1917 г., Гражданская война и иностранная интервенция.
Советский период (1920–1991 гг.): НЭП, образование СССР, сталинизм (индустриализация, коллективизация, репрессии), Великая Отечественная война (ключевые битвы, роль тыла, итоги), послевоенное развитие (1945–1953, 1953–1964, 1964–1985, 1985–1991 гг.), культура советского периода.
Современная Россия (с 1991 г.): радикальные реформы 1990-х гг. (Б.Н. Ельцин), периоды правления В.В. Путина (2000–2008), Д.А. Медведева (2008–2012) и В.В. Путина (2012–2023).
✓ Оценочные материалы включают:
Вопросы для устного (письменного) опроса: по 9 темам (всего 52 вопроса) с указанием целей, проверяемых компетенций и источников (учебник Касьянова В.В.). Вопросы охватывают все ключевые события и персоналии.
Комплект тестов: по каждой теме с указанием ссылок на интерактивные тесты на платформе «Юрайт» и критериями оценивания («5» — 85-100%, «4» — 65-84%, «3» — 51-64%, «2» — менее 50%).
Решение разноуровневых заданий: по каждой теме с указанием конкретных заданий (1-10) и страниц из учебника на платформе «Юрайт». Задания нацелены на применение исторических знаний, анализ событий и личностей. Критерии оценивания включают правильность решения, аргументацию и знание теории.
Вопросы к зачету (32 вопроса): охватывают все ключевые этапы российской истории, от возникновения государственности до современного периода.
✓ Критерии оценивания: Детально прописаны для устных опросов (владение теорией, грамотность, способность иллюстрировать примерами), решения задач (правильность, аргументация) и зачета (глубокое усвоение материала, грамотность). Используется пятибалльная система с четкими дескрипторами.
✓ Методические особенности: Документ имеет фундаментальный характер и охватывает весь курс истории России. Особое внимание уделено формированию гражданско-патриотической позиции, уважению к историческому наследию и противостоянию фальсификациям истории (что закреплено в результатах обучения). Акцент на личностных результатах (ЛР), таких как осознание себя гражданином, неприятие коррупции и экстремизма, подчеркивает воспитательное значение дисциплины для формирования правосознания будущего юриста. ФОС привязан к актуальному учебнику (издание 2024 года) и электронным ресурсам «Юрайт».
Примечание: Дисциплина «История России» является важной для формирования мировоззрения юриста, понимания истоков российской государственности, права и традиций. ФОС предоставляет полный набор материалов для контроля знаний по всему курсу.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Дагестанский государственный университет
Методические рекомендации к выполнению контрольных работ по дисциплине «История» для специальности 40.02.04 «Юриспруденция» заочной формы обучения
Документ представляет собой учебно-методическое пособие, содержащее программу курса, варианты контрольных заданий, рекомендации по их выполнению, словарь терминов и тесты для самоконтроля.
Цели и задачи пособия:
✓ Оказание методической помощи: помощь студентам-заочникам в самостоятельном изучении дисциплины и подготовке к контрольным работам.
✓ Развитие навыков анализа: формирование умений работать с историческими источниками, анализировать события и процессы, аргументировать свою точку зрения.
✓ Систематизация знаний: обобщение и закрепление материала по ключевым темам истории России и мира XX–XXI веков.
Структура и содержание разделов:
✓ Программа курса: охватывает основные тенденции развития зарубежных стран и России в конце XX – начале XXI века, включая политические, экономические и культурные аспекты.
✓ Методические требования: правила оформления, структура и объем контрольной работы.
✓ Перечень контрольных заданий: 10 вариантов, каждый из которых содержит два теоретических вопроса.
✓ Комментарии к выполнению: подробные рекомендации по раскрытию каждой темы.
✓ Дополнительные материалы: вопросы к зачету, словарь основных терминов и понятий, тесты для самоконтроля, памятки для анализа различных аспектов исторического развития.
Особенность пособия заключается в комплексном подходе к организации самостоятельной работы студентов: оно не только предлагает темы и задания, но и вооружает студентов инструментарием для их выполнения (памятки, алгоритмы, терминологический словарь), что способствует более глубокому и осознанному изучению истории.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Братский целлюлозно-бумажный колледж
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026