□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОУП.09 История: УМК
Перейти в другой раздел:
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ "ИСТОРИЯ" ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ "ВОДОСНАБЖЕНИЕ И ВОДООТВЕДЕНИЕ"
Этот документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации (экзамена) по учебному предмету «История».
Основное содержание и структура документа:
✓ Паспорт фонда оценочных средств: Включает общие положения, цели предмета и подробный перечень результатов обучения (умений и знаний), подлежащих проверке. Для каждого результата указаны показатели оценки и виды аттестации (текущий контроль и экзамен). Также в паспорте приведены показатели оценки для общих компетенций (ОК 01-06, ОК 09).
✓ Задания для текущего контроля: Документ содержит задания для проверки знаний и умений по каждому разделу истории. Среди них:
Задания на работу с хронологией (расположение событий в хронологическом порядке).
Задания на раскрытие смысла понятий с приведением исторических фактов.
Задания на анализ исторических источников (манифесты, стенограммы, воззвания) с вопросами для размышления.
Письменные задания с аргументацией точек зрения по дискуссионным вопросам истории.
Задания на составление таблиц и подготовку сообщений/презентаций.
✓
Перечень разделов и тем: ФОС охватывает все основные разделы истории России и мира XX – начала XXI века:
Россия в годы Первой мировой войны и Великой Российской революции (1914–1922): Первая мировая война, революционные события 1917 года, Гражданская война.
Советский Союз 1920-х–1930-х гг.: нэп, индустриализация, коллективизация, политическая система, культура.
Вторая мировая и Великая Отечественная война (1941–1945): причины, этапы, сражения, партизанское движение, единство фронта и тыла.
СССР в 1945–1991 гг.: послевоенное развитие, «оттепель», «застой», перестройка, внешняя политика, распад СССР.
Российская Федерация в 1992–2020 гг.: экономические и политические реформы, внешняя политика, современные вызовы, СВО.
✓ Задания для промежуточной аттестации (экзамена): Включает 60 теоретических вопросов по всем разделам курса для проверки знаний ключевых событий, дат, этапов, деятелей и достижений культуры. Экзамен проводится в устной форме по 3 вопросам.
Особенности документа:
✓ Многообразие форм контроля: Используются различные методы проверки: письменные работы, устные опросы, работа с таблицами, анализ источников, подготовка сообщений и презентаций.
✓ Аналитическая направленность: Большое внимание уделяется заданиям, требующим не просто воспроизведения знаний, а установления причинно-следственных связей, аргументации, сравнения и критического анализа источников.
✓ Профессиональная направленность: Формируются компетенции, необходимые для будущей профессиональной деятельности (поиск и анализ информации, коммуникация, гражданская позиция).
✓ Четкая структура: Материал систематизирован по разделам и темам с указанием проверяемых результатов обучения и компетенций.
✓ Воспитательный аспект: Документ ориентирован на формирование гражданско-патриотической позиции, уважения к историческому наследию и противодействие фальсификациям истории.
✓ Рабочие программы дисциплин
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Астраханский государственный архитектурно – строительный университет
Методические рекомендации студентам 2 курса для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине «История»
Документ представляет собой комплекс указаний по организации и выполнению самостоятельной работы студентов 2 курса дневного отделения (3, 4 семестр) в рамках программы подготовки специалистов среднего звена.
Структура и содержание документа:
✓ Аннотация: определяет целевую аудиторию (студенты II курса дневного отделения) и назначение рекомендаций (выполнение внеаудиторной самостоятельной работы).
✓ Введение: раскрывает цели самостоятельной работы, включая систематизацию и закрепление знаний, формирование умений использовать специальную литературу, развитие познавательных способностей, самостоятельности мышления и исследовательских умений.
✓ Виды заданий: представлены задания для овладения знаниями (чтение текстов, конспектирование, работа со словарями, использование компьютерной техники) и для закрепления знаний (работа с конспектом, составление таблиц, подготовка докладов-презентаций, тестов, политической информации).
✓ Форма отчётности: указано, что самостоятельная работа осуществляется индивидуально, а формой отчёта является подготовка докладов-презентаций, политической информации, тестов и кроссвордов.
✓ Содержание: включает тематику докладов-презентаций по разделам («Биполярный мир и холодная война», «Проблемы модернизации в Азии, Африке и Латинской Америке»), тематику тестов по разделу 2, подготовку политической информации и список рекомендуемой литературы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Чапаевский химико-технологический техникум
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026