ОП 04 «Основы электротехники и электроники» – рабочая программа учебной дисциплины для специальности 08.02.04 Водоснабжение и водоотведение. Общая характеристика документа:
Документ представляет собой рабочую программу общепрофессиональной дисциплины, закладывающей фундаментальные теоретические знания и практические навыки в области электротехники и электроники, необходимые для специалистов в сфере водоснабжения и водоотведения. Программа формирует понимание основных законов электротехники, принципов работы электрических машин, трансформаторов и электронных приборов, а также основ электроснабжения. Она разработана в соответствии с ФГОС СПО и определяет структуру, содержание, условия реализации и систему оценки результатов освоения дисциплины, являющейся обязательной частью общепрофессионального цикла. Структура и объем дисциплины:
✓ Общий объем образовательной программы – 122 академических часа.
✓ Распределение учебной нагрузки:
• Теоретическое обучение – 44 часа.
• Практические занятия – 60 часов.
• Самостоятельная работа – 10 часов.
✓ Промежуточная аттестация – 8 часов.
Цели и задачи дисциплины:
Освоение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций, позволяющих:
✓ Использовать электротехнические законы для расчета электрических цепей постоянного и переменного тока.
✓ Выполнять электрические измерения.
✓ Использовать электротехнические законы для расчета магнитных цепей.
✓ Эксплуатировать электрооборудование.
✓ Знать основные электротехнические законы, методы составления и расчета простых электрических и магнитных цепей, основы электроники, основные виды и типы электронных приборов. Содержание дисциплины разделено на три основных раздела: «Основы электротехники» – включает изучение:
• Электрического поля (свойства, проводники, диэлектрики, конденсаторы, электроемкость).
• Электрических цепей постоянного тока (элементы цепи, основные параметры и законы, соединения резисторов, законы Кирхгофа, расчет цепей).
• Магнитных цепей (свойства магнитного поля, закон полного тока, взаимодействие поля и проводника, электромагнитная индукция, самоиндукция).
• Однофазных цепей переменного тока (принцип получения, активное и реактивное сопротивление, векторные диаграммы, резонанс, коэффициент мощности).
• Трехфазных цепей переменного тока (принцип получения, соединения "звезда" и "треугольник", соотношения фазных и линейных величин, мощность). «Электрические машины и трансформаторы» – включает изучение:
• Трансформаторов (устройство, принцип действия, режимы работы, КПД).
• Электрических машин (классификация, трехфазные асинхронные двигатели, генераторы и двигатели постоянного тока). «Основы электроснабжения» – включает изучение:
• Электрических систем и источников электрической энергии.
• Передачи и распределения электрической энергии (трансформаторные подстанции, распределительные устройства, схемы электроснабжения, классификация линий). Практическая подготовка:
Программа включает 9 практических занятий, направленных на:
✓ Изучение законов последовательного, параллельного и смешанного соединения резисторов, проверку законов Кирхгофа.
✓ Измерение падения напряжения в проводах.
✓ Изучение резонанса токов.
✓ Исследование трехфазной цепи при соединении потребителей по схеме «звезда».
✓ Испытание однофазного трансформатора.
✓ Изучение схем управления трехфазным асинхронным двигателем.
✓ Расчет сечения проводов.
✓ Изучение способов соединения проводников и потребителей. Условия реализации:
✓ Для проведения занятий предусмотрены специализированные помещения:
• Кабинет «Электротехника и электроника» (с посадочными местами, рабочим местом преподавателя, компьютером с мультимедийным оборудованием и выходом в Интернет, комплектом учебно-наглядных пособий).
• Лаборатория «Электротехники и электроники» (оснащенная компьютеризированными комплектами лабораторного оборудования «Теория электрических цепей и основы электроники» и «Теоретические основы электротехники», а также набором образцов металлов и сплавов).
✓ Информационное обеспечение включает печатные и электронные издания (издательства Академия, ДМК Пресс, Юрайт) по электротехнике, электронике и теоретическим основам электротехники, а также специализированные интернет-порталы. Контроль и оценка результатов:
✓ Оценка знаний проводится с помощью оценки решений ситуационных задач, тестирования, устного опроса, а также в рамках текущего контроля выполнения самостоятельных и индивидуальных заданий.
✓ Оценка умений осуществляется на основе наблюдения в процессе практических занятий, оценки решений ситуационных задач и выполнения проектных работ, а также в рамках промежуточной аттестации. Критерии оценки включают способность рассчитывать параметры электрических цепей, пользоваться электроизмерительными приборами, выбирать и правильно эксплуатировать электрооборудование.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОПЦ.01 "Основы электротехники и электроники" для специальности 08.02.04 "Водоснабжение и водоотведение"
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проверки результатов освоения учебной дисциплины "Основы электротехники и электроники" по специальности, связанной с водоснабжением и водоотведением. Основные разделы документа: 1. Паспорт фонда оценочных средств
Определяются общие (ОК 01, 02, 09) и профессиональные компетенции (ПК 2.2, 3.2, 3.3), умения (У1-У4) и знания (З1-З3), которые должны быть сформированы у обучающихся. Умения включают распознавание задач, определение ресурсов, оценку результатов и ведение учета работы энергетических установок. Знания охватывают основы электротехники, устройство и принцип действия электрических машин, трансформаторов и аппаратуры управления. Дисциплина является фундаментальной для понимания электротехнических систем в водоснабжении и водоотведении. 2. Задания для текущего контроля
Контроль осуществляется через разнообразные формы по темам:
✓ Введение (подготовка реферата по истории или роли электротехники).
✓ Электрическое поле (расчетные задачи на определение эквивалентной емкости конденсаторов и напряжения).
✓ Параметры и расчет цепей постоянного тока (задачи на определение эквивалентного сопротивления, токов, баланса мощностей).
✓ Параметры и расчет цепей переменного тока (задачи на определение величин и построение векторных диаграмм).
✓ Магнитное поле (устный опрос по основным законам и понятиям).
✓ Трехфазные цепи (расчет фазных и линейных токов, мощностей, построение векторных диаграмм).
✓ Электроизмерительные приборы (заполнение таблицы условных обозначений).
✓ Трансформаторы и электрические машины (подготовка презентаций по устройству и принципу действия).
✓ Выпрямители, усилители и микропроцессорная техника (устный опрос и работа со схемами).
Для каждой темы приведены конкретные задания, часть из которых включает варианты с исходными данными. 3. Задания для промежуточной аттестации
Приведен перечень из 50 вопросов для экзамена, охватывающих все ключевые темы дисциплины: от электростатики и постоянного тока до трехфазных цепей, магнитных полей, трансформаторов, электрических машин и полупроводниковой электроники. Форма контроля – устный ответ на два теоретических вопроса. 4. Критерии оценки
Установлены общие критерии для оценки теоретических вопросов:
✓ "Отлично" – правильный, полный и аргументированный ответ.
✓ "Хорошо" – правильный ответ с 1-2 ошибками.
✓ "Удовлетворительно" – правильный ответ с более чем 2 ошибками.
✓ "Неудовлетворительно" – менее половины задания без аргументации. Документ представляет собой фонд оценочных средств для проверки фундаментальных знаний и практических навыков в области электротехники и электроники. Он ориентирован на формирование у будущих техников компетенций, необходимых для технического обслуживания электрооборудования и работы с автоматизированными системами водоснабжения и водоотведения.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
