□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОУП.11 География: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОУП.11 "География" для специальности 08.02.04 "Водоснабжение и водоотведение"
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проверки результатов освоения учебной дисциплины "География" по специальности, связанной с водоснабжением и водоотведением.
Основные разделы документа:
1. Паспорт фонда оценочных средств
Определяются общие компетенции (ОК 01-09), умения и знания, которые должны быть сформированы у обучающихся. Умения охватывают широкий спектр географических навыков: определение и сравнение географических тенденций, работа с картами и статистическими данными, анализ половозрастных пирамид, составление характеристик регионов и стран, оценку ресурсообеспеченности и глобальных проблем. Знания включают основные географические понятия, размещение природных ресурсов, демографические показатели, особенности мирового хозяйства и географическую специфику регионов мира. Дисциплина нацелена на формирование целостного представления о современной географической картине мира.
2. Задания для текущего контроля
Приведены задания по восьми разделам:
✓ Источники географической информации. Методы исследований (тестовые вопросы по экономической географии, методам исследований).
✓ Политическая карта мира (два варианта тестов по типологии стран, формам правления, международным организациям).
✓ География мировых природных ресурсов (два варианта практических работ по расчету ресурсообеспеченности, тестовые вопросы по классификации ресурсов).
✓ География населения мира (два варианта тестов по демографическим показателям, урбанизации, расовому и этническому составу; практические работы по определению и анализу статистических показателей населения).
✓ География мирового хозяйства (практические работы по принципам размещения отраслей, географический диктант, карточки с заданиями по сельскому хозяйству и промышленности).
✓ Регионы и страны мира (комплексные задания по регионам: Африка, Азия, Северная Америка, включая тесты, карточки с вопросами и таблицами).
✓ Россия в современном мире (практические работы по оценке природно-ресурсного потенциала, карточки с заданиями по географическому, геополитическому и геоэкономическому положению, тесты).
✓ Географические аспекты глобальных проблем (практические работы по выявлению регионов с неблагоприятной экологической ситуацией, карточки по проблемам ресурсов, продовольствия и экологии).
3. Задания для промежуточной аттестации
Приведен итоговый тест из 33 вопросов, охватывающих все разделы дисциплины. Вопросы включают определение понятий, выбор правильных ответов, установление соответствия между странами и столицами. Также предусмотрена защита презентации по глобальным проблемам человечества.
4. Критерии оценки
Установлены шкалы оценки для разных форм контроля:
✓ Для тестов: процент правильных ответов переводится в пятибалльную систему (91-100% – "отлично", 71-90% – "хорошо", 50-70% – "удовлетворительно", менее 50% – "неудовлетворительно").
✓ Для защиты презентации: разработаны детализированные критерии по завершенности работы, пониманию темы, дискуссионным материалам, дизайну и грамотности.
Документ представляет собой комплексный фонд оценочных средств для проверки знаний и умений в области географии. Он охватывает все ключевые аспекты дисциплины – от политической карты и природных ресурсов до населения, хозяйства и глобальных проблем, что соответствует требованиям подготовки специалистов среднего профессионального образования.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Астраханский государственный архитектурно - строительный университет
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026