Рабочая программа учебной практики по специальности 53.02.04 Вокальное искусство (углубленной подготовки) 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой рабочую программу учебной практики, являющуюся составной частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ). Она регламентирует формирование у обучающихся практических умений, навыков и первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности в рамках квалификации "артист-вокалист, преподаватель". 2. Целевое назначение
✓ Формирование у обучающихся умений и приобретение первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности.
✓ Овладение основными приёмами академического пения и вокально-хорового исполнительского мастерства.
✓ Воспитание художественного вкуса, расширение музыкального кругозора.
✓ Развитие навыков сценического движения, пластики и актёрского мастерства.
✓ Формирование практических навыков педагогической работы, включая планирование и проведение уроков.
✓ Воспитание коллективной дисциплины, ответственности и творческой инициативы. 3. Структура и содержание документа Включает следующие основные разделы:
• Паспорт программы практики – область применения, цели и задачи, требования к результатам (умения и практический опыт), перечень общих и профессиональных компетенций, организация и формы контроля, количество часов.
• Структура и содержание учебной практики – детализированное описание видов работ, тем, содержания учебного материала и практических занятий по каждой дисциплине практики.
• Условия реализации – требования к материально-техническому, учебно-методическому и информационному обеспечению.
• Контроль и оценка результатов – формы и методы контроля (текущий, промежуточный) и критерии оценки. 4. Дисциплины учебной практики Программа включает шесть дисциплин практики, распределенных по профессиональным модулям:
✓ УП.01 Сценическая речь (54 часа) – организация эмиссии звука в пространстве сцены, специфика сценической речи артиста-вокалиста, речевые упражнения в движении.
✓ УП.02 Сценическая подготовка (108 часов) – этика сценического поведения, подготовка к выступлению, работа со сценическим костюмом и гримом.
✓ УП.03 Сценическое движение (297 часов) – тренировочные упражнения, партерный экзерсис, классический, историко-бытовой, народный и современный танец, основы пространственной ориентации.
✓ УП.04 Мастерство актера (138 часов) – специфика сценического действия в музыкальном театре, внимание, воображение, память физических действий, общение с партнёром, работа над ролью.
✓ УП.05 Хоровое исполнительство (216 часов) – освоение одноголосного, двухголосного, трехголосного и четырехголосного репертуара, работа над ансамблем и строем, исполнение произведений разных эпох и стилей.
✓ УП.06 Методика преподавания вокальных дисциплин (213 часов) – изучение методических направлений, методов музыкального воспитания, развитие музыкальных способностей, методы вокального воспитания, работа над дефектами звука, а также учебная практика по педагогической работе (планирование, диагностика, проведение занятий). 5. Основные виды деятельности на практике Студенты выполняют следующие виды работ:
✓ Разучивание и исполнение сольных, ансамблевых и хоровых произведений.
✓ Работа над вокальной техникой, дикцией, артикуляцией, дыханием.
✓ Освоение навыков чтения с листа, транспонирования и работы с хоровыми партитурами.
✓ Выполнение упражнений и этюдов по сценическому движению, актерскому мастерству.
✓ Подготовка и проведение фрагментов уроков сольного пения.
✓ Ведение учебной документации (поурочные планы, индивидуальный план обучающегося).
✓ Анализ и рецензирование просмотренных спектаклей и концертов.
✓ Самостоятельная работа над репертуаром и освоение теоретического материала. 6. Формы контроля и отчетности Контроль осуществляется в следующих формах:
✓ Текущий контроль – наблюдение за выполнением практических заданий, выступления на контрольных прослушиваниях, проверка дневника практики.
✓ Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет по каждой дисциплине учебной практики (УП.01 – УП.06), который выставляется на основании оценки за выполнение практического задания. 7. Требования к результатам освоения В результате прохождения практики студент должен:
✓ Иметь практический опыт: чтения с листа, самостоятельной работы, ведения репетиционной работы, аккомпанемента, актерской работы, организации обучения.
✓ Уметь: использовать технические навыки и выразительные средства, владеть собой на сцене, использовать слуховой контроль, применять теоретические знания, организовывать репетиционно-творческую деятельность, делать педагогический анализ, определять характеристики голоса.
✓ Освоить общие (ОК 1-9) и профессиональные (ПК 1.1 – 1.8, ПК 2.1 – 2.9) компетенции, а также дополнительные профессиональные компетенции (ПК 1.9 – 1.12). 8. Условия реализации Включают:
✓ Проведение практики преимущественно на базе колледжа или в профильных организациях (ДМШ, ДШИ, филармония).
✓ Наличие учебно-методической документации (программы, КОСы, порядок организации практической подготовки).
✓ Руководство практикой со стороны преподавателей колледжа и ответственных лиц от профильных организаций.
✓ Соблюдение обучающимися правил внутреннего распорядка, охраны труда и техники безопасности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
