□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



СГ.02 Иностранный язык в профессиональной деятельности: УМК
Перейти в другой раздел:
Тепловозы и дизель-поезда
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине СГ.02 Иностранный язык в профессиональной деятельности для специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для оценки освоения дисциплины.
✓ Цели и задачи дисциплины: Формирование у обучающихся знаний и умений, предусмотренных ФГОС, для последующего применения в профессиональной деятельности, связанной с устным и письменным общением, переводом и чтением профессионально-ориентированных текстов на иностранном языке, а также с самостоятельным совершенствованием языковых навыков.
✓ Основные разделы дисциплины:
Роль иностранного языка в профессиональной деятельности: Россия в современном мире, экономика отрасли; роль образования; значение иностранного языка в освоении профессии; основы делового общения; рынок труда, трудоустройство и карьера.
Научно-технический прогресс: Достижения и инновации в науке и технике, их изобретатели, отраслевые выставки.
Чемпионатное движение: Чемпионаты России по профессиональному мастерству, демонстрационный экзамен.
Профессиональное содержание: Чертежи и техническая документация; инструменты, оборудование и станки; техника безопасности и охрана труда; решение стандартных и нестандартных профессиональных ситуаций; саморазвитие в профессии; железнодорожные специальности; история железнодорожного строительства в России; железнодорожный путь; старейшая железная дорога; Южно-Уральская и Куйбышевская железные дороги.
✓ Планируемые результаты освоения (проверяемые умения и знания):
Уметь: Общаться (устно и письменно) на профессиональные и повседневные темы (У1); переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности (У2); самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас (У3).
Знать: Лексический (1200-1400 единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода текстов профессиональной направленности (З1).
✓ Формируемые компетенции:
Общие (ОК): Выбор способов решения задач (ОК 01), работа в коллективе (ОК 05), пользование профессиональной документацией на государственном и иностранном языках (ОК 09).
Личностные результаты (ЛР): Уважение к представителям других культур, эстетические ценности, ответственность, патриотизм, ценностное отношение к культуре и речи (ЛР 8, 11, 13, 17, 18, 24).
✓ Формы и методы контроля:
Текущий контроль: Устный опрос, практические работы, самостоятельные работы (эссе, рефераты, доклады, сообщения).
Рубежный контроль: Контрольная работа (III семестр).
Промежуточная аттестация: Зачет с оценкой (IV, V, VI семестры).
✓ Содержание оценочных средств:
Темы для самостоятельной работы: 24 темы для эссе, рефератов, докладов, сообщений по всем разделам (например, экономика отрасли, роль образования, основы делового общения, достижения науки, железнодорожные специальности, история железных дорог).
Тестовые задания: Комплекты тестов по каждому из 4 разделов с ключами ответов и критериями оценки. Задания охватывают грамматику (местоимения, степени сравнения, времена глагола, страдательный залог, герундий, инфинитив), лексику и профессиональную терминологию.
Практические работы: Предусмотрены практические занятия по всем темам, включающие отработку лексики, чтение и перевод текстов, ответы на вопросы, выполнение грамматических упражнений. К каждой теме приведены контрольные вопросы.
Вопросы для устного опроса: Включают вопросы по фонетике (типы чтения, слоги), грамматике (времена, модальные глаголы, артикли, местоимения, порядок слов) и по тематике разделов.
✓ Критерии оценивания: Подробно расписаны нормы оценки для всех видов речевой деятельности: чтения (с пониманием основного содержания, с полным пониманием, просмотровое), аудирования, говорения (монолог, диалог) и письменной речи. Критерии учитывают коммуникативную задачу, объем высказывания, разнообразие и правильность языковых средств, темп речи, произношение, логичность и эмоциональную окраску. Для тестов используется процентная шкала.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Оренбургский институт путей сообщения
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026