Тепловозы и дизель-поезда Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОП.10 Информационные технологии в профессиональной деятельности для специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для оценки освоения дисциплины.
✓ Цели и задачи дисциплины: Формирование у обучающихся знаний и умений, предусмотренных ФГОС, для последующего применения в профессиональной деятельности, связанной с использованием информационных технологий, программного обеспечения и компьютерных средств при эксплуатации и ремонте железнодорожного подвижного состава.
✓ Основные разделы дисциплины:
Основные принципы, методы и свойства информационных и коммуникационных технологий: Эффективность их использования.
Автоматизированные рабочие места для решения профессиональных задач: Локальные, отраслевые и глобальные сети.
Прикладное программное обеспечение и информационные ресурсы: Технологии обработки текстовой, числовой и графической информации.
Интегрированные информационные системы: Проблемно-ориентированные пакеты прикладных программ по отрасли.
Экспертные системы и системы поддержки принятия решений: Моделирование и прогнозирование в профессиональной деятельности.
✓ Планируемые результаты освоения (проверяемые умения и знания): Уметь: Использовать АРМ по профилю и прикладные программы (У1); пользоваться антивирусными средствами (У2); копировать информацию и работать с файлами (У3); осуществлять поиск информации в сетях (У4); отображать информацию с помощью периферийных устройств (У5); устанавливать пакеты прикладных программ (У6); использовать ПО в профессиональной деятельности (У7). Знать: Состав, функции и возможности ИТ в профессиональной деятельности (З1); перечень периферийных устройств для АРМ (З2); технологию поиска информации (З3); технологию освоения пакетов прикладных программ (З4).
✓ Формируемые компетенции: Общие (ОК): Выбор способов решения задач (ОК 01), использование современных средств поиска информации (ОК 02), планирование развития (ОК 03), работа в коллективе (ОК 04), коммуникация (ОК 05), гражданско-патриотическая позиция (ОК 06), содействие сохранению окружающей среды (ОК 07), работа с документацией (ОК 09). Профессиональные (ПК): Эксплуатация подвижного состава (ПК 1.1), техническое обслуживание и ремонт (ПК 1.2), обеспечение безопасности движения (ПК 1.3), управление производственными работами (ПК 2.1), распределение заданий (ПК 2.2), оценка экономической эффективности (ПК 2.3), оформление документации (ПК 3.1), разработка технологических процессов (ПК 3.2). Личностные результаты (ЛР): Уважение к труду, забота о безопасности, ответственность, навыки оценки информации в цифровой среде, способность к инновациям (ЛР 4, 10, 13, 14, 25).
✓ Формы и методы контроля:
Текущий контроль: Экспертное наблюдение за работой на ПК, оценка выполнения практических работ и индивидуальных заданий (рефераты, презентации, сообщения), проверка конспектов.
Рубежный контроль: Оценка отчетов по практическим работам, защита докладов и презентаций.
Промежуточная аттестация: Дифференцированный зачет (устно-практическая форма).
✓ Содержание оценочных средств:
Типовые задания для оценки освоения по разделам: Включают подготовку рефератов, докладов или презентаций по ключевым темам (например, "Информационные процессы на железнодорожном транспорте", "АРМ специалиста", "Возможности MS Office"). Представлены детальные критерии оценки для различных видов работ.
Перечень вопросов к дифференцированному зачету:
Часть А: Определения 40 основных терминов (программа, информация, компьютерная сеть, процессор, операционная система, файл и др.).
Часть В: Объяснение технологии выполнения 40 действий (настройка интерфейса, работа с файлами, создание документов, таблиц, баз данных, презентаций, поиск информации, настройка антивируса и системы и др.).
Часть С: Практическое выполнение 28 заданий на ПК (создание документов в Word, Excel, PowerPoint, Access, работа с файлами, настройка оборудования, поиск и копирование информации).
Пример экзаменационного билета: Приведен вариант билета с заданиями из частей А, В и С.
Эталоны ответов: Представлены подробные эталоны ответов на билет №1, включая определение, технологию настройки интерфейса и пример выполнения практического задания.
✓ Критерии оценивания: Подробно расписаны нормы оценки для всех видов работ: конспектов, рефератов/презентаций, отчетов по практическим работам и дифференцированного зачета. Критерии учитывают полноту, самостоятельность, использование источников и качество выполнения практических заданий.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Задания на контрольную работу и методические рекомендации по выполнению работы по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов 2 курса заочного отделения специальности 23.02.06. Цель документа:Практическое овладение навыками работы на персональном компьютере, применение прикладных программ и привитие навыков сознательного и рационального использования информационных технологий в профессиональной деятельности. Структура и содержание:
✓ Общие положения: определяют цели и задачи дисциплины, порядок выбора варианта и требования к оформлению контрольной работы.
✓ Задание 1: поиск ответа на теоретический вопрос по варианту с использованием сети Интернет, его форматирование в MS Word и указание источников. Приведен список из 50 вопросов.
✓ Задание 2: выполнение расчетов в MS Excel. Включает 25 вариантов задач на определение основного удельного сопротивления движению различных типов подвижного состава.
✓ Задание 3: выполнение заданной схемы в программе CorelDraw. Приведены 20 вариантов схем.
✓ Задание 4: выполнение заданной схемы в программе MS Visio.
Приведены варианты схем (план рабочих мест, блок-схема, схема компьютерной сети).
✓ Список источников: основные и дополнительные учебные пособия, а также интернет-ресурсы.
✓ Приложение: образец оформления титульного листа. Форма итогового контроля:выполнение и защита контрольной работы. ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
