Сборник текстов и упражнений по учебной дисциплине ОГСЭ.03 «Иностранный язык» для обучающихся заочной формы обучения по специальности 23.02.06 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог (Вагоны)»
Назначение документа: Предназначен для проведения практических занятий и организации внеаудиторной самостоятельной работы.
Структура и содержание:
✓ Пояснительная записка — цели и задачи дисциплины, требования к умениям и знаниям, лексический и грамматический минимум.
✓ Тематика текстов и упражнений — 7 тем, соответствующих рабочей программе:
Здоровье, спорт, правила здорового образа жизни
Городской и междугородний транспорт. Метрополитен
Новости, средства массовой информации. СМИ на железной дороге
Природа и человек (климат, погода и экология). Экология на железнодорожном транспорте
Профессии. Железнодорожные профессии. Оборудование. Деловая переписка
Туризм. Великобритания. США. Железнодорожный транспорт
Предприятия железнодорожного транспорта
✓ Additional texts — дополнительные тексты для чтения и перевода (Electricity, Atmospheric Pressure, Railway Transport Today, Computer Science и др.).
✓ Vocabulary — англо-русский словарь железнодорожной терминологии.
✓ Литература — основная и дополнительная литература, интернет-ресурсы.
Объем лексического минимума: 1200–1400 лексических единиц.
Основные виды заданий: чтение и перевод текстов, ответы на вопросы, выполнение упражнений, работа со словарем.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
ОГСЭ.03 Иностранный язык: УМК
ФГОС 4 поколения > 23.02.06 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог» > ОГСЭ.03 Иностранный язык: УМК | Поиск в этой теме
Перейти в другой раздел:
Сборник теоретических и дидактических материалов по учебной дисциплине ОГСЭ.03 «Иностранный язык» для обучающихся очной формы обучения (базовая подготовка) по специальности 23.02.06 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог (вагоны)»
Назначение документа: Предназначен для подготовки и проведения практических занятий, а также для внеаудиторной самостоятельной работы.
Структура и содержание:
✓ Пояснительная записка — цели и задачи дисциплины, требования к умениям и знаниям, формируемые компетенции (ОК).
✓ Тематические разделы — 10 разделов, охватывающих бытовые, страноведческие и профессиональные темы:
Поездка на поезде (North Palmira, выбор места, типы вагонов)
Железная дорога как транспортная система
Профессиональные праздники, история железных дорог
Подвижной состав (локомотивы, вагоны, тележки)
Тоннели и маглев-технологии
Права и обязанности пассажиров и проводников
Ремонтные депо и сортировочные станции
История вагоностроения и узкоколейные дороги
Известные личности в истории железных дорог
✓ Дидактические материалы — упражнения на чтение, перевод, грамматику (времена, модальные глаголы, пассивный залог), лексику, диалоги, тесты, кроссворды.
✓ Литература — основная и дополнительная, интернет-ресурсы.
Объем лексического минимума: 1200–1400 лексических единиц.
Основные виды заданий: чтение и перевод текстов, ответы на вопросы, выполнение грамматических упражнений, составление диалогов, работа с идиомами и фразовыми глаголами, решение тестов и кроссвордов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Назначение документа: Предназначен для подготовки и проведения практических занятий, а также для внеаудиторной самостоятельной работы.
Структура и содержание:
✓ Пояснительная записка — цели и задачи дисциплины, требования к умениям и знаниям, формируемые компетенции (ОК).
✓ Тематические разделы — 10 разделов, охватывающих бытовые, страноведческие и профессиональные темы:
Поездка на поезде (North Palmira, выбор места, типы вагонов)
Железная дорога как транспортная система
Профессиональные праздники, история железных дорог
Подвижной состав (локомотивы, вагоны, тележки)
Тоннели и маглев-технологии
Права и обязанности пассажиров и проводников
Ремонтные депо и сортировочные станции
История вагоностроения и узкоколейные дороги
Известные личности в истории железных дорог
✓ Дидактические материалы — упражнения на чтение, перевод, грамматику (времена, модальные глаголы, пассивный залог), лексику, диалоги, тесты, кроссворды.
✓ Литература — основная и дополнительная, интернет-ресурсы.
Объем лексического минимума: 1200–1400 лексических единиц.
Основные виды заданий: чтение и перевод текстов, ответы на вопросы, выполнение грамматических упражнений, составление диалогов, работа с идиомами и фразовыми глаголами, решение тестов и кроссвордов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Учебное пособие для практических занятий по учебной дисциплине ОГСЭ.03 «Иностранный язык» для обучающихся очной формы обучения (базовая подготовка) по специальности 23.02.06 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог»
Назначение документа: Предназначен для проведения практических занятий и организации самостоятельной работы.
Структура и содержание:
✓ Пояснительная записка — цели и задачи дисциплины, требования к умениям и знаниям, формируемые компетенции (ОК).
✓ Введение — английский алфавит, основные звуки, транскрипция, знаки транскрипции.
✓ Тематические разделы (Units 1–14) — охватывают бытовые, страноведческие и профессиональные темы:
Описание людей, межличностные отношения, деловая переписка
Повседневный образ жизни, здоровье и спорт
Городской и междугородний транспорт, метрополитен
Досуг, музеи железнодорожного транспорта
Праздники, СМИ, образование
Погода и экология, профессии на железной дороге
Государственное устройство, структура управления ОАО «РЖД»
Достопримечательности, предприятия железнодорожного транспорта
✓ Дидактические материалы — упражнения на чтение, перевод, грамматику (времена, модальные глаголы, пассивный залог, условные предложения), лексику, диалоги, тесты, кроссворды.
✓ Литература — основная и дополнительная, интернет-ресурсы.
Объем лексического минимума: 1200–1400 лексических единиц.
Основные виды заданий: чтение и перевод текстов, ответы на вопросы, выполнение грамматических упражнений, составление диалогов и деловых писем, работа с идиомами и фразовыми глаголами, решение тестов и кроссвордов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Назначение документа: Предназначен для проведения практических занятий и организации самостоятельной работы.
Структура и содержание:
✓ Пояснительная записка — цели и задачи дисциплины, требования к умениям и знаниям, формируемые компетенции (ОК).
✓ Введение — английский алфавит, основные звуки, транскрипция, знаки транскрипции.
✓ Тематические разделы (Units 1–14) — охватывают бытовые, страноведческие и профессиональные темы:
Описание людей, межличностные отношения, деловая переписка
Повседневный образ жизни, здоровье и спорт
Городской и междугородний транспорт, метрополитен
Досуг, музеи железнодорожного транспорта
Праздники, СМИ, образование
Погода и экология, профессии на железной дороге
Государственное устройство, структура управления ОАО «РЖД»
Достопримечательности, предприятия железнодорожного транспорта
✓ Дидактические материалы — упражнения на чтение, перевод, грамматику (времена, модальные глаголы, пассивный залог, условные предложения), лексику, диалоги, тесты, кроссворды.
✓ Литература — основная и дополнительная, интернет-ресурсы.
Объем лексического минимума: 1200–1400 лексических единиц.
Основные виды заданий: чтение и перевод текстов, ответы на вопросы, выполнение грамматических упражнений, составление диалогов и деловых писем, работа с идиомами и фразовыми глаголами, решение тестов и кроссвордов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания и задания на контрольную работу по дисциплине «ОГСЭ.03 Иностранный язык (немецкий)» для обучающихся заочной формы обучения по специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог.
Цель документа: Контроль знаний студентов, полученных в процессе обучения, закрепление навыков чтения, перевода и грамматического анализа текстов по железнодорожной тематике.
Структура и содержание:
✓ Общие методические указания: содержат рекомендации по правилам чтения, работе над переводом текста, особенностям грамматического строя немецкого языка и работе над текстом.
✓ Грамматический материал: включает теоретические сведения и тренировочные упражнения по темам:
Местоимение man;
Сложные временные формы Aktiv (Perfekt, Futur, Plusquamperfekt);
Страдательный залог (Passiv);
Инфинитивы и инфинитивные обороты (um...zu, ohne...zu, statt...zu);
Придаточные предложения (дополнительные, причины, времени, образа действия, цели, следствия, уступительные, места, относительные); ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Цель документа: Контроль знаний студентов, полученных в процессе обучения, закрепление навыков чтения, перевода и грамматического анализа текстов по железнодорожной тематике.
Структура и содержание:
✓ Общие методические указания: содержат рекомендации по правилам чтения, работе над переводом текста, особенностям грамматического строя немецкого языка и работе над текстом.
✓ Грамматический материал: включает теоретические сведения и тренировочные упражнения по темам:
Местоимение man;
Сложные временные формы Aktiv (Perfekt, Futur, Plusquamperfekt);
Страдательный залог (Passiv);
Инфинитивы и инфинитивные обороты (um...zu, ohne...zu, statt...zu);
Придаточные предложения (дополнительные, причины, времени, образа действия, цели, следствия, уступительные, места, относительные); ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания и задания на контрольную работу №2 по дисциплине «ОГСЭ.03 Иностранный язык (немецкий)» для обучающихся заочной формы обучения по специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог.
Цель документа: Контроль знаний студентов, полученных в процессе обучения, закрепление навыков чтения, перевода и грамматического анализа текстов по железнодорожной тематике.
Структура и содержание:
✓ Общие методические указания: содержат рекомендации по правилам чтения, работе над переводом текста, особенностям грамматического строя немецкого языка и работе над текстом.
✓ Грамматический материал: включает теоретические сведения и тренировочные упражнения по темам:
Разделительный генитив;
Местоименные наречия;
Дробные числительные;
Статив (Stativ);
Технический перевод.
✓ Тексты для чтения и перевода: представлены тексты по железнодорожной тематике (Magnetschnellbahnen, S- und U-Bahn in Berlin, Berlin, Elektrolokomotive WL-80 R, Ausbau der Transitstrecken, Superschwer und superlang, Die Eisenbahn der Zukunft, Als der Dampfwagen die Postkutsche überhindete) с заданиями к ним.
✓ Контрольные работы: представлены варианты контрольных заданий (V-1 – V-10), включающие выбор правильного ответа по теме «Разделительный генитив», формулировку вопросов с местоименными наречиями, написание чисел прописью, перевод предложений в стативе и перевод текстов.
Форма итогового контроля: [i]выполнение и защита контрольной работы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Цель документа: Контроль знаний студентов, полученных в процессе обучения, закрепление навыков чтения, перевода и грамматического анализа текстов по железнодорожной тематике.
Структура и содержание:
✓ Общие методические указания: содержат рекомендации по правилам чтения, работе над переводом текста, особенностям грамматического строя немецкого языка и работе над текстом.
✓ Грамматический материал: включает теоретические сведения и тренировочные упражнения по темам:
Разделительный генитив;
Местоименные наречия;
Дробные числительные;
Статив (Stativ);
Технический перевод.
✓ Тексты для чтения и перевода: представлены тексты по железнодорожной тематике (Magnetschnellbahnen, S- und U-Bahn in Berlin, Berlin, Elektrolokomotive WL-80 R, Ausbau der Transitstrecken, Superschwer und superlang, Die Eisenbahn der Zukunft, Als der Dampfwagen die Postkutsche überhindete) с заданиями к ним.
✓ Контрольные работы: представлены варианты контрольных заданий (V-1 – V-10), включающие выбор правильного ответа по теме «Разделительный генитив», формулировку вопросов с местоименными наречиями, написание чисел прописью, перевод предложений в стативе и перевод текстов.
Форма итогового контроля: [i]выполнение и защита контрольной работы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания и задания на контрольную работу №1 по дисциплине «ОГСЭ.03 Иностранный язык (английский)» для обучающихся заочной формы обучения по специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог.
Цель документа: Достижение студентами практического владения английским языком, предполагающего умение самостоятельно читать литературу по специальности для извлечения информации из иноязычных источников.
Структура и содержание:
✓ Общие методические указания: содержат рекомендации по самостоятельной работе, выполнению и оформлению контрольных работ, а также порядок допуска к зачету.
✓ Грамматический материал: включает теоретические сведения и тренировочные упражнения по темам:
Местоимения (личные, притяжательные);
Имя числительное (количественные, порядковые, хронологические даты);
Образование и употребление глаголов в Present, Past, Future Simple/Indefinite;
Модальные глаголы (can, may, must, should, need) и их эквиваленты;
Инфинитив (The Infinitive) и его функции;
Условные предложения (3 типа);
Согласование времен (Sequence of Tenses). ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Цель документа: Достижение студентами практического владения английским языком, предполагающего умение самостоятельно читать литературу по специальности для извлечения информации из иноязычных источников.
Структура и содержание:
✓ Общие методические указания: содержат рекомендации по самостоятельной работе, выполнению и оформлению контрольных работ, а также порядок допуска к зачету.
✓ Грамматический материал: включает теоретические сведения и тренировочные упражнения по темам:
Местоимения (личные, притяжательные);
Имя числительное (количественные, порядковые, хронологические даты);
Образование и употребление глаголов в Present, Past, Future Simple/Indefinite;
Модальные глаголы (can, may, must, should, need) и их эквиваленты;
Инфинитив (The Infinitive) и его функции;
Условные предложения (3 типа);
Согласование времен (Sequence of Tenses). ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации и контрольные задания по иностранному языку (английский) для студентов заочной формы обучения специальностей 23.02.01 и 23.02.06.
Цель документа: Помощь студентам-заочникам в самостоятельной работе над развитием практических навыков чтения и перевода литературы по специальности, а также успешной подготовке к зачету.
Структура и содержание:
✓ Общие положения: определяют цели и задачи дисциплины, требования к знаниям и умениям, а также рекомендации по самостоятельной работе.
✓ Требования к оформлению контрольных работ: содержат порядок выбора варианта, оформления, сроков сдачи и критериев оценки.
✓ Контрольная работа №1: включает 15 заданий по фонетике, грамматике и лексике, направленных на закрепление знаний студентов в области элементарной начальной грамматики.
✓ Контрольная работа №2: посвящена проверке умения студентов работать с техническим переводом текстов по специальности. Включает тексты «Movement of freight traffic» (для специальности 23.02.01) и «Tashkent Locomotive Depot» (для специальности 23.02.06), а также задания к ним. ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Цель документа: Помощь студентам-заочникам в самостоятельной работе над развитием практических навыков чтения и перевода литературы по специальности, а также успешной подготовке к зачету.
Структура и содержание:
✓ Общие положения: определяют цели и задачи дисциплины, требования к знаниям и умениям, а также рекомендации по самостоятельной работе.
✓ Требования к оформлению контрольных работ: содержат порядок выбора варианта, оформления, сроков сдачи и критериев оценки.
✓ Контрольная работа №1: включает 15 заданий по фонетике, грамматике и лексике, направленных на закрепление знаний студентов в области элементарной начальной грамматики.
✓ Контрольная работа №2: посвящена проверке умения студентов работать с техническим переводом текстов по специальности. Включает тексты «Movement of freight traffic» (для специальности 23.02.01) и «Tashkent Locomotive Depot» (для специальности 23.02.06), а также задания к ним. ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅