Фонд оценочных средств по учебной дисциплине СГ.06 «Основы финансовой грамотности» для специальности 23.02.08 «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство»
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов для проверки знаний, умений и навыков в области управления личными и профессиональными финансами у обучающихся. Структура и содержание документа: 1. Целевой раздел
✓ Результаты освоения: детализированы умения (У1-У20) – определять задачи, искать информацию, планировать действия, реализовывать планы, использовать цифровые средства, учитывать инфляцию, производить валютные расчеты, планировать бюджет, использовать финансовые инструменты, оценивать бизнес-идеи и риски, взаимодействовать в команде; и знания (З1-З17) – профессиональный и социальный контекст, источники информации, критерии оценки решений, форматы представления информации, цифровые средства, принципы презентации бизнес-идей, методы финансовых расчетов, отличие наличных и безналичных платежей, инфляция, валютный курс, структура бюджета, банковские и страховые продукты, риски финансовых инструментов, взаимодействие с госорганами, особенности работы в команде, принципы проектной деятельности.
✓ Формируемые компетенции: ОК 01, 02, 03, 04; ПК 3.1, ПК 3.2.
✓ Форма аттестации: дифференцированный зачет. 2. Система контроля и оценки
✓ Формы и методы контроля: для каждого раздела и темы указаны формы текущего контроля (устный опрос, тестирование, практические занятия), рубежного контроля и промежуточной аттестации (дифференцированный зачет) с указанием проверяемых компетенций.
✓ Кодификатор оценочных средств: содержит 4 кода (устный опрос, тестирование, практическое занятие, дифференцированный зачет).
3. Задания для оценки освоения предмета
✓ Практические занятия: 8 занятий с подробными методическими указаниями и заданиями:
• ПЗ №1 «Влияние инфляции» – расчет реальной стоимости сбережений, изучение признаков подлинности денег, анализ комиссий за банковские переводы, сравнение способов оплаты.
• ПЗ №2 «Расчет полной цены» – расчет полной цены товара с учетом налогов и доставки, выбор надежного интернет-магазина по критериям, разработка алгоритма безопасного использования платежных инструментов.
• ПЗ №3 «Сокращение расходов» – анализ текущей финансовой ситуации, идентификация возможностей для сокращения расходов и повышения доходов, разработка рекомендаций по безопасному использованию сберегательных инструментов, выбор банка и оценка доходности вклада.
• ПЗ №4 «Безопасное использование кредитов» – разработка рекомендаций по безопасному использованию кредитных инструментов, выбор оптимальных условий заимствования, моделирование семейного бюджета в условиях дефицита/избытка доходов.
• ПЗ №5 «Инвестирование и бизнес» – разработка стратегии инвестирования для начинающего инвестора, изучение требований для открытия бизнеса и составление алгоритма действий.
• ПЗ №6 «Страхование» – разработка рекомендаций по безопасному использованию страховых продуктов, выбор добросовестного поставщика страховых услуг.
• ПЗ №7 «Налоговые вычеты» – расчет экономии на налогах, изучение налогообложения для самозанятых, знакомство с цифровыми сервисами государства.
• ПЗ №8 «Защита прав потребителей» – идентификация нарушений прав в банковской системе, разработка стратегии разрешения споров с кредиторами, алгоритм действий при нарушении прав.
Для каждого занятия приведены критерии оценки – «зачет» (работа выполнена в полном объеме) или «незачет» (работа не выполнена или выполнена менее чем наполовину).
✓ Вопросы для устного опроса: 55 вопросов по всем темам курса:
• Введение – 5 вопросов о финансовой грамотности, бюджетировании, активах и пассивах.
• Тема 1.1 «Деньги и платежи» – 5 вопросов о функциях денег, видах денег, электронных платежах, платежных системах, безопасности платежей.
• Тема 1.2 «Покупки и цены» – 5 вопросов о факторах ценообразования, видах цен, скидках, рациональном покупателе, защите прав потребителей.
• Тема 1.3 «Безопасное использование денег» – 5 вопросов о защите банковских карт, паролях, фишинге, мошенничестве в интернете, мерах предосторожности.
• Тема 2.1 «Личный и семейный бюджет» – 5 вопросов о структуре бюджета, его составлении, финансовых целях, финансовом планировании, управлении долгами.
• Тема 2.2 «Личные сбережения» – 5 вопросов о выборе инструментов сбережения, влиянии финансовых целей, стратегиях при нестабильном доходе, психологических барьерах, влиянии инфляции.
• Тема 2.3 «Кредиты и займы» – 5 вопросов об оценке кредитоспособности, видах кредитов, трудностях с погашением, влиянии условий кредитования, кредитной истории.
• Тема 2.4 «Безопасное управление личными финансами» – 5 вопросов о защите данных, признаках финансовых пирамид, защите карт и счетов, фишинге, проверке выписок.
• Тема 3.1 «Инвестирование» – 5 вопросов о выборе инструментов, активном и пассивном инвестировании, диверсификации, влиянии инфляции, финансовой грамотности.
• Тема 3.2 «Страхование» – 5 вопросов о видах страхования, страховании жизни и здоровья, страховом случае и выплате, франшизе, управлении рисками.
• Тема 3.3 «Предпринимательство» – начат вопрос (1) об оценке финансовой жизнеспособности бизнес-идеи. Ключевые особенности документа:
✓ Обеспечивает полный цикл контроля – от текущего (опросы, практические работы) до итогового (дифференцированный зачет).
✓ Содержит разнообразные типы заданий: тесты, вопросы для опроса, практические задания с расчетами, анализом ситуаций, разработкой алгоритмов и рекомендаций.
✓ Охватывает все разделы финансовой грамотности: деньги и платежи, бюджетирование, сбережения, кредиты, инвестиции, страхование, налоги, предпринимательство, защита прав потребителей.
✓ Уделяет внимание профессиональной направленности (учет инфляции, валютных курсов, налогов в профессиональной деятельности).
✓ Четкая система критериев оценки для всех видов контроля с указанием требований к выполнению заданий.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
