Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОП.07 «Общий курс железных дорог» для специальности 23.02.08 «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство»
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов для проверки знаний, умений и навыков по общему курсу железных дорог у обучающихся. Структура и содержание документа: 1. Целевой раздел
✓ Результаты освоения: детализированы умения (распознавать и анализировать задачи, планировать действия, искать информацию, оценивать результаты, производить осмотр пути и выявлять неисправности) и знания (профессиональный контекст, алгоритмы работ, источники информации, система надзора и ремонта пути, средства контроля дефектов).
✓ Формируемые компетенции: ОК 01, ОК 02; ПК 3.1.
✓ Форма аттестации: дифференцированный зачет (устный опрос по билетам, пятибалльная система). 2. Система контроля и оценки
✓ Формы и методы контроля: для каждого раздела и темы указаны формы текущего контроля (устный опрос, практические занятия, самостоятельные работы) и промежуточной аттестации (дифференцированный зачет) с указанием проверяемых компетенций.
✓ Кодификатор оценочных средств: содержит 5 кодов (устный опрос, практическое занятие, тестирование, самостоятельная работа, экзамен).
3. Задания для оценки освоения предмета
✓ Перечень вопросов к дифференцированному зачету: 60 вопросов, охватывающих все разделы курса:
• Общие вопросы – значение железнодорожного транспорта, законы и руководящие документы, управление транспортом.
• Путь и путевое хозяйство – виды габаритов, земляное полотно, деформации, искусственные сооружения, верхнее строение пути, соединения и пересечения, переезды, классификация путевых работ.
• Станции и узлы – раздельные пункты, станционные пути, типы станций.
• Электрификация и СЦБ – система тока, контактная сеть, сигналы, автоблокировка, АЛС, диспетчерский контроль, полуавтоблокировка, централизация, виды связи.
• Движение поездов – план формирования, классификация поездов, график движения, пропускная и провозная способность, эксплуатационная работа, показатели использования техсредств, работа поездного диспетчера.
• Локомотивное хозяйство – классификация локомотивов, серии и осевые формулы, электровозы, тепловозы, электропоезда, дизельные поезда, сооружения и устройства, обслуживание локомотивов.
• Вагонное хозяйство – виды грузовых и пассажирских вагонов, знаки и надписи, технико-экономические характеристики, устройство вагонов, колесная пара, тормоза, ударно-тяговые устройства, вагоны нового поколения.
• Грузовая и коммерческая работа – порядок приема и получения груза.
• Менеджмент и логистика – маркетинг, логистика, менеджмент.
✓ Карточки для дифференцированного зачета: 30 карточек, каждая содержит 3 задания:
• Два теоретических вопроса из общего перечня (например, "Значение железнодорожного транспорта", "Перечислите элементы графика движения поездов").
• Одно практическое задание – расчет проектных уклонов или отметок для построения профиля земляного полотна, расшифровка осевых формул локомотивов или марок крестовин, определение длины мостов по классам, знание стандартной полезной длины станционных путей.
✓ Критерии оценок: «отлично» – полный и правильный ответ на основании изученных теорий, логичное изложение, самостоятельность; «хорошо» – полный ответ с 2-3 несущественными ошибками; «удовлетворительно» – существенная ошибка или неполный ответ; «неудовлетворительно» – непонимание материала, грубые ошибки, отсутствие ответа, работа не выполнена.
✓ Литература: приведен список основной и дополнительной литературы, включая учебники Кащеевой Н.В., Медведевой И.И., а также периодические издания («Гудок») и сайты (Минтранс РФ, ОАО РЖД). Ключевые особенности документа:
✓ Обеспечивает полный цикл контроля – от текущего (опросы, практические работы) до итогового (дифференцированный зачет).
✓ Содержит разнообразные типы заданий: теоретические вопросы, расчетные задачи на построение профиля пути, вопросы на знание технических характеристик (локомотивы, крестовины, мосты).
✓ Охватывает все разделы общего курса железных дорог: путь и путевое хозяйство, станции, СЦБ, подвижной состав (локомотивы и вагоны), организацию движения, грузовую работу, менеджмент и логистику.
✓ Уделяет внимание профессиональной направленности (знание элементов пути, дефектов, технических средств, устройства подвижного состава, организации перевозок).
✓ Четкая система критериев оценки для устных ответов и практических заданий.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
