Фонд оценочных средств по учебной дисциплине «Математика» для специальности 21.02.12 Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых 1. Статус и назначение документа
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС), предназначенный для проведения входного, текущего контроля и промежуточной аттестации (в форме дифференцированного зачета) по учебной дисциплине «Математика». 2. Целевая аудитория и область применения
✓ ФОС разработан для обучающихся по специальности СПО 21.02.12 Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых.
✓ Контрольные материалы охватывают все разделы дисциплины и направлены на формирование общих (ОК 01, ОК 02) и профессиональных (ПК 1.3) компетенций. 3. Структура фонда оценочных средств ✔ Паспорт ФОС — определяет область применения и требования к результатам освоения дисциплины, включая детальный перечень предметных результатов (умений) и перечень формируемых компетенций.
✔ Контроль и оценка результатов — содержит таблицу соответствия компетенций типам оценочных мероприятий (тестирование, опрос, практические работы, контрольные работы, зачет). ✔ Материалы для входного контроля — включают задания обязательной и дополнительной частей с эталонами ответов и шкалой перевода баллов. ✔ Материалы для текущего контроля — содержат теоретические вопросы и практические задания (контрольные работы, практические работы) по всем разделам: повторение курса основной школы, геометрия на плоскости, процентные вычисления, уравнения и неравенства, прямые и плоскости в пространстве, координаты и векторы, основы тригонометрии, комплексные числа, производная и ее применение, многогранники и тела вращения, первообразная и интеграл, степени и корни, показательная и логарифмическая функции, множества и графы, комбинаторика и теория вероятностей, уравнения и неравенства. ✔ Материалы для промежуточной аттестации — представлены в виде дифференцированного зачета. 4. Содержательное наполнение контрольно-измерительных материалов Документ включает подробные оценочные материалы по 14 разделам дисциплины: Раздел 1. Повторение курса математики основной школы: числа и вычисления, геометрия на плоскости, процентные вычисления, уравнения и неравенства, системы уравнений. Контрольные работы и практические задания. Раздел 2. Прямые и плоскости в пространстве: взаимное расположение, параллельность, перпендикулярность, двугранный и трехгранный углы. Теоретические вопросы (30 вопросов), контрольная работа с эталонами. Раздел 3. Координаты и векторы: прямоугольная система координат, координаты точки и вектора, операции над векторами, скалярное произведение. Практические работы и контрольная работа. Раздел 4. Основы тригонометрии: тригонометрические функции, преобразования графиков, тождества, уравнения и неравенства. Практические работы (построение графиков, решение уравнений и неравенств), контрольные работы. Раздел 5. Комплексные числа: алгебраическая и тригонометрическая формы, действия над комплексными числами, модуль и аргумент. Практические работы и теоретические вопросы. Разделы 6–14 также содержат практические работы и контрольные задания по соответствующим темам (производная и ее применение, многогранники и тела вращения, первообразная и интеграл, степени и корни, показательная и логарифмическая функции, множества и графы, комбинаторика и теория вероятностей, уравнения и неравенства). 5. Профессиональная направленность
✓ В перечне формируемых компетенций выделена профессиональная компетенция ПК 1.3 — выявление неисправностей в работе оборудования и принятие мер к предупреждению отказов и аварийных ситуаций.
✓ Умение решать прикладные задачи непосредственно связано с профессиональной деятельностью, что подтверждается тематикой практических работ (например, «Физический смысл производной в профессиональных задачах», «Нахождение оптимального результата с помощью производной»). 6. Методические особенности
✓ Используется рейтинговая система оценивания для контрольных работ: баллы суммируются и переводятся в отметки по шкале.
✓ Предусмотрены задания разного уровня сложности (обязательная и дополнительная части), что позволяет дифференцировать оценку.
✓ Включены разнообразные формы заданий: тесты с выбором ответа, задания с развернутым решением, теоретические вопросы, практические работы с построением графиков, задачи на доказательство.
✓ Для каждого раздел разработаны эталоны ответов и критерии оценки.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по проведению практических работ по учебной дисциплине ОДП.07 «Математика» для специальности 21.02.19 «Землеустройство» Общее описание документа: Методические рекомендации, разработанные в соответствии с ФГОС СПО, предназначенные для организации и проведения практических занятий по дисциплине «Математика». Технические характеристики и структура:
✓ Титульный лист: Содержит наименование образовательного учреждения, грифы утверждения и рассмотрения, название пособия и данные разработчика.
✓ Пояснительная записка: Описывает цели, задачи практических занятий, требования к знаниям и умениям, критерии оценивания.
✓ Методические рекомендации: Содержат общие указания по выполнению работ, структуру проведения занятия и критерии оценки.
✓ Перечень практических работ: Список из 23 тем для практических занятий.
✓ Основная часть: Содержит 23 практические работы с указанием темы, цели, средств обучения, видов работы, справочного материала и заданий.
✓ Оформление: Текст структурирован, содержит таблицы, формулы, графики и практические задания. ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
