Фонд оценочных средств по учебной дисциплине "Охрана труда" для специальности 21.02.19 Землеустройство Общая информация о документе:
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для контроля и оценки образовательных достижений по учебной дисциплине «Охрана труда». Разработан в 2024 году для программы подготовки специалистов среднего звена по специальности в области землеустройства. Область применения и цели:
✓ ФОС предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу дисциплины
✓ Включает контрольные материалы для проведения текущего контроля (практические работы, тестовые задания) и промежуточной аттестации в форме оценки знаний
✓ Направлен на формирование общих компетенций ОК 6, ОК 7 и профессиональных компетенций ПК 4.1, ПК 4.3, ПК 4.4 Структура документа: Паспорт ФОС - определяет область применения и требования к результатам освоения дисциплины Контроль и оценка результатов - формы, методы контроля и критерии оценивания Материалы для проведения текущего и промежуточного контроля - содержит перечни вопросов и практических заданий
Оцениваемые результаты обучения:
В документе приведен развернутый перечень из 7 умений (У 1-У 7) и 19 знаний (З 1-З 19), подлежащих проверке: Умения:
✓ Вести документацию по охране труда
✓ Использовать экобиозащитную и противопожарную технику, средства защиты
✓ Определять и анализировать опасные и вредные факторы
✓ Оценивать состояние техники безопасности на объекте
✓ Применять безопасные приемы труда
✓ Проводить инструктажи подчиненных
✓ Соблюдать правила безопасности, санитарии и пожарной безопасности Знания:
✓ Законодательство и нормативные документы в области охраны труда
✓ Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, санитарии
✓ Опасные и вредные факторы, средства защиты
✓ Действие токсичных веществ, категорирование производств по взрыво-пожароопасности
✓ Меры предупреждения пожаров и взрывов
✓ Порядок хранения и использования средств защиты
✓ Права и обязанности работников, виды инструктажей
✓ Принципы прогнозирования ЧС и оценки последствий Содержание дисциплины по разделам: Раздел 1. Идентификация и воздействие на человека негативных факторов производственной среды
✓ Классификация и номенклатура негативных факторов
✓ Источники и характеристики негативных факторов, их воздействие на человека Раздел 2. Защита человека от вредных и опасных производственных факторов
✓ Защита от физических, химических, биологических факторов
✓ Защита от опасности механического травмирования
✓ Защита от опасных факторов комплексного характера Раздел 3. Обеспечение комфортных условий для трудовой деятельности
✓ Микроклимат помещений
✓ Производственное освещение (практическая работа) Раздел 4. Психофизиологические и эргономические основы безопасности труда
✓ Психофизиологические основы безопасности (работоспособность, утомление)
✓ Эргономические основы безопасности труда Раздел 5. Управление безопасностью труда
✓ Правовые, нормативные и организационные основы (практическая работа)
✓ Экономические механизмы управления безопасностью труда Формы контроля:
✓ Устный опрос - по всем разделам и темам
✓ Практические занятия - изучение и оценка освещения помещений, подбор технических средств контроля параметров среды, решение ситуационных задач по расследованию несчастных случаев
✓ Промежуточная аттестация - в форме оценки знаний Материалы для текущего контроля:
Включают 47 вопросов для собеседования по ключевым темам:
✓ Основные понятия и терминология в области охраны труда
✓ Правовые и нормативные основы (Трудовой кодекс, Федеральный закон "Об основах охраны труда")
✓ Физиологические и психологические основы трудового процесса
✓ Производственный травматизм и профессиональные заболевания (причины, профилактика)
✓ Защита от шума, вибрации, ультразвука, инфразвука
✓ Виды инструктажей по охране труда (вводный, первичный, повторный, внеплановый, целевой)
✓ Средства индивидуальной защиты и порядок их выдачи и хранения
✓ Расследование и учет несчастных случаев на производстве
✓ Аттестация рабочих мест по условиям труда
✓ Пожарная профилактика, план ликвидации аварий
✓ Организация горноспасательных работ, первая помощь при поражениях электротоком Критерии оценки:
Представлены критерии для оценки устных ответов и выполнения практических заданий по четырехуровневой шкале:
✓ "5" (отлично) - правильные ответы на теоретические вопросы, полные знания, правильное выполнение практических заданий, ответы на все дополнительные вопросы
✓ "4" (хорошо) - небольшие неточности в теоретических вопросах и практических заданиях, ответы на большинство дополнительных вопросов
✓ "3" (удовлетворительно) - существенные неточности, неполные знания, много неточностей при ответе на дополнительные вопросы
✓ "2" (неудовлетворительно) - недостаточный уровень знаний и умений, множество неправильных ответов Документ утвержден заместителем директора, одобрен на заседании преподавателей ОП специальности и рекомендован учебно-методическим отделом. Разработан в соответствии с требованиями ФГОС СПО.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации к выполнению практических работ по учебной дисциплине ОП.09 Охрана труда для специальности 21.02.19 Землеустройство Сборник методических указаний предназначен для проведения практических занятий, направленных на закрепление теоретических знаний и приобретение навыков работы с нормативной документацией по охране труда.
✓ Целевое назначение: приобретение навыков работы со стандартами, умения анализировать их содержание и применять нормативные требования в профессиональной деятельности.
✓ Нормативная база: ФГОС СПО по специальности 21.02.19 Землеустройство, рабочая программа дисциплины.
✓ Формируемые компетенции: перечень ОК (01–09), ПК (1.1–1.6, 2.1–2.4, 3.1–3.4, 4.1–4.4) и личностных результатов (ЛР 13–21). Перечень и содержание практических работ: Тема 1.1: общие понятия о трудовой деятельности человека и условиях его труда (4 часа). Решение ситуационных задач с использованием статей Трудового кодекса РФ (трудоустройство несовершеннолетних, отказ от работы, испытательный срок, увольнение по собственному желанию, отстранение от работы). Тема 2.1: права и обязанности сторон в области охраны труда (6 часов). Решение ситуационных задач по обеспечению прав работников
(сокращение рабочего дня при работе с ПЭВМ, перевод по медицинским показаниям, обеспечение спецодеждой, выдача молока за вредные условия труда). Тема 2.2: государственный надзор и контроль за соблюдением нормативных требований охраны труда (6 часов). Заполнение личной карточки прохождения обучения на рабочем месте и журнала регистрации вводного инструктажа. Тема 4.1: общие сведения о горении, взрыве и самовозгорании (4 часа). Составление и разработка плана эвакуации из учебной аудитории при пожаре в соответствии с ГОСТ Р 12.2.143-2009. Тема 8.1: обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний (4 часа). Заполнение акта о несчастном случае на производстве. Требования к знаниям и умениям:
✓ Знать: законодательство в области охраны труда, нормативные документы, правила и нормы техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности, права и обязанности работников, виды инструктажей.
✓ Уметь: вести документацию по охране труда, использовать средства защиты, анализировать опасные и вредные факторы, проводить аттестацию рабочих мест, инструктировать персонал. Каждая работа включает цель, задания, порядок выполнения, контрольные вопросы и список литературы. Отчет оформляется в тетради для практических работ.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по обеспечению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине ОП.08 Охрана труда для специальности 21.02.19 Землеустройство Сборник методических указаний предназначен для организации и выполнения внеаудиторной самостоятельной работы студентов, направленной на формирование правовых знаний и умений в области охраны труда, обеспечения безопасных условий профессиональной деятельности.
✓ Целевое назначение: освоение общих компетенций, приобретение и систематизация новых знаний в области охраны труда, развитие навыков самостоятельной работы.
✓ Нормативная база: ФГОС СПО по специальности 21.02.19 Землеустройство, рабочая программа дисциплины ОП.08.
✓ Формируемые компетенции: освоение общих компетенций, приобретение новых знаний и умений, развитие самостоятельности, ответственности и организованности. Структура и содержание методических рекомендаций: Пояснительная записка: роль землеустройства в современных условиях, значение охраны труда, цели и задачи самостоятельной работы. Общие положения самостоятельной работы: формы организации самостоятельной работы (конспектирование, проработка материала, выполнение индивидуальных заданий, подготовка к практическим
занятиям, самоконтроль, подготовка к дифференцированному зачёту), учебная научно-исследовательская работа. Самостоятельная работа обучающихся на занятиях: изучение теоретического и практического материала, проработка вопросов для самостоятельного изучения, подготовка докладов и рефератов. Методические рекомендации и критерии оценки по видам самостоятельной работы: систематизация материала по негативным факторам, описание классификации предприятий, подготовка доклада «Особенности обеспечения безопасных условий труда в профессиональной деятельности». Список рекомендуемых источников и литературы: основные и дополнительные учебные издания. Темы внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине ОП.08:
✓ систематизация материала по негативным факторам и их воздействию на человека;
✓ описание классификации предприятий субъекта РФ по признакам негативных факторов;
✓ подготовка доклада на тему «Особенности обеспечения безопасных условий труда в профессиональной деятельности»;
✓ подготовка реферата по темам данных вопросов;
✓ выполнение индивидуальных или коллективных заданий (ответы на вопросы кейс-задания, подготовка аналитической записки, аннотированного списка интернет-источников, презентации, иллюстративного материала). Перечень рекомендуемой литературы:
✓ основные источники: учебники по охране труда (Родионова О.М. и др., Карнаух Н.Н., Беляков Г.И.);
✓ дополнительные источники: учебник «Медико-биологические основы безопасности. Охрана труда» (Родионова О.М. и др.);
✓ электронные издания: учебники на платформе «Юрайт». Самостоятельная работа выполняется в форме конспектов, докладов, рефератов, презентаций, аналитических записок, решения кейс-заданий. Все задания оформляются в соответствии с установленными требованиями и сдаются преподавателю на проверку.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания к выполнению контрольной работы по дисциплине «Охрана труда» для студентов заочного отделения специальности 21.02.19 «Землеустройство» Документ представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для выполнения контрольной работы и организации самостоятельного изучения дисциплины.
✓ Структура и содержание: включает тематический план и содержание дисциплины, методические указания к выполнению контрольного задания, 10 вариантов заданий (по три теоретических вопроса в каждом), практическое задание (составление инструкции по охране труда), критерии оценки и перечень рекомендуемых источников.
✓ Цели и задачи: формирование общих компетенций (ОК 1–4, 6, 8, 9) и профессиональных компетенций (ПК 1.1–1.5, 2.2, 2.3, 2.5, 2.6, 4.1, 4.3), связанных с выполнением полевых геодезических работ, обработкой результатов измерений, составлением планово-картографических материалов, проведением проверок и обследований, а также контролем использования и охраны земельных ресурсов.
✓ Основные разделы: 1. Идентификация и воздействие на человека негативных факторов производственной среды. 2. Защита человека от опасных и вредных производственных факторов.
3. Первая помощь пострадавшим при несчастных случаях на производстве. 4. Обеспечение комфортных условий для трудовой деятельности. 5. Инструктажи, виды инструктажей.
✓ Практическая часть: предусмотрено выполнение домашней контрольной работы, состоящей из ответов на контрольные вопросы и практического задания (составление инструкции по охране труда для инженера по землеустройству). Номер варианта определяется по порядковому номеру обучающегося в списке группы. Практическое задание является общим для всех вариантов. Работа выполняется на листах А4, шрифт Times New Roman, размер 14 пт.
✓ Формы отчетности: итоговая аттестация в форме зачета. К зачету допускаются студенты, получившие зачет за контрольную работу. Контрольная работа должна быть сдана преподавателю за две недели до зачета. Незачтенная работа должна быть исправлена и повторно проверена в течение одной недели.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
