Фонд оценочных средств по учебной дисциплине «Здания и сооружения» для специальности 21.02.19 «Землеустройство» Общая характеристика документа
Документ представляет собой официальный фонд оценочных средств (ФОС) для проведения контроля знаний студентов СПО по учебной дисциплине «Здания и сооружения».
✓ Статус документа: Утвержден в установленном порядке.
✓ Специальность: 21.02.19 «Землеустройство». Структура и содержание
ФОС включает три основных раздела: Паспорт ФОС – определяет область применения, требования к результатам освоения дисциплины (4 умения, 2 знания) и перечень формируемых компетенций (ОК 2, 3 и ПК 2.1-2.4, 3.1-3.4). Контроль и оценка результатов – содержит таблицы соответствия умений/знаний формам контроля, а также критерии и шкалу оценивания (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно). Материалы для контроля – включает вопросы для собеседования и перечень практических занятий.
Дисциплина состоит из трех разделов, охватывающих ключевые аспекты строительного дела:
✓ Общие сведения о строительных материалах (свойства, классификация, конструктивные схемы зданий)
✓ Конструктивные части, элементы, схемы зданий и сооружений (индустриализация строительства, конструктивные элементы)
✓ Типология зданий (здания различного типа, их характеристики) Ключевые особенности 1. Профессиональная направленность: Дисциплина формирует знания и навыки, необходимые для землеустроительной деятельности, связанной с инвентаризацией, градостроительной оценкой, техническим учетом и кадастровым учетом объектов недвижимости. 2. Практическая ориентированность: Большое внимание уделяется практическим навыкам:
✓ Чтение проектной и исполнительной документации
✓ Определение типа здания по внешним признакам (план, фасад, разрез)
✓ Определение параметров и конструктивных характеристик зданий
✓ Изучение и идентификация строительных материалов
✓ Знание конструктивных элементов (фундаменты, стены, перекрытия, крыши, лестницы) 3. Широкий охват: Рассматриваются все типы зданий: жилые, общественные, промышленные, сельскохозяйственные, а также их конструктивные схемы (каркасные, бескаркасные). 4. Детальные критерии оценивания: Для практических работ и собеседований прописаны четкие критерии оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно). Примеры заданий
Документ содержит разнообразные типы заданий:
✓ Вопросы для собеседования (классификация зданий, конструктивные элементы, виды крыш, типы каркасов, методы защиты от статического электричества)
✓ Практические занятия (решение задач по определению физических и механических свойств материалов, изучение природных каменных материалов, видов кирпича, строения древесины, вяжущих веществ)
✓ Практические занятия по конструктивным характеристикам (фундаменты, стены, перекрытия, окна, двери, крыши, лестницы, пандусы)
✓ Практические занятия по типологии (определение типа здания, определение планировочной схемы, подсчет объемно-планировочных параметров жилых, общественных и промышленных зданий) Документ предназначен для преподавателей и студентов, обеспечивая объективную оценку знаний и практических навыков в области зданий и сооружений, необходимых для успешной профессиональной деятельности в сфере землеустройства и кадастрового учета.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации к выполнению практических работ по учебной дисциплине ОП.04 «Здания и сооружения» для специальности 21.02.19 «Землеустройство» Общее описание документа: Методические рекомендации, разработанные в соответствии с ФГОС СПО, предназначенные для организации и проведения практических занятий по дисциплине «Здания и сооружения». Технические характеристики и структура:
✓ Титульный лист: Содержит наименование образовательного учреждения, грифы утверждения и рассмотрения, название пособия и данные разработчика.
✓ Пояснительная записка: Описывает цели и задачи дисциплины, формируемые компетенции (ОК, ПК), критерии оценки практических работ.
✓ Основная часть: Содержит 4 практических занятия с указанием темы, цели, порядка выполнения, кратких теоретических сведений, практических заданий и контрольных вопросов.
✓ Приложения: Включают схемы, рисунки и таблицы для выполнения заданий.
✓ Список литературы: Перечень основной и дополнительной учебной литературы, а также интернет-ресурсов.
✓ Оформление: Текст структурирован, содержит таблицы, схемы, формулы и практические задания. ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по обеспечению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине ОП.04 «Здания и сооружения» для специальности 21.02.19 Землеустройство Сборник методических указаний предназначен для организации и выполнения внеаудиторной самостоятельной работы студентов, направленной на формирование умений самостоятельной работы, углубление и расширение теоретических знаний по архитектуре и конструкциям зданий.
✓ Целевое назначение: формирование умений самостоятельной работы, систематизация и закрепление знаний, развитие познавательных способностей и активности студентов.
✓ Нормативная база: ФГОС СПО по специальности 21.02.19 Землеустройство, рабочая программа дисциплины ОП.04.
✓ Формируемые компетенции: освоение общих компетенций, приобретение новых знаний и умений, развитие творческой инициативы, ответственности и организованности. Структура и содержание методических рекомендаций: Пояснительная записка: цели и задачи самостоятельной работы, виды аудиторной и внеаудиторной работы, формы контроля. Виды самостоятельной работы обучающихся и их характеристика: работа с учебником, конспектирование, работа со справочной литературой, подготовка сообщений, решение задач, использование Интернета.
Самостоятельная работа студентов при решении задач: формирование умений самостоятельно изучать текст, рассуждать, оформлять решение задач. Практические занятия и курсовое проектирование: роль практических занятий в формировании умений и навыков, воспитательное значение. Задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов:
✓ Задание 1: изучение основных конструктивных элементов зданий, подготовка устного сообщения (5-7 мин).
✓ Задание 2: подготовка сообщения «Архитектура зданий в моей профессии».
✓ Задание 3: изучение требований к компоновке чертежного листа курсового проекта, правил изображения плана, фасада, разреза здания. Самостоятельная работа обучающегося по дисциплине «Здания и сооружения»: перечень разделов, рекомендуемая литература, содержание заданий (изучение классификации зданий, конструктивных типов, архитектурно-конструктивных элементов, вычерчивание конструктивных элементов, изучение принципов проектирования). Контрольные вопросы по дисциплине для самопроверки: перечень вопросов по объемно-планировочным и конструктивным элементам зданий, классификации нагрузок, конструктивным решениям фундаментов, стен, перекрытий, покрытий, лестниц, промышленных зданий, реконструкции. Критерии оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы:
✓ уровень освоения студентом учебного материала;
✓ умение студента использовать теоретические знания при решении задач;
✓ обоснованность и четкость изложения ответа;
✓ оформление материала в соответствии с требованиями. Самостоятельная работа выполняется в форме устных сообщений, докладов, графических работ, конспектирования. Все задания оформляются в соответствии с установленными требованиями и сдаются преподавателю на проверку.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Здания и сооружения» для студентов заочной формы обучения специальности 21.02.19 «Землеустройство» Документ представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для выполнения контрольной работы и организации самостоятельного изучения дисциплины.
✓ Структура и содержание: включает пояснительную записку, содержание дисциплины, общие методические рекомендации, требования к оформлению контрольной работы, задания контрольной работы с теоретическим материалом, вопросы к дифференцированному зачету и перечень рекомендуемых учебных изданий.
✓ Цели и задачи: формирование общих компетенций (ОК 02, ОК 03) и профессиональных компетенций (ПК 2.1–2.4, ПК 3.1–3.4), связанных с проведением технической инвентаризации объектов недвижимости, градостроительной оценкой территории, составлением технического плана и ведением ЕГРН.
✓ Основные разделы: 1. Общие сведения о строительных материалах (классификация, основные свойства, номенклатура). 2. Конструктивные части, элементы, схемы зданий и сооружений (фундаменты, стены, перекрытия, крыши, окна, двери).
3. Типология зданий (жилые, общественные, промышленные, инженерные сооружения).
✓ Практическая часть: предусмотрено выполнение контрольной работы, состоящей из аналитических и практических заданий (описание пород древесины, классификация материалов из пластмасс, характеристика кровельных и гидроизоляционных материалов, виды фундаментов и крыш). Распределение вариантов происходит по матрице. Работа выполняется в рукописном виде.
✓ Формы отчетности: итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета. К зачету допускаются студенты, получившие зачет за контрольную работу. Контрольная работа должна быть сдана преподавателю в начале сессии.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
