Фонд оценочных средств (ФОС) для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОГСЭ.04 Физическая культура в образовательных организациях СПО (специальность 21.02.19 Землеустройство) Характеристика оценочного комплекта. Данный фонд оценочных средств создан для студентов, осваивающих специальность «Землеустройство». Комплект содержит разнообразные задания для всестороннего контроля физической подготовленности и знаний обучающихся. ✓ Структура ФОС включает тесты, практические упражнения, вопросы для собеседования и экзаменационные билеты. Профессиональные особенности и ППФП. Землеустроители выполняют полевые работы, связанные с измерением и обустройством земельных участков, часто в различных погодных условиях. ППФП ориентирована на развитие выносливости, координации движений, профилактику заболеваний суставов и поддержание высокой работоспособности в полевых условиях.
✓ Оценочные материалы направлены на формирование у студентов готовности к профессиональной деятельности с использованием средств физической культуры.
Методические рекомендации по проведению практических работ по учебной дисциплине СЦ.04 «Физическая культура» для специальности 21.02.19 «Землеустройство» Общее описание документа: Методические рекомендации, разработанные в соответствии с ФГОС СПО, предназначенные для организации и проведения практических занятий по дисциплине «Физическая культура». Технические характеристики и структура:
✓ Титульный лист: Содержит наименование образовательного учреждения, грифы утверждения и рассмотрения, название пособия и данные разработчика.
✓ Пояснительная записка: Описывает цели и задачи практических занятий, формируемые компетенции (ОК), требования к знаниям и умениям.
✓ Перечень практических работ: Представлен список разделов и тем с указанием практических работ и занятий.
✓ Основная часть: Содержит 4 раздела: легкая атлетика, спортивные игры (волейбол, баскетбол), лыжная подготовка и атлетическая гимнастика. Каждый раздел включает перечень практических работ и занятий, направленных на освоение техники и развитие физических качеств.
✓ Оформление: Текст структурирован, содержит таблицы, схемы и практические задания. ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по обеспечению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине ОДБ.09 Физическая культура для специальности 21.02.19 Землеустройство Сборник методических указаний предназначен для организации и выполнения внеаудиторной самостоятельной работы студентов, направленной на освоение общих компетенций и формирование навыков самостоятельной познавательной деятельности.
✓ Целевое назначение: систематизация и углубление теоретических знаний, формирование умений работы с нормативной и справочной литературой, развитие самостоятельности мышления и потребности в непрерывном образовании.
✓ Нормативная база: ФГОС СПО по специальности 21.02.19 Землеустройство, рабочая программа дисциплины «Физическая культура».
✓ Формируемые компетенции: освоение общих компетенций, приобретение новых знаний и умений, развитие творческой инициативы, ответственности и организованности. Структура и содержание методических рекомендаций: Пояснительная записка: цели и задачи самостоятельной работы, принципы организации, условия для выполнения ВСРО. Памятка преподавателю: рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, развитию мотивации, обеспечению обратной
связи. Методические рекомендации по конспектированию: техника составления конспекта при работе с книгами и лекциями, критерии оценки. Методические рекомендации по составлению кроссворда: правила составления, критерии оценки. Методические рекомендации по составлению реферата: структура, объем, оформление, критерии оценки. Методические рекомендации по подготовке к дифференцированному зачету: порядок подготовки, работа с конспектами. Методические рекомендации по подготовке информационного сообщения: требования к содержанию, оформлению, критерии оценки. Темы внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Физическая культура»: 1 курс — теоретическая часть:
✓ основы здорового образа жизни, физическая культура в обеспечении здоровья;
✓ основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями;
✓ самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом;
✓ психофизиологические основы учебного и производственного труда;
✓ физическая культура в профессиональной деятельности специалиста. 1 курс — практическая часть:
✓ легкая атлетика (контроль за состоянием организма, оздоровительный бег, прыжковые упражнения);
✓ гимнастика (характеристика видов, комплексы производственной гимнастики, развитие гибкости);
✓ спортивные игры (волейбол, баскетбол — история, правила, достижения);
✓ лыжная подготовка (прогулки на лыжах, закаливание, первая помощь при травмах);
✓ плавание (правила поведения на воде, доврачебная помощь, стили плавания). 2 курс:
✓ легкая атлетика (репродуктивное здоровье, факторы укрепления здоровья, техника ходьбы и бега);
✓ гимнастика (значение и задачи гимнастики, история олимпийского движения, упражнения на пресс);
✓ спортивные игры (реферат по волейболу, нормы этического общения, разминка, уличный баскетбол). Перечень рекомендуемых учебных изданий:
✓ для обучающихся: учебники и учебные пособия по физической культуре (Барчуков И.С., Бишаева А.А., Гамидова С.К., Решетников Н.В. и др.);
✓ для преподавателей: методические пособия (Бишаева А.А., Евсеев Ю.И., Кабачков В.А. и др.);
✓ интернет-ресурсы: официальные сайты Минспорта России, портал «Российское образование», сайт Олимпийского комитета России. Каждая работа включает пояснительную записку, методические рекомендации по выполнению, критерии оценки и перечень рекомендуемой литературы. Все задания выполняются в рабочей тетради или оформляются в виде рефератов, кроссвордов, информационных сообщений.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по обеспечению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине СЦ.04 Физическая культура для специальности 21.02.19 Землеустройство Сборник методических указаний предназначен для организации и выполнения внеаудиторной самостоятельной работы студентов, направленной на освоение общих компетенций, формирование навыков самостоятельной познавательной деятельности в области физической культуры.
✓ Целевое назначение: систематизация и закрепление теоретических знаний, формирование умений работы с нормативной и справочной литературой, развитие познавательных способностей и активности студентов.
✓ Нормативная база: ФГОС СПО по специальности 21.02.19 Землеустройство, рабочая программа дисциплины СЦ.04.
✓ Формируемые компетенции: освоение общих компетенций, приобретение новых знаний и умений, развитие самостоятельности, ответственности и организованности. Структура и содержание методических рекомендаций: Пояснительная записка: цели и задачи самостоятельной работы, принципы организации, условия для выполнения ВСРО, формы контроля. Памятка преподавателю по организации самостоятельной работы студентов: рекомендации по организации, мотивации и
контролю. Методические рекомендации по конспектированию: техника составления конспекта при работе с книгами и лекциями, критерии оценки. Методические рекомендации по составлению кроссворда: правила составления, критерии оценки. Методические рекомендации по составлению реферата: структура, объем, оформление, критерии оценки. Методические рекомендации при подготовке к дифференцированному зачету: порядок подготовки, работа с конспектами. Методические рекомендации по подготовке информационного сообщения: требования к содержанию, оформлению, критерии оценки. Темы внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине СЦ.04 «Физическая культура» (1 и 2 курс): 1 курс — теоретическая часть:
✓ основы здорового образа жизни, физическая культура в обеспечении здоровья;
✓ основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями;
✓ самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом;
✓ психофизиологические основы учебного и производственного труда;
✓ физическая культура в профессиональной деятельности специалиста. 1 курс — практическая часть:
✓ легкая атлетика (контроль за состоянием организма, оздоровительный бег, прыжковые упражнения);
✓ гимнастика (характеристика видов, комплексы производственной гимнастики, развитие гибкости);
✓ спортивные игры (волейбол, баскетбол — история, правила, достижения);
✓ лыжная подготовка (прогулки на лыжах, закаливание, первая помощь при травмах);
✓ плавание (правила поведения на воде, доврачебная помощь, стили плавания). 2 курс:
✓ легкая атлетика (репродуктивное здоровье, факторы укрепления здоровья, техника ходьбы и бега);
✓ гимнастика (значение и задачи гимнастики, история олимпийского движения, упражнения на пресс);
✓ спортивные игры (реферат по волейболу, нормы этического общения, разминка, уличный баскетбол). Перечень рекомендуемой литературы:
✓ для обучающихся: учебники и учебные пособия по физической культуре (Барчуков И.С., Бишаева А.А., Гамидова С.К., Решетников Н.В. и др.);
✓ для преподавателей: методические пособия (Бишаева А.А., Евсеев Ю.И., Кабачков В.А. и др.);
✓ интернет-ресурсы: официальные сайты Минспорта России, портал «Российское образование», сайт Олимпийского комитета России. Самостоятельная работа выполняется в форме устных выступлений, рефератов, докладов, индивидуальных проектов, конспектов, кроссвордов, презентаций. Все задания оформляются в соответствии с установленными требованиями и сдаются преподавателю на проверку.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
