Учебно-методические комплексы

Подробнее

живописи, различные техники и методы использования их в творческом процессе (З2);
• краткие сведения об истории развития техники живописи (З3).
✓ Формируется дополнительная компетенция (ДК 1): применение знаний о свойствах живописных материалов, их возможностях и эстетических качествах.
3. Система контроля и оценки
✓ Формы текущего контроля: опрос, просмотр выполненных упражнений (по темам: общие сведения о красках, техники акварельной живописи, техника работы гуашью, мягкими материалами, подготовка планшета, темпера, акрил, масляная живопись).
✓ Форма промежуточной аттестации: зачет по темам программы (экзаменационный просмотр).
✓ Критерии оценки:
• «отлично» — работа выполнена в полном объеме, правильно и аккуратно, анализ ошибок;
• «хорошо» — требования к «5», но допущены 2–3 недочета;
• «удовлетворительно» — работа выполнена не полностью, но объем позволяет получить правильные результаты, допущены ошибки;
• «неудовлетворительно» — работа выполнена не полностью или объем не позволяет сделать правильных выводов.
4. План текущего контроля и промежуточной аттестации
✓ Общие сведения о красках — заполнение таблицы свойств красок.
✓ Техники акварельной живописи, работа гуашью, мягкими материалами — просмотр упражнений.
✓ Техника и технология подготовки планшета — самостоятельное натягивание планшета.
✓ Техника и технология темперной живописи, живописи акрилом, масляной живописи — просмотр упражнений.
✓ Промежуточная аттестация — зачет по темам программы.
5. Контрольно-оценочные материалы
✓ Вопросы к зачету по ключевым темам курса:
• Основы — 8 вопросов с вариантами ответов и подробными пояснениями: причины применения холста в Европе (легкость, дешевизна, портативность); способы защиты холста (конвертирование, пропитка воском, антисептики) и жестких основ (правильная сушка, паркетаж, защита от жучков); достоинства и недостатки современных жестких основ (оргалит, ДСП) и картона/бумаги; подготовка подрамника и натяжка холста (включая грунтованный холст и картину).
• Масла и лаки — 7 вопросов: виды и свойства жирных высыхающих масел (льняное, ореховое, маковое) и эфирных масел (скипидар, уайт-спирит, лавандовое); способы обработки масел (осветление, сгущение оксидированием и полимеризацией); виды, свойства и применение натуральных смол (даммар, мастика, бальзамы, копалы) и искусственных смол (акрил); виды лаков (на палитру, межслойные, для лессировок, покрывные) и их функции; причины и способы устранения прожухания.
• Грунты — 13 вопросов: виды адгезии (проникающая, склеивающая, смешивающая, молекулярная); назначение грунта; особенности нанесения на жесткие и подвижные основы; влияние цветных грунтов на сохранность живописи; виды грунтов (тянущие/клеевые и непроницаемые/масляные) и их свойства; компоненты грунтов (связующее, мел, пигмент) и их функции (адгезия обеспечивается мелом); назначение и виды проклейки (кожно-костные, казеиновый, ПВА); причины отказа от масляных грунтов в XX веке (изменение состава красок, потеря технологий).
6. Информационное обеспечение
✓ В документе не приведен список литературы, однако содержание вопросов указывает на использование специализированной литературы по технологии живописи, реставрации, материаловедению (например, работы М. Девятова, исследования по истории техники живописи).
Документ представляет собой углубленный теоретический оценочный инструментарий, охватывающий все ключевые аспекты техники и технологии живописи (основы, грунты, масла, лаки, смолы, адгезия, подготовка холста), с четкими и подробными эталонами ответов, что обеспечивает объективную оценку профессиональных знаний, необходимых для грамотной работы с живописными материалами и обеспечения сохранности произведений.