Учебно-методические комплексы

Подробнее

4. УРОВНИ СЛОЖНОСТИ
— Базовый: воспроизведение терминов, фактов, принципов (1–3 мин).
— Повышенный: применение в типичной ситуации, решение типовых задач (3–5 мин).
— Высокий: применение в нестандартной ситуации, обоснования, доказательства (5–10 мин).
5. СЦЕНАРИИ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ
Для каждого типа (выбор ответа, соответствие, последовательность, комбинированные, открытые) приведены пошаговые инструкции.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ЗАКРЫТЫЙ ТИП)
— 30 вопросов с выбором одного ответа по теории автоматического управления и элементам автоматики:
✓ автомат (устройство, позволяющее осуществлять производственный процесс без участия человека);
✓ робот и автомат (робот — автомат с высоким уровнем искусственного интеллекта);
✓ автоматизация (использование саморегулирующих технических средств и программ);
✓ одномерные системы (имеют только одну регулируемую величину);
✓ прибор с односторонней проводимостью — вентиль;
✓ системы автоматической стабилизации (поддерживают регулируемую величину на заданном значении);
✓ время запаздывания (промежуток времени от воздействия до реакции системы);
✓ критерии устойчивости (способность регулятора обеспечивать нормальное функционирование);
✓ датчик (первичный измерительный преобразователь);
✓ исполнительное устройство (получает сигнал от регулятора и воздействует на объект);
✓ регулятор (управляющее устройство, вырабатывающее воздействия на исполнительные органы);
✓ П-регулятор (выработка воздействия пропорционально входному сигналу);
✓ релейный регулятор (двухпозиционное управление);
✓ обратная связь (учёт выходного сигнала при формировании управляющих воздействий);
✓ автоматическая сигнализация (подача звукового, светового, голосового или вибрационного сигнала);
✓ автоматическая блокировка (комплекс мероприятий по срабатыванию систем защиты в нештатных ситуациях);
✓ преимущества автоматизации (повышение производительности труда, качества продукции, снижение себестоимости);
✓ минусы автоматизации (сокращение рабочих мест, требуется качественное сервисное обслуживание);
✓ функция Хевисайда — для описания ступенчатого воздействия;
✓ стабилитрон — опорный диод;
✓ неэлектрические датчики (механические, гидравлические, пневматические);
✓ жидкостной датчик (стеклянная трубка с ампулой и капилляром);
✓ стабилизатор (прибор, поддерживающий параметр);
✓ шаговые искатели (электромагнитные и импульсные переключатели);
✓ элемент релейной системы принимает 2 состояния;
✓ мультивибраторы — транзисторные устройства;
✓ аккумулирующая способность (способность накапливать энергию);
✓ тиристор — управляемый диод;
✓ индуктивные датчики с сердечником измеряют малые перемещения;
✓ ёмкость в ёмкостных датчиках зависит от площади пластин.
— 5 заданий на установление последовательности:
✓ запуск линии очистки зерна (открытие приёмного бункера → грубая очистка → тонкая очистка);
✓ типы управления от сложного к простому (автоматическое → автоматизированное → ручное);
✓ виды автоматизации от простого к сложному (частичная → комплексная → полная);
✓ прохождение сигнала по системе управления (задающее устройство → преобразователь → усилитель → исполнительный механизм → объект управления);
✓ порядок логических операций (инверсия → конъюнкция → дизъюнкция).
— 5 заданий на установление соответствия:
✓ дискретный сигнал (фиксированное количество значений); аналоговый сигнал (непрерывное множество значений); непрерывный сигнал (электромагнитная волна);
✓ логическое И (конъюнкция), логическое ИЛИ (дизъюнкция);
✓ рисунки датчиков (ёмкостной, фотоэлектрический, индуктивный);
✓ рисунки исполнительных механизмов (поршневой гидродвигатель, шаговый двигатель, электромагнит);
✓ элементы системы (задающее устройство, сравнивающее устройство, усилитель, исполнительный механизм).
7. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ОТКРЫТЫЙ ТИП)
— 30 вопросов с кратким ответом (дополнительные пояснения):
✓ многокаскадный фотоумножитель (для усиления слабых световых сигналов);
✓ усилитель (для усиления слабого сигнала);
✓ логическая функция «И» (единица на выходе при единицах на всех входах);
✓ логическая функция «ИЛИ» (единица на выходе при единице хотя бы на одном входе);
✓ управление (целенаправленное воздействие на объект);
✓ электроконтактный датчик (датчик дискретного действия);
✓ простейшее реле (обмотка, сердечник, якорь, контакты);
✓ трёхпозиционное реле (поляризованное реле);
✓ коэффициент возврата реле (отношение значения отпускания к значению срабатывания);
✓ геркон (два ферромагнитных контакта в герметичной колбе);
✓ тепловое реле (биметаллическая пластина);
✓ КИП — контрольно-измерительные приборы;
✓ реле во включённом состоянии (контакты замкнуты);
✓ многомерные системы (имеют несколько регулируемых величин);
✓ электромагнитное реле изобрёл Джозеф Генри;
✓ геркон работает в диапазоне -60…+125°С;
✓ логическая функция «НЕ» (инверсия);
✓ датчик (устройство, преобразующее физический параметр в сигнал);
✓ усилительный элемент (выходная величина имеет ту же природу, что и входная);
✓ мощность срабатывания реле;
✓ логический элемент «И»;
✓ АЦП (аналого-цифровые преобразователи);
✓ инвертор (выходная величина противоположна входной);
✓ стабилизатор напряжения;
✓ тензометрический датчик (для измерения деформации и силы);
✓ исполнительный механизм (преобразует энергию в механическое перемещение);
✓ период (время одного полного колебания);
✓ терморезисторы (изменение сопротивления от температуры);
✓ у металлических терморезисторов сопротивление увеличивается при нагреве;
✓ у термисторов сопротивление уменьшается при нагреве.
8. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (КОМБИНИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ)
— 10 заданий с выбором одного ответа + обоснование:
✓ усилитель (преобразование слабого сигнала от датчика);
✓ числовое программное управление (управление по управляющей программе);
✓ автоматическая сигнализация (все перечисленные способы);
✓ автоматическая блокировка (системы защиты в нештатных ситуациях);
✓ релейный регулятор (двухпозиционное управление);
✓ датчик (первичный измерительный преобразователь);
✓ системы автоматической стабилизации (поддерживают величину на заданном значении);
✓ одномерные системы (одна регулируемая величина);
✓ командоаппарат (подача команд от оператора);
✓ термосопротивления (изменение сопротивления от температуры).
— 10 заданий с выбором нескольких ответов + обоснование:
✓ роль автоматизации (рост производительности труда, сокращение численности работающих);
✓ преобразователи (контактные, бесконтактные);
✓ комбинированное управление (по отклонению и по возмущению);
✓ операции с инверсией (ИЛИ-НЕ, И-НЕ, НЕ);
✓ операции с дизъюнкцией (ИЛИ, ИЛИ-НЕ);
✓ операции с конъюнкцией (И-НЕ, И);
✓ элементы, не используемые в усилителях (предохранители, трансформаторы);
✓ числа в двоичной системе (1011101, 10);
✓ единица на выходе при нуле на входе (ИЛИ-НЕ, И-НЕ);
✓ ёмкостные элементы (конденсатор, варикап).
✓ ТЕХНИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ:
— Для каждого вопроса указаны: код компетенции (ОК 01–07, ОК 09, ПК 1.1, ПК 3.2), код планируемых результатов (З1–З9, У1–У5), время выполнения (1–3 / 3–5 / 5–10 мин).
— Предусмотрены задания всех основных типов (закрытые, открытые, комбинированные, на последовательность, на соответствие) с чёткими критериями оценки.
— Материалы охватывают теорию автоматического управления, элементы автоматики, датчики, регуляторы, логические элементы, системы управления, сигнализации и блокировки, а также преимущества и недостатки автоматизации.