Учебно-методические комплексы

Подробнее

3. ОПИСАНИЕ ТИПОВ ЗАДАНИЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНКИ
✓ Закрытый тип (выбор ответа): 1 балл за совпадение с ключом.
✓ Закрытый тип (соответствие): полное совпадение всех пар — 1 балл.
✓ Закрытый тип (последовательность): полная верная последовательность — 1 балл.
✓ Открытый тип (развёрнутый ответ): до 3 баллов (полный правильный — 3, одна неточность — 1, более одной ошибки — 0).
4. УРОВНИ СЛОЖНОСТИ
— Базовый: воспроизведение терминов, фактов, принципов (1–3 мин).
— Повышенный: применение в типичной ситуации, решение типовых задач (3–5 мин).
— Высокий: применение в нестандартной ситуации, обоснования, доказательства (5–10 мин).
5. СЦЕНАРИИ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ
Для каждого типа (выбор ответа, соответствие, последовательность, открытый ответ) приведены пошаговые инструкции.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ЗАКРЫТЫЙ ТИП) — 1 СЕМЕСТР
— 4 вопроса с выбором одного ответа:
✓ агенты первичной социализации (семья, друзья, ровесники);
✓ черта индустриального общества (рост численности рабочего класса);
✓ обобщающее понятие — социальная группа;
✓ гуманитаризация образования (основное внимание на личность ученика).
— 2 задания на установление последовательности:
✓ исторические типы мировоззрения (мифология → религия → философия → наука);
✓ этапы деятельности человека (мотив → цель → планирование → действия → результат).
— 2 задания на установление соответствия:
✓ типы культуры (народная — анонимность, массовая — коммерциализация и ориентация на широкий круг потребителей, элитарная — сложность содержания);
✓ типы экономических систем (командная — государственная собственность и централизованное планирование; традиционная — натуральное хозяйство и общинное землевладение; рыночная — конкуренция и частная собственность).
7. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ЗАКРЫТЫЙ ТИП) — 2 СЕМЕСТР
— 4 вопроса с выбором одного ответа:
✓ основы конституционного строя (равноправие субъектов РФ);
✓ демократический режим (высокая степень политической свободы);
✓ отрасль частного права (трудовое);
✓ пример гражданского правонарушения (невыполнение издательством условий договора с автором).
— 2 задания на установление последовательности:
✓ принятие нормативно-правовых актов (законодательная инициатива → обсуждение в комитете → принятие в Госдуме → принятие в Совете Федерации → подписание президентом → опубликование);
✓ заключение трудового договора (подача заявления → предъявление документов → знакомство с условиями → подписание → приказ → испытательный срок).
— 2 задания на установление соответствия:
✓ субъекты государственной власти (Президент РФ — помилование, политическое убежище; Правительство РФ — управление федеральной собственностью, бюджет, оборона);
✓ правоохранительные органы (прокуратура — надзор; адвокатура — юридическая помощь; нотариат — копии документов).
8. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ОТКРЫТЫЙ ТИП) — 1 СЕМЕСТР
— 4 вопроса с развёрнутым ответом:
✓ постиндустриальное общество (компьютеризация, сфера услуг, фактор производства — информация);
✓ функции семьи (экономическая, нуклеарный тип, источники доходов);
✓ социальная стратификация (деление общества на слои);
✓ налоги (обязательные безвозмездные платежи в бюджет).
9. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (ОТКРЫТЫЙ ТИП) — 2 СЕМЕСТР
— 4 вопроса с развёрнутым ответом (ситуационные задачи):
✓ определение формы правления, территориального устройства и политического режима по описанию государства;
✓ раздел имущества супругов (семейное право, совместно нажитое имущество);
✓ трудоустройство несовершеннолетней (основное общее образование, демократическая семья, особенности регулирования труда до 18 лет);
✓ социальная мобильность (переезд в другой город, сроки уведомления об увольнении, право на отпуск, документы при приёме на работу).
10. ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ (7 ЗАДАЧ)
✓ Задача 1: Определение типа общества, экономики, политического режима и формы территориального устройства по описанию государства (государственная собственность, директивное планирование, всеобщий контроль, официальная идеология).
✓ Задача 2: Определение типа общества (постиндустриальное), тенденции развития образования (гуманизация), характеристик демократической семьи и унитарного государства.
✓ Задача 3: Определение типа общества (индустриальное), типа экономики (рыночная), формы правления (парламентская республика) и типа избирательной системы (пропорциональная).
✓ Задача 4: Права граждан, связанные с защитой Отечества (альтернативная гражданская служба для коренных малочисленных народов), продолжительность военной службы по призыву, конституционные обязанности граждан.
✓ Задача 5: Заключение трудового договора с 14-летней (согласие родителей и органа опеки), характеристика труда, медицинский осмотр, обязанности работника.
✓ Задача 6: Социальная мобильность (вертикальная восходящая), организационно-правовая форма (акционерное общество), ответственность акционеров.
✓ Задача 7: Налог на имущество физических лиц (местный налог), отличия срочного вклада от вклада до востребования, преимущества интернет-банкинга.
✓ ТЕХНИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ:
— Для каждого вопроса указаны: код компетенции (ОК 01–07, ОК 09, ПК 3.3), код планируемых результатов (З, У), время выполнения (1–3 / 3–5 / 5–10 мин).
— Предусмотрены задания всех основных типов (закрытые, открытые, на последовательность, на соответствие, практикоориентированные ситуационные задачи) с чёткими критериями оценки.