ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 36.02.02 ЗООТЕХНИЯ
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (КОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации студентов по дисциплине, формирующей правовую грамотность и компетенции в области нормативно-правового регулирования профессиональной деятельности в сфере животноводства. 1. Целевой раздел (Компетенции и результаты обучения)
✓ Определен перечень из 8 общих компетенций (ОК 1 – 7, ОК 9) и 16 профессиональных компетенций (ПК 1.1 – 4.4), охватывающих все аспекты деятельности зоотехника:
— Выбор и соблюдение режимов содержания животных, составление рационов (ПК 1.1).
— Рациональное использование кормовых угодий (ПК 1.2).
— Проведение мероприятий по улучшению воспроизводства стада (ПК 1.3).
— Отбор животных на племя и подбор пар (ПК 1.4).
— Организацию санитарно-профилактических работ (ПК 1.5).
— Оказание первой помощи животным (ПК 1.6).
— Выбор эффективных способов производства и переработки продукции (ПК 2.1).
— Разработку мероприятий по увеличению продуктивности (ПК 2.2).
— Выбор методов оценки и контроля качества продукции (ПК 2.3).
— Закладку продукции на хранение и контроль ее состояния (ПК 3.1 – 3.5).
— Планирование показателей производства и организацию работы коллектива (ПК 4.1 – 4.4).
✓ Сформулированы требования к знаниям (основные положения Конституции РФ, права и свободы человека, правовое регулирование профессиональной деятельности, законодательные акты) и умениям (использование нормативно-правовых документов, защита прав в соответствии с законодательством).
2. Система оценивания и типы заданий
✓ Задания закрытого типа (выбор ответа, соответствие, последовательность): оцениваются бинарно — 1 балл за верный ответ, 0 за неверный.
✓ Задания открытого типа с развернутым ответом: оцениваются до 3 баллов (полный ответ — 3, с неточностями — 1, неверный — 0). 3. Уровни сложности и регламент
✓ Базовый – воспроизведение терминологии и фактов (1-3 мин.).
✓ Повышенный – решение типовых задач и сопоставление (3-5 мин.).
✓ Высокий – применение знаний в нестандартных ситуациях (5-10 мин.). 4. Структура заданий по тематическим блокам
✓ Конституционное право: конституционно-правовой статус Президента РФ (гарант Конституции, гарант прав и свобод, глава государства; не входит — глава исполнительной власти), Государственная Дума как законодательный орган, гражданство как устойчивая правовая связь человека с государством.
✓ Предпринимательское право: цель предпринимательства (систематическое получение прибыли), основы законодательства о предпринимательстве.
✓ Трудовое право: виды трудового договора (срочный, на неопределенный срок, контракт; договор подряда не относится), дисциплинарный проступок (последовательность действий: установление факта → истребование объяснения → издание приказа → ознакомление), понятие и виды дисциплинарных взысканий, административные наказания (предупреждение).
✓ Судебная система и процесс: иерархия судов общей юрисдикции (районный суд → суды субъектов РФ → апелляционные и кассационные суды → Верховный Суд РФ), функции Конституционного Суда РФ (решение споров о компетенции) и Верховного Суда РФ (надзор за деятельностью военных судов).
✓ Юридическая ответственность: классификация преступлений по степени общественной опасности (небольшой тяжести → средней тяжести → тяжкие → особо тяжкие), основания исключения юридической ответственности (необходимая оборона, крайняя необходимость, исполнение приказа, обоснованный риск) и освобождения от ответственности (деятельное раскаяние, примирение с потерпевшим, истечение сроков давности).
✓ Теория права: отличие норм морали (формируются стихийно, обеспечиваются силой общественного воздействия) от норм права (создаются государством, формально определены, обеспечиваются юридическими санкциями), средство формирования правосознания. 5. Задания открытого типа (развернутые ответы)
✓ Требуют восполнения пропущенных терминов:
— Основу законодательства о предпринимательстве составляет [Гражданский кодекс РФ].
— Устойчивая правовая связь человека с государством называется [гражданство].
— Мера административного наказания в виде официального порицания в письменной форме называется [предупреждение].
— Средство формирования правосознания — [правовое воспитание/правовое обучение]. 6. Сквозная профессиональная и правовая направленность
✓ Дисциплина формирует у студентов правовую культуру и способность применять нормативно-правовые акты в профессиональной деятельности зоотехника.
✓ Акцент сделан на трудовые отношения и дисциплинарную ответственность, что напрямую связано с управлением персоналом на животноводческих предприятиях.
✓ Материалы готовят студентов к защите своих трудовых прав, правильному оформлению трудовых отношений и соблюдению законодательства при осуществлении профессиональной деятельности в области сельского хозяйства.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
