Фонд оценочных средств по учебному предмету ОД.01.02 "Обществознание" для специальности 53.02.08 "Музыкальное звукооператорское мастерство"
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по обществознанию. Он определяет структуру, содержание и критерии оценки уровня освоения программы предмета, соответствие результатов обучения требованиям ФГОС СПО. 1. Цели и задачи контроля:
✓ Проверка уровня сформированности мировоззренческой, ценностно-смысловой сферы обучающихся, российской гражданской идентичности, толерантности, приверженности ценностям, закрепленным Конституцией РФ.
✓ Оценка знаний о роли России в глобальном мире, навыков критического мышления, анализа и синтеза, умений обобщать, анализировать и оценивать информацию по общественному развитию.
✓ Контроль освоения программы предмета, которая направлена на формирование целостного восприятия природных, экономических, социальных реалий и применение норм антикоррупционного законодательства. 2. Структура и содержание оценочных средств:
✓ Документ содержит паспорт фонда оценочных средств с указанием контролируемых результатов обучения, а также форм и методов контроля.
✓ Оценочные средства включают материалы для текущего контроля (устный опрос, тестирование, презентации, эссе, индивидуальные проекты, сообщения, практические занятия) и промежуточной аттестации (дифференцированный зачет).
✓ ФОС охватывает все основные разделы курса: человек и общество, духовная культура, экономика, социальные отношения, политика и право.
3. Материалы текущего контроля успеваемости: Для различных форм контроля разработаны:
✓ Устный опрос: проводится по разделам. Критерии оценки включают глубину знаний, оперирование терминологией, логичность и аргументированность ответа (от "отлично" до "неудовлетворительно").
✓ Контрольная работа в форме тестирования: проводится по разделам, содержит 30 вопросов. Критерии оценки определяются по шкале в зависимости от количества правильных ответов.
✓ Презентация: тема "Экономика семьи с точки зрения экономической рациональности". Оценивается по семи параметрам (связь с программой, содержание, графика, дизайн, техническая часть, список литературы) с переводом баллов в оценку.
✓ Индивидуальные проекты и сообщения: перечень тем включает широкий спектр вопросов (личность, культура, экономика, политика, право). Критерии оценки основаны на самостоятельности, полноте использования знаний, правильности и аккуратности выполнения.
✓ Практические работы: оцениваются по полноте выполнения, самостоятельности, аккуратности оформления и умению использовать источники знаний.
✓ Эссе: по темам "Что значит быть свободным человеком?" и "Значимость социального знания для моей будущей профессиональной деятельности". Критерии включают наличие собственной точки зрения, теоретическое обоснование, аргументацию с опорой на факты. 4. Материалы промежуточной аттестации:
✓ Дифференцированный зачет (1 курс, 2 семестр): проводится в форме тестирования. Тест содержит 30 вопросов по всем разделам курса. На тестирование отводится 45 минут. Критерии оценки определяются по шкале в зависимости от количества правильных ответов (от "неудовлетворительно" до "отлично"). 5. Методические особенности:
✓ Оценочные средства построены на основе деятельностного подхода, проверяют как теоретические знания, так и практические умения (анализ, аргументация, проектная деятельность).
✓ Предусмотрена универсальная шкала для оценки тестирования в процентах правильных ответов, а также детальные критерии для устных ответов, творческих работ и проектов.
✓ Включены разнообразные формы контроля, что позволяет объективно оценить индивидуальные образовательные достижения студентов и их готовность к профессиональной деятельности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
