Фонд оценочных средств Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по укрупненной группе специальностей 21.00.00 "Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия"
Документ представляет собой комплект методических и оценочных материалов для проведения Всероссийской олимпиады профессионального мастерства, определяющий структуру, содержание, критерии оценивания и процедуру проведения конкурсных испытаний для студентов СПО. Структура и содержание документа:
✓ Включает спецификацию Фонда оценочных средств (ФОС) с подробным описанием всех конкурсных заданий.
✓ Содержит паспорта практических заданий с критериями оценки для I и II уровней.
✓ Предоставляет демоверсии тестовых заданий и практических задач.
✓ Включает ведомости оценок и методические материалы для членов жюри. Структура конкурсных испытаний: Задания I уровня (максимум 30 баллов) Тестирование (10 баллов): 40 вопросов по четырем тематическим направлениям. Инвариантная часть (16 вопросов, 4 балла): информационные технологии, системы качества, охрана труда и БЖД, экономика и правовое обеспечение. Вариативная часть (24 вопроса, 6 баллов): оборудование и материалы, геология, полезные ископаемые, минералогия и петрография. Типы вопросов: закрытые с выбором ответа, открытые (заполнение пропусков), на установление соответствия, на установление правильной последовательности. Перевод профессионального текста (10 баллов): Задача 1 (5 баллов): письменный перевод текста объемом 1500 знаков (на английском, немецком или французском языке) с профессиональной лексикой. Задача 2 (5 баллов): письменные ответы на вопросы по содержанию текста. Критерии: качество письменной речи (0-3), грамотность (0-2), глубина понимания текста (0-4), независимость выполнения (0-1).
Задание по организации работы коллектива (10 баллов): Задача 1 (7 баллов): расчет затрат ЭВМ на обработку и интерпретацию сейсмических данных по стандартному графу с использованием временных норм. Задача 2 (3 балла): расчет затрат на фонд оплаты труда (ФОТ) и составление сводного сметного расчета затрат. Задания II уровня (максимум 70 баллов) Инвариантная часть (35 баллов): "Проведение геологического маршрута и составление схемы маршрута в масштабе 1:5 000". Задача 1 (13 баллов): геологические наблюдения в маршруте. Задача 2 (14 баллов): выполнение радиометрических наблюдений. Задача 3 (8 баллов): организация полевой стоянки. Оборудование: горный компас, геологический молоток, рулетка, лупа, раствор HCl, радиометр СРП-68-01, палатка и др. Вариативная часть (35 баллов): задания, специфичные для каждой специальности. Для специальности 21.02.10: макроописание керна скважин (3 задачи, 35 баллов). Для специальности 21.02.11: исследование водообильности скважин для прогноза местоположения бурения (3 задачи, 35 баллов). Для специальности 21.02.13: построение геологического разреза (3 задачи, 35 баллов). Система оценивания:
✓ Шкала оценивания: 100-балльная система (I уровень - 30 баллов, II уровень - 70 баллов).
✓ Методы оценки: экспертная оценка, расчет первичных и сводных баллов, агрегирование и ранжирование результатов.
✓ Целевые индикаторы: основные (качество выполнения отдельных задач и задания в целом, скорость) и штрафные (нарушение условий выполнения, нетрубые нарушения технологии и санитарных норм).
✓ Процедура подведения итогов: ранжирование по убыванию суммарного балла, определение победителя (1 место) и призеров (2 и 3 места). При равенстве баллов преимущество у участника с лучшим результатом за II уровень. Дополнительные номинации:
✓ Лучшее прохождение тестового задания.
✓ Лучший перевод профессионального текста.
✓ Лучшее решение заданий по организации работы коллектива.
✓ Лучшее проведение геологического маршрута.
✓ Лучшее макроописание керна скважин.
✓ Лучшее исследование водообильности скважин.
✓ Лучшее построение геологического разреза. Примеры тестовых заданий (демоверсия):
✓ Закрытый вопрос: "Укажите программное обеспечение, используемое при геолого-разведочных работах" (правильный ответ: Mapinfo).
✓ Открытый вопрос: "Макрос (макросы) — набор команд, содержащих последовательность действий, записанных пользователем для автоматизации часто повторяющихся задач".
✓ На соответствие: сопоставить электронные адреса (электронная почта, IP-адрес, URL-адрес, адрес файла) с конкретными примерами.
✓ На последовательность: установить порядок составления стратиграфической колонки к геологической карте. Важные аспекты: - Практическая направленность: задания максимально приближены к реальной производственной деятельности геологов и геофизиков. - Междисциплинарность: интеграция знаний по геологии, геофизике, экономике, праву, информационным технологиям и иностранному языку. - Стандартизация: соответствие ФГОС СПО, профессиональным стандартам и требованиям работодателей. - Инклюзивность: для лиц с ОВЗ предусмотрены особые условия выполнения заданий. - Автоматизация: тестирование реализуется с использованием прикладных компьютерных программ, генерирующих уникальную последовательность вопросов для каждого участника. Результаты освоения (оцениваемые компетенции):
✓ Организация собственной деятельности и выбор типовых методов решения профессиональных задач.
✓ Использование информационно-коммуникационных технологий.
✓ Работа в коллективе и эффективное общение с коллегами и руководством.
✓ Ответственность за работу членов команды и результат выполнения заданий.
✓ Планирование работ и обработка результатов геологических и геофизических исследований.
✓ Участие в оценке экономической эффективности производственной деятельности.
Пример 1 Пример 2
Фонд оценочных средств (ФОС) для областной олимпиады профессионального мастерства по специальности 08.02.01 "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений"
Представленный документ является комплексным методическим материалом для проведения регионального этапа олимпиады профессионального мастерства среди студентов СПО. Он определяет структуру, содержание, систему оценивания и условия выполнения конкурсных заданий. 1. Общая характеристика документа
✓ Вид документа: Официальный ФОС, разработанный для Областной олимпиады профессионального мастерства.
✓ Назначение: Определение уровня сформированности общих и профессиональных компетенций участников олимпиады по специальности 08.02.01 "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений".
✓ Основа разработки: ФГОС СПО по специальности, профессиональные стандарты "Организатор строительного производства" и "Специалист в области производственно-технического и технологического обеспечения строительного производства". 2. Структура конкурсных заданий
Задания разделены на два уровня сложности: ✓ Задания I уровня (максимум 30 баллов):
• Тестирование – 10 баллов (40 вопросов, 4 типа заданий).
• Перевод профессионального текста – 10 баллов.
• Задание по организации работы коллектива – 10 баллов. ✓ Задания II уровня (максимум 70 баллов):
• Геодезическая часть – 35 баллов (вынос точек полярным способом, вынесение проектной отметки).
• Проектно-расчетная часть – 35 баллов (выполнение конструктивного разреза в AutoCAD, подсчет объемов кровельных работ).
3. Подробная характеристика заданий 3.1. Задание "Тестирование"
✓ Структура: Делится на инвариантную (общие темы) и вариативную (профессиональные темы) части.
✓ Инвариантная часть (16 вопросов):
• Информационные технологии в профессиональной деятельности.
• Системы качества, стандартизации и сертификации.
• Охрана труда, БЖД, экологическая безопасность.
• Экономика и правовое обеспечение.
✓ Вариативная часть (24 вопроса):
• Строительные материалы и изделия.
• Архитектура зданий.
• Основы проектирования строительных конструкций.
• Технологические процессы строительного производства.
• Геодезическое сопровождение работ.
• Проектно-сметное дело и экономика отрасли.
✓ Типы вопросов и их стоимость: Задания с выбором ответа (0,1 балла), открытой формы (0,2 балла), на соответствие (0,3 балла), на установление последовательности (0,4 балла).
✓ Условия: Выполняется в компьютерном классе, время – 1 астрономический час. 3.2. Задание "Перевод профессионального текста"
✓ Содержание: Перевод текста профессиональной направленности на русский язык (объем ~1700 знаков) и ответы на вопросы по тексту на иностранном языке (английском или немецком).
✓ Оценивание:
• Задача 1 (перевод, 5 баллов): Качество письменной речи (0-3) и грамотность (0-2).
• Задача 2 (ответы на вопросы, 5 баллов): Глубина понимания текста и правильность ответов (0-5).
✓ Условия: Выполняется в аудитории со словарями, время – 1 академический час. 3.3. Задание по организации работы коллектива
✓ Содержание: Решение производственной задачи с использованием ПК.
• Задача 1 (5 баллов): Расчет потребности в материальных ресурсах на основе нормативных источников (ГЭСН) с оформлением в MS Word или Excel.
• Задача 2 (5 баллов): Составление заявки на поставку материалов в MS Word.
✓ Оценивание: Оценивается правильность расчетов, использование нормативов, соблюдение структуры и форматирование.
✓ Условия: Компьютерный класс с MS Office, время – 1 академический час. 3.4. Геодезическая часть (II уровень)
✓ Содержание: Выполнение двух геодезических задач на местности.
• Задача 1 (23 балла): Вынос оси здания способом полярных координат с использованием теодолита. Критерии: точность центрирования, построения углов и длин, оформление.
• Задача 2 (12 баллов): Вынесение точки с проектной отметкой с использованием нивелира. Критерии: точность вычислений и выноса отметки.
✓ Условия: Специальная площадка с геодезическим оборудованием, время – 2 академических часа. 3.5. Проектно-расчетная часть (II уровень)
✓ Содержание: Выполнение компьютерного чертежа и расчета.
• Задача 1 (28 баллов): Выполнение конструктивного разреза здания в AutoCAD 2016 на основе заданных фасадов и планов. Оценивается правильность вычерчивания осей, конструктивных элементов, отметок.
• Задача 2 (7 баллов): Подсчет объемов кровельных работ по выполненному разрезу.
✓ Условия: Компьютерный класс с AutoCAD, время – 2,5 астрономических часа. 4. Система оценивания
✓ Максимальный общий балл: 100.
✓ Принципы: Достоверность, адекватность, надежность, комплексность и объективность оценки.
✓ Методы: Экспертная оценка, расчет первичных и сводных баллов, ранжирование результатов.
✓ Штрафные баллы: 20% снимается за нарушение дисциплины.
✓ Дополнительные поощрения: Предусмотрены для участников, показавших высокие результаты по отдельным заданиям или проявивших творческий подход. 5. Условия проведения
✓ Материально-техническое обеспечение: Компьютерные классы с лицензионным ПО (AutoCAD, MS Office), геодезическое оборудование (теодолиты, нивелиры, рейки), расходные материалы.
✓ Организация рабочих мест: Каждый участник работает за отдельным столом/ПК. Для лиц с ОВЗ предоставляется помощник-консультант.
✓ Временные рамки: Общая продолжительность выполнения заданий в день не более 8 академических часов. На каждое задание отводится строго регламентированное время. 6. Подведение итогов
✓ Победитель и призеры определяются по наибольшей сумме баллов за выполнение всех заданий.
✓ При равенстве баллов преимущество отдается участнику с лучшим результатом за задания II уровня.
✓ Решение жюри оформляется протоколом. На основе результатов заполняются индивидуальные и сводные ведомости.
Представленный ФОС обеспечивает объективную и всестороннюю оценку профессиональной подготовки участников, моделируя реальные производственные ситуации и требуя демонстрации как теоретических знаний, так и практических навыков.
Пример 1
Название документа: Фонд оценочных средств для заключительного этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по УГС 08.00.00 Техника и технологии строительства
Документ представляет собой комплекс методических и оценочных материалов для проведения заключительного этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям строительного профиля. Назначение документа:
Выявление наиболее одаренных и талантливых студентов.
Повышение качества профессионального образования специалистов среднего звена.
Совершенствование профессиональных компетенций обучающихся.
Реализация творческого потенциала обучающихся.
Развитие конкурентной среды и повышение престижности строительных специальностей. Структура и уровни заданий:
Программа конкурсных испытаний включает задания двух уровней: Задания I уровня (максимум 30 баллов): Тестирование (10 баллов): 40 вопросов (20 инвариантных + 20 вариативных) по темам: информационные технологии, оборудование и материалы, системы качества, охрана труда, экономика и право, а также по профильным строительным дисциплинам. Перевод профессионального текста (10 баллов): Перевод текста (1200-1500 знаков) с иностранного языка на русский с использованием словаря и ответы на вопросы по тексту.
Задание по организации работы коллектива (10 баллов): Решение производственной задачи (расчет выработки, производительности труда, заработной платы) и оформление служебной записки в MS Word. Задания II уровня (максимум 70 баллов): Инвариантная часть (35 баллов): Практическое задание по геодезическому сопровождению строительства, включающее разбивку сооружения и вынос проектной отметки с использованием геодезических приборов (теодолит, нивелир). Вариативная часть (35 баллов): Профильное практическое задание, которое различается для специальностей: 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений: Выполнение поперечного разреза здания в AutoCAD и подсчет объемов строительных работ. 08.02.02 Строительство и эксплуатация инженерных сооружений: Выполнение поперечного разреза моста в AutoCAD и подсчет объемов работ по его конструктивным элементам. Оценивание:
Максимальный общий балл за все задания: 100 баллов.
Используется детальная система критериев с начислением баллов за качество выполнения отдельных задач и точность результатов.
Для задания «Тестирование» предусмотрена разная стоимость вопросов в зависимости от формата (от 0,1 до 0,4 балла).
В практических заданиях большое внимание уделяется точности измерений (в геодезии), правильности оформления чертежей по ГОСТ и грамотности расчетов.
Победители определяются по наибольшей сумме баллов; при равенстве предпочтение отдается участнику с лучшим результатом за задания II уровня. Условия выполнения:
Задания выполняются в специально оборудованных аудиториях (компьютерные классы, геодезические полигоны) с использованием профессионального ПО (AutoCAD, MS Office) и геодезического оборудования.
Общее время выполнения заданий в день не превышает 8 академических часов.
Для участников с ограниченными возможностями здоровья предусматриваются особые условия.
✓ Документ обеспечивает всестороннюю и объективную оценку как теоретических знаний, так и практических навыков будущих специалистов строительной отрасли, соответствуя требованиям ФГОС СПО и профессиональных стандартов.
Пример 1
Фонд оценочных средств для Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по укрупненной группе специальностей СПО 09.00.00 Информатика и вычислительная техника (специальность 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»).
Документ представляет собой комплекс методических и оценочных материалов для проведения конкурсных испытаний, определяющий структуру, содержание, систему оценивания и условия выполнения заданий для участников олимпиады. Структура и содержание ФОС:
✓ Спецификация ФОС — описывает назначение, нормативную базу (ФГОС СПО, профессиональные стандарты), подходы к отбору содержания и систему оценивания.
✓ Структура конкурсных заданий — включает задания I уровня (тестирование и практические задачи) и II уровня (инвариантная и вариативная части). Задания I уровня (максимум 30 баллов):
✓ Тестовое задание (10 баллов, 60 минут) — содержит 40 вопросов по пяти темам инвариантной части (информационные технологии, оборудование, системы качества, охрана труда, экономика) и вариативной части (операционные системы, аппаратные средства). Форматы вопросов: закрытые с выбором ответа, открытые с кратким ответом, на установление соответствия и правильной последовательности.
✓ Перевод профессионального текста (10 баллов, 60 минут) — включает письменный перевод текста с иностранного языка (объемом 1500-2000 знаков) и ответы на 5 вопросов по тексту. Оценивается качество перевода, грамотность, правильность и полнота ответов.
✓ Задание по организации работы коллектива (10 баллов, 60 минут) — состоит из двух задач: формирование документа, определяющего порядок выполнения работ и распределение обязанностей (5 баллов), и подготовка приказа о внедрении IT-продукта в Microsoft Word (5 баллов). Оценивается состав рабочей группы, распределение ролей, график работ, наличие реквизитов и структуры документа. Задания II уровня (максимум 70 баллов):
✓ Инвариантная часть (35 баллов, 120 минут) — включает установку и настройку операционных систем с использованием виртуальных машин: создание ВМ заданной конфигурации (10 баллов), установка ОС MS Windows 10 (10 баллов) и настройка прав доступа в ОС (15 баллов). Критерии включают правильность конфигурации ВМ, разделение диска, настройку сетевого адаптера, создание пользователей, общих ресурсов и прав доступа.
✓ Вариативная часть для специальности 09.02.03 (35 баллов, 180 минут) — разработка информационной системы «Поликлиника». Задание включает создание клиентского приложения с формами авторизации, регистрации, меню, регистрации пациентов, записи на прием, выбора специалиста и просмотра записей. Требуется подключение к базе данных, выполнение SQL-запросов, проверка валидации данных, обработка исключений и соответствие дизайн-макетам. Система оценивания:
✓ Оценивание проводится по 100-балльной шкале с применением методов экспертной оценки и расчета первичных баллов.
✓ Баллы начисляются за правильные ответы и действия, штрафные баллы снимаются за нарушения условий выполнения заданий.
✓ При равенстве баллов предпочтение отдается участнику с лучшим результатом за задания II уровня, затем учитывается затраченное время.
✓ Победители (1 место) и призеры (2 и 3 места) определяются по наивысшим результатам. Дополнительные номинации предусмотрены за высокие результаты в отдельных заданиях, культуру труда и творческий подход. Условия выполнения и оборудование:
✓ Задания выполняются в компьютерных классах с персональными компьютерами (моноблоки Acer core i3, 4 ГБ ОЗУ), объединенными в локальную сеть без доступа в Интернет.
✓ Используемое ПО: операционная система Windows, браузер, электронные словари, пакет Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint), MS Visual Studio, MS Access, средства виртуализации.
Пример 1
Порядок организации и проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования (профильное направление "Электроника, радиотехника и системы связи") 1. Общие положения
✓ Документ регламентирует организацию и проведение регионального этапа олимпиады для специальностей СПО 11.02.01 "Радиоаппаратостроение" и 11.02.02 "Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)".
✓ Организаторами выступают министерство образования Ростовской области, Совет директоров ПОО и ГБПОУ РО «РКРИПТ».
✓ Цели: выявление одаренных студентов, повышение качества профобразования, развитие профессиональной компетентности, обмен педагогическим опытом, интеграция работодателей. 2. Этапы проведения
✓ I этап (начальный): проводится на уровне профессиональных образовательных учреждений, реализующих указанные специальности.
✓ II этап (региональный): проводится на базе ГБПОУ РО «РКРИПТ» согласно графику (в документе указаны даты 04-05 апреля 2017 г.). Участники – победители и призеры начального этапа. 3. Участники
✓ Допускаются обучающиеся предвыпускных и выпускных курсов в возрасте до 25 лет, имеющие российское гражданство.
✓ Участник должен иметь при себе: студенческий билет, паспорт, справку с места учебы, заявление о согласии на обработку персональных данных, полис ОМС.
✓ Участие сопровождается лицами, несущими ответственность за безопасность. 4. Конкурсные задания и оценивание
✓ Разрабатывается ФОС (фонд оценочных средств) с тремя положительными экспертными заключениями (от ОУМО, вуза и работодателей).
✓ Примерные задания размещаются на сайте за месяц, за день до начала в них вносятся 30-40% изменений.
✓ Задания I уровня (макс. 30 баллов): тестирование (10 баллов) + практические задачи "Перевод профессионального текста" и "Задание по организации работы коллектива" (20 баллов).
✓ Задания II уровня (макс. 70 баллов): инвариантная часть (35 баллов) + вариативная часть (35 баллов) – проектирование и изготовление радиоэлектронного изделия по заданным параметрам с контролем качества.
✓ Общий максимум – 100 баллов. 5. Организационная структура
✓ Формируются рабочая группа (организационно-методическое обеспечение), группа разработчиков конкурсных заданий, жюри (не менее 5 членов, включая представителей работодателей) и апелляционная комиссия (председатель не от организатора). 6. Проведение и подведение итогов
✓ В день начала проводится шифровка, жеребьевка, инструктаж по ТБ, ознакомление с рабочими местами.
✓ Обеспечивается охрана порядка, медпомощь, контроль соблюдения ТБ (нарушение ведет к дисквалификации).
✓ Результаты оцениваются жюри, заполняются ведомости, формируется сводная ведомость.
✓ Апелляции принимаются в течение 2 часов после объявления результатов, рассматриваются 2 часа. Решение апелляционной комиссии окончательное.
✓ Победитель и призеры определяются по сумме баллов. При равенстве – преимущество у лучшего результата за II уровень. Выделяются 3 наибольших результата.
✓ Победитель (1-е место) и призеры (2-е и 3-е места) награждаются. Участники с высокими результатами по отдельным заданиям получают дополнительные поощрения.
✓ Победитель регионального этапа рекомендуется для участия в заключительном этапе Всероссийской олимпиады. 7. Документация и отчетность
✓ Результаты оформляются протоколом жюри и актом.
✓ Организатор в течение 3 рабочих дней предоставляет отчет в минобразования с пакетом документов (приказы, списки, ведомости, протокол, акт, отчет о качестве подготовки, фото/видеоотчет).
✓ Организатор обеспечивает информационное сопровождение (сайт, СМИ, фото/видеосъемка). 8. Финансирование
✓ Осуществляется за счет организационных взносов ПОО, Совета директоров, спонсорских средств и средств организатора.
✓ Питание, медобслуживание, транспорт и культурные мероприятия для участников обеспечиваются организатором за счет взносов. Для сопровождающих – за счет командировочных.
Пример 1
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ УГС 54.00.00 «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ВИДЫ ИСКУССТВА»
Документ представляет собой комплекс контрольно-измерительных материалов, разработанных для проведения конкурсных испытаний среди обучающихся профессиональных образовательных организаций. ФОС предназначен для оценки уровня сформированности компетенций участников по специальностям «Дизайн» и «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы». 1. СТРУКТУРА И НАЗНАЧЕНИЕ ФОС ✓ Документ включает в себя спецификацию, описание подходов к отбору содержания, систему оценивания и примеры оценочных средств. ✓ Целевая аудитория: обучающиеся профессиональных образовательных организаций по специальностям 54.02.01 (Дизайн) и 54.02.02 (ДПИ и народные промыслы). ✓ Структура конкурсных испытаний:
Тестирование — проверка теоретических знаний.
Практические задания — демонстрация профессиональных навыков, разделенные на инвариантную (общую) и вариативную (специализированную) части. 2. ЗАДАНИЕ «ТЕСТИРОВАНИЕ» ✓ Формат: тест состоит из 24 вопросов, сформированных по трем тематическим направлениям:
Оборудование, материалы, инструменты.
Основы композиции, рисунка и живописи.
История изобразительного искусства. ✓ Типы вопросов:
4 вопроса закрытой формы с выбором одного правильного ответа.
8 вопросов открытой формы (вставка пропущенного слова или числа).
8 вопросов на установление соответствия между элементами двух групп.
4 вопроса на установление правильной последовательности. ✓ Максимальный балл: 12 баллов (распределение по темам и типам вопросов детализировано в таблице 2). ✓ Время выполнения: 30 минут. ✓ Условия проведения: выполняется с использованием прикладных компьютерных программ, которые генерируют для каждого участника уникальную последовательность вопросов. 3. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Практическая часть направлена на демонстрацию профессиональных навыков в соответствии с ФГОС и требованиями работодателей. ✓ Инвариантная часть (общая для обеих специальностей):
Задание: линейно-конструктивное построение натюрморта или отдельного предмета комбинированной формы на формате А-3.
Оцениваемые критерии (максимальный балл — 35):
Компоновка (5 баллов).
Линейно-конструктивное построение (10 баллов).
Определение пропорций и характера формы предметов (10 баллов).
Передача глубины пространства (5 баллов).
Аккуратность исполнения (5 баллов).
Время выполнения: 90 минут. ✓ Вариативная часть (специализированная):
Для специальности 54.02.01 Дизайн: разработка изобразительного товарного знака для кафе на заданную тему (формат А-3, размер знака не менее 10×10 см, не более 4 цветов).
Для специальности 54.02.02 ДПИ: разработка линейного орнамента на заданную тему (формат А-3, размер не менее 8×30 см, не более 4 цветов).
Темы для жеребьевки: «Победы русского оружия», «Командные виды спорта», «Удмуртские батыры», «Китай – страна экзотической культуры», «Первые шаги в космос», «Автомобили», «Русская народная музыка».
Оцениваемые критерии (максимальный балл — 35):
Организация изобразительной плоскости (7 баллов).
Использование предложенных мотивов (7 баллов).
Раскрытие темы и оригинальность замысла (7 баллов).
Цветотональное решение (7 баллов).
Технический уровень (5 баллов).
Аккуратность исполнения (2 балла).
Время выполнения: 120 минут. 4. СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ✓ Максимальный общий балл: 82 балла (12 за тест + 70 за практику). ✓ Шкала оценки практических заданий является детализированной и многоуровневой. Каждый критерий оценивается по шкале от 0 до максимального балла с четким описанием уровней достижения (например, "5 баллов — нет нарушений", "4 балла — одно незначительное нарушение" и т.д.). ✓ Подходы к оцениванию:
Используются основные и штрафные целевые индикаторы.
Оценка за тест выставляется автоматически компьютерной программой.
Оценка за практические задания выставляется членами жюри по единым критериям. 5. ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ (из документа)
Документ содержит обширный банк вопросов (более 160), разделенный по специальностям. Примеры: ✓ Закрытая форма (выбор ответа):
Вопрос: Определите метод склейки, при котором детали соединяются без клея, а клей густо наносится на границу между ними.
Варианты: А) Склеивание «в торец»; Б) Склейка «встык»; В) Соединение «внахлестку»; Г) Склейка дополнительным материалом. ✓ Открытая форма:
Вопрос: Вставьте пропущенное слово: «___________________ — нанесение на печатное изделие своеобразных меток, по которым будет осуществляться сгибание». ✓ На установление соответствия:
Вопрос: Соотнесите материал для макетирования и его свойства (Ватман, Картон, Пенокартон с их характеристиками). ✓ На установление последовательности:
Вопрос: Укажите последовательность рисования натюрморта (от предварительного анализа до синтеза). 6. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УСЛОВИЯ ✓ Помещения: тестирование проводится в компьютерном классе, практические задания — в специализированных аудиториях. ✓ Оборудование: для тестирования — ПК с локальной сетью и специализированным ПО; для практики — мольберты, бумага, художественные материалы (карандаши, краски, кисти, чертежные инструменты). ✓ Подведение итогов: результаты ранжируются по сумме баллов. Победитель и призеры определяются по наибольшим результатам. При равенстве баллов предпочтение отдается лучшему результату за вариативную часть. КЛЮЧЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДОКУМЕНТА ✓Комплексность: охватывает как теоретическую, так и практическую составляющие профессиональной подготовки. ✓Вариативность: предоставляет разные типы заданий для специальностей «Дизайн» и «ДПИ». ✓Прозрачность оценивания: содержит детальные критерии с балльными шкалами и описанием уровней. ✓Соответствие стандартам: содержание заданий опирается на ФГОС СПО, профессиональные стандарты и требования работодателей. ✓Автоматизация: тестирование реализовано через компьютерные программы, обеспечивающие уникальность заданий для каждого участника.
Пример 1
Фонд оценочных средств Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по укрупненной группе специальностей СПО 40.00.00 Юриспруденция
Документ представляет собой комплексный фонд оценочных средств для проведения олимпиады профессионального мастерства, содержащий структуру заданий, критерии оценки и методические материалы для определения уровня сформированности компетенций участников. 1. Структура и компоненты ФОС
✓ Спецификация Фонда оценочных средств (назначение, документы-основания)
✓ Паспорта практических заданий (перевод профессионального текста, организация работы коллектива)
✓ Паспорта заданий II уровня (инвариантная и вариативная части)
✓ Оценочные средства (демоверсии с инструкциями)
✓ Ведомости оценок и методические материалы 2. Назначение и нормативная основа Назначение: определение уровня сформированности компетенций участников олимпиады по специальностям 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» и 40.02.03 «Право и судебное администрирование». Нормативная основа: ФГОС СПО, профессиональные стандарты, Регламент организации и проведения олимпиады. 3. Структура конкурсных заданий Задания I уровня (максимум 30 баллов):
✓
Тестирование (10 баллов) – 40 вопросов (16 инвариантных + 24 вариативных) по 4 тематическим направлениям
✓ Практические задачи (20 баллов): перевод профессионального текста (10 баллов) и задание по организации работы коллектива (10 баллов) Задания II уровня (максимум 70 баллов):
✓ Инвариантная часть (35 баллов) – решение правовых ситуаций по трудовому и гражданскому праву
✓ Вариативная часть (35 баллов) – задания, специфичные для каждой специальности (пенсионное обеспечение или судебное делопроизводство) 4. Содержание тестовых заданий Инвариантная часть:
✓ Информационные технологии в профессиональной деятельности
✓ Системы качества, стандартизации и сертификации
✓ Охрана труда, безопасность жизнедеятельности
✓ Экономика и правовое обеспечение профессиональной деятельности Вариативная часть:
✓ Теория государства и права (4 вопроса)
✓ Трудовое право (10 вопросов)
✓ Гражданское право (10 вопросов) Типы тестовых вопросов: закрытая форма с выбором ответа, открытая форма с кратким ответом, на установление соответствия, на установление правильной последовательности. 5. Практические задания I уровня Перевод профессионального текста: перевод текста с иностранного языка (не менее 1500 знаков) и ответы на вопросы по тексту. Оценка по критериям: качество письменной речи и грамотность, глубина понимания текста и независимость выполнения. Задание по организации работы коллектива: составление документов по кадровому составу (акт о нарушении трудовой дисциплины, докладная записка, приказ о наказании) и выявление ошибок в предложенных документах. 6. Практические задания II уровня (инвариантная часть)
Решение двух ситуационных задач по трудовому и гражданскому праву с использованием СПС «Консультант Плюс»:
✓ Задача 1 (15 баллов): определение размера денежной компенсации за задержку заработной платы, привлечение к ответственности работодателя.
✓ Задача 2 (20 баллов): определение круга наследников, места и срока принятия наследства. 7. Вариативная часть II уровня Для специальности 40.02.01 (25+10 баллов):
✓ Задание №1: определение права, размера и срока назначения досрочной страховой пенсии по старости
✓ Задание №2: определение права, размера, порядка назначения и выплаты пособия по временной нетрудоспособности Для специальности 40.02.03 (35 баллов):
✓ Определение размера государственной пошлины, порядка обращения к исполнению решения суда
✓ Оформление резолютивной части судебного акта, исполнительного листа и направления его для принудительного исполнения 8. Система оценивания
✓ 100-балльная шкала: задания I уровня – 30 баллов, задания II уровня – 70 баллов
✓ Оценивание по основным и штрафным целевым индикаторам
✓ Методы оценки: экспертная оценка, расчет первичных и сводных баллов, агрегирование и ранжирование результатов
✓ Определение победителя (1-е место) и призеров (2-е и 3-е места) по сумме баллов 9. Условия выполнения заданий
✓ Тестирование – 1 астрономический час
✓ Перевод текста и задание по организации работы – по 1 академическому часу
✓ Инвариантная часть II уровня – 2,5 астрономических часа
✓ Вариативная часть II уровня – 3 астрономических часа
✓ Проведение в компьютерных классах с использованием Microsoft Office и СПС «Консультант Плюс»
Пример 1
Фонд оценочных средств Областной олимпиады профессионального мастерства по укрупненной группе специальностей СПО 22.00.00 «Технологии материалов»
Документ представляет собой комплексный фонд оценочных средств для проведения олимпиады профессионального мастерства по специальностям металлургического профиля, содержащий структуру заданий, критерии оценки, паспорта практических заданий и демоверсии. 1. Структура и компоненты ФОС
✓ Спецификация Фонда оценочных средств (назначение, документы-основания)
✓ Паспорта практических заданий I уровня (перевод текста, организация работы коллектива)
✓ Паспорта практических заданий II уровня (инвариантная и вариативная части)
✓ Оценочные средства (демоверсии с инструкциями)
✓ Индивидуальные и сводные ведомости оценок 2. Назначение и нормативная основа Назначение: определение уровня сформированности компетенций участников олимпиады по специальностям УГС 22.00.00 «Технологии материалов» (22.02.01 Металлургия черных металлов, 22.02.03 Литейное производство, 22.02.05 Обработка металлов давлением). Нормативная основа: ФГОС СПО, профессиональные стандарты, Регламент организации и проведения олимпиады. 3. Структура конкурсных заданий Задания I уровня (максимум 30 баллов):
✓ Тестирование (10 баллов) – 40 вопросов (20 инвариантных + 20 вариативных) по 5 тематическим направлениям
✓ Практические задачи (20 баллов): перевод профессионального текста (10 баллов) и задание по организации работы коллектива (10 баллов) Задания II уровня (максимум 70 баллов):
✓ Инвариантная часть (35 баллов) – работа с материалами (определение марки, классификация, выявление дефектов, измерение твердости)
✓ Вариативная часть (35 баллов) – задания, специфичные для каждой специальности (расчеты и разработка технологических процессов) 4. Содержание тестовых заданий Инвариантная часть (5 блоков по 4 вопроса):
✓ Информационные технологии в профессиональной деятельности
✓ Оборудование, материалы, инструмент
✓ Системы качества, стандартизации и сертификации
✓ Охрана труда, безопасность жизнедеятельности
✓ Экономика и правовое обеспечение Вариативная часть (3 блока):
✓ Исследование материалов (7 вопросов)
✓ Химические и физико-химические методы анализа (7 вопросов)
✓ Теплотехника, топливо и печи (6 вопросов) Типы тестовых вопросов: закрытая форма с выбором ответа, открытая форма с кратким ответом, на установление соответствия, на установление правильной последовательности. 5. Практические задания I уровня Перевод профессионального текста (сообщения): перевод текста с иностранного языка и ответы на вопросы. Оценка по критериям: качество письменной речи (0-4 балла) и грамотность (0-2 балла) – всего 6 баллов, ответы на вопросы – до 4 баллов. Задание по организации работы коллектива:
✓ Задача 1 (6 баллов): планирование, расчет экономических показателей, определение эффективности (выбор показателей, формул, верность расчетов, единицы измерения)
✓ Задача 2 (4 балла): создание служебных документов в MS Word (служебная записка, распоряжение) с оценкой качества текста, грамотности, наличия реквизитов и оформления 6. Инвариантная часть заданий II уровня (35 баллов)
Задания, общие для всех специальностей УГС:
✓ Задание 4.1 (10 баллов): по химическому составу определить марку материала и дать характеристику (2 образца)
✓ Задание 4.2 (10 баллов): с использованием металлографического микроскопа РВ-34 распознать и классифицировать материалы (2 образца)
✓ Задание 4.3 (10 баллов): по эскизам микроструктур обнаружить дефекты и предложить методы их предупреждения и устранения (2 образца)
✓ Задание 4.4 (5 баллов): определить механические характеристики на основе измерения твердости твердомером ЭЛИТ-2Д и расчета предела прочности 7. Вариативная часть II уровня (35 баллов) Для специальности 22.02.01:
✓ Задача 5.1 (15 баллов): расчет раскисления и легирования стали (характеристика, расчет содержания элементов, раскислителей, легирующих добавок с учетом угара)
✓ Задача 5.2 (20 баллов): разработка технологического процесса производства продукта (последовательность операций, назначение, оборудование, контроль, нарушения) Для специальности 22.02.03:
✓ Задача 5.1 (15 баллов): изучение чертежа детали, расчет литниковой системы, выбор способа формовки, расчет модификатора и параметров
✓ Задача 5.2 (20 баллов): разработка технологического процесса производства отливки Для специальности 22.02.05:
✓ Задача 5.1 (15 баллов): расчет очага деформации, коэффициентов деформации и конечных размеров полосы
✓ Задача 5.2 (20 баллов): разработка технологического процесса производства продукта 8. Система оценивания
✓ 100-балльная шкала: задания I уровня – 30 баллов, задания II уровня – 70 баллов
✓ Оценивание по основным и штрафным целевым индикаторам
✓ Штрафные баллы: за нарушение условий выполнения задания, нарушение техники безопасности, санитарных норм, правил поведения
✓ Определение победителя (1-е место) и призеров (2-е и 3-е места) по сумме баллов 9. Условия выполнения заданий
✓ Тестирование – 1 астрономический час
✓ Перевод текста и задание по организации работы – по 1 академическому часу
✓ Инвариантная часть II уровня – 2,3 академических часа (105 мин)
✓ Вариативная часть II уровня – 2,3 академических часа (105 мин)
✓ Проведение в лабораториях материаловедения с использованием микроскопов, твердомеров, образцов металлов и сплавов, компьютерного оборудования
