9. Рефлексия. «Что я чувствую, глядя в небо»
(Студентам раздаются небольшие листочки)
[Ведущий (Куратор):]
Напишите несколько слов — что вы чувствуете, когда слышите звук пролетающего самолёта или видите в небе истребитель.
(Студенты записывают. Несколько человек зачитывают)
Сценарий классного часа "День Воздушного Флота России"
Воспитательная работа > Основные воспитательные мероприятия > Сценарий классного часа "День Воздушного Флота России" | Поиск в этой теме
Перейти в другой раздел:
Страницы: | 1 | 2 |
10. Заключительное слово. С Днём Воздушного Флота России!
[Ведущий (Куратор):]
Дорогие друзья! Наш классный час подходит к концу. Поздравляю вас с Днём Воздушного Флота России!
Российская авиация — это мощь, гордость и надёжность. Мы по праву считаемся одной из ведущих авиационных держав мира.
Сегодня мы вспомнили славную историю нашей авиации, узнали о великих конструкторах и лётчиках, о современных самолётах и вертолётах. Мы поняли, что за каждым полётом стоит труд тысяч людей — от конструктора до техника, от диспетчера до пилота.
Пусть наше небо всегда будет мирным, а самолёты возвращаются домой целыми! С праздником, друзья! Слава российскому воздушному флоту!
[Ведущий (Куратор):]
Дорогие друзья! Наш классный час подходит к концу. Поздравляю вас с Днём Воздушного Флота России!
Российская авиация — это мощь, гордость и надёжность. Мы по праву считаемся одной из ведущих авиационных держав мира.
Сегодня мы вспомнили славную историю нашей авиации, узнали о великих конструкторах и лётчиках, о современных самолётах и вертолётах. Мы поняли, что за каждым полётом стоит труд тысяч людей — от конструктора до техника, от диспетчера до пилота.
Пусть наше небо всегда будет мирным, а самолёты возвращаются домой целыми! С праздником, друзья! Слава российскому воздушному флоту!
Страницы: | 1 | 2 |